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Unidad IV:
«La Época de las Transformaciones
Estructurales»
Objetivos de la clase:
 Reconocer las reformas políticas, sociales y económicas del gobierno de
Eduardo Frei Montalva, en el contexto de la Revolución en Libertad.
 Evaluar el impacto, alcances y limitaciones de la profundización de la
Reforma Agraria desarrollada en este período.
1. Las Elecciones Presidenciales de 1964.
Salvador Allende
Frente de Acción Popular:
Partido Socialista, Partido
Comunista.
Eduardo Frei
Democracia Cristiana
56,08 %
Julio Durán
Frente Democrático: Partido
Radica, Partido Liberal,
Partidos Conservador
20,7 %38,92 %
Marzo de 1964: Elección Parlamentaria Complementaria en Curicó:
El «Naranjazo»
2. Proyecto Político de la Democracia Cristiana.
 Centro Político Doctrinario: Humanismo Cristiano.
 Autodenominado Revolucionario: Reformas sociales y
económicas en libertad.
 Son Democráticos, Anti-oligarcas y Antiimperialistas.
 Gobierno Nacional, Popular y Democrático.
 Su lema fue «Revolución en Libertad», en oposición al
totalitarismo marxista de Allende = polarización social.
3. Pilares del Programa de Gobierno:
 Reforma Agraria, para aumentar la producción y nuevos
propietarios.
 Promoción Popular, creación de organizaciones sociales
como por ejemplo: junta de vecinos para incluirlos en las
decisiones políticas.
 Chilenización del cobre, para duplicar la producción y el
ingreso nacional.
 Construcción de 60 mil viviendas
anuales.
 Conceder voto a los analfabetos.
 Reforma a la Educación: se amplio
de 6 a 8 años de educación obligatoria
creación de JUNAEB, mejoramiento
Cualitativo y cuantitativo. Creación de
CPEIP destinado al perfeccionamiento de
los Profesores, establecimiento de la PAA.
4. Reforma Educacional de 1965:
 Creación de la Junta Nacional de
Auxilio Escolar y Becas
(JUNAEB) y la Junta Nacional de
Jardines Infantiles (JUNJI)
 Educación Básica de 8 años.
 Educación Media de 4 años,
Científico – Humanista y Técnico
Profesional.
 Educación para Adultos:
Instituto Nacional de
Capacitación Profesional
(INACAP).
 Centro de Perfeccionamiento,
Experimentación e
Investigaciones Pedagógicas
(CPEIP).
 Ingreso a la Universidad vía
Prueba de Aptitud Académica.
5. Chilenización del Cobre (1966):
 Hasta 1960, las mineras eran de
propiedad norteamericana:
Kennecot, Cerro Corporation y
Anaconda Corporation.
 Asociación del Estado chileno
con capitales extranjeros
(Empresas Mixtas).
 Nacionalización pactada: El
Estado chileno aumenta su
participación a un 51 % de las
propiedades mineras de
Chuquicamata, El Salvador y
Potrerillos.
 Creación de la Organización
Internacional de países
productores y exportadores de
cobre.
6. Reforma Agraria:
 La tierra estaba mal explotada:
Sólo el 36 % de la tierra cultivable
era explotada.
 La tierra estaba mal distribuida:
el 7% de personas poseía el 78 %
de la tierra y el 70 % de campesinos
poseía el 9 % de la tierra.
 Mínimas condiciones de vida y
laborales de peones e inquilinos.
 Escasez tecnológica en el
campo chileno.
A. Situación:
 Ley de Sindicalización Campesina.
 Leyes Laborales de salario mínimo, horas de trabajo y
causales de despido.
 Políticas de Fomento Agrícola: Oficina de Planificación
Agrícola, Servicio de Pronósticos de Siembras y Cosechas.
 Expropiación (mayor de 80 hectáreas de riego básico), con
derecho a indemnización.
 Asignación de parcelas de tierras a campesinos (creación de
cooperativas, capacitación y apoyo tecnológico).
B. Nueva Ley de Reforma Agraria de 1967: Ley n° 16.640
 Rechazo de hacendados, de la Sociedad Nacional de
Agricultura y de la Confederación de la Producción y el
Comercio.
 Avances lentos e ineficientes.
 Los nuevos propietarios mantuvieron las prácticas agrícolas
tradicionales.
C. Resultados de la Reforma Agraria:
7. Promoción Popular:
 Juntas de Vecinos.
 Centros de Madres.
 Organizaciones Comunitarias:
jóvenes, ancianos, clubes
deportivos, autoconstrucción de
viviendas.
8. Otras Obras:
A. Oficina de
Planificación Nacional
(1967): ODEPLAN
1990: Ministerio de
Planificación: MIDEPLAN.
2011: Ministerio de
Desarrollo Social.
Diseñar planes y programas de
desarrollo del país.
B. Ministerio de
Vivienda y Urbanismo:
MINVIU
C. Pavimentación de la
Ruta 5 Norte.
D. Construcción Aeropuerto
de Pudahuel 1967
E. Inicio Obras del Metro
9. La Revolución de las Expectativas:
A. Desgaste del Gobierno: Movilización Popular:
 Baja en los resultados electorales: del 41 & en 1964, al 29 %
en 1969. En cambio la derecha y la izquierda aumentan su
electorado.
 Ocurre una crisis de las expectativas (tardanza de los
cambios) asociado a un estancamiento de la economía.
 Oposición pública al Gobierno de la derecha (El Mercurio) y
de la izquierda (El Siglo y El Clarín).
 Falta de capacidad negociadora de la Democracia Cristiana:
no querían alianzas con los extremos para gobernar.
 La Democracia Cristiana se divide en tres facciones:
Oficialistas, Terceristas y Rebeldes.
B. Los Movimientos Sociales:
Movimientos
Sociales
Movimiento
Obrero
Movimiento
Poblacional
Movimiento
Estudiantil
Movimiento
Militar
• Aumento de la sindicalización.
• Huelgas (económicas, de solidaridad,
general).
• Matanza de El Salvador.
• Tomas de terrenos para viviendas.
• Matanza de Pampa Irigoin de Puerto
Montt.
• Democratización de las
Universidades.
• Cogobierno.
Movimiento
Campesino
• Toma de terrenos.
• Resistencia de los hacendados a la
Reforma Agraria.
• «Tacnazo», Roberto Viaux.
• Mejoras Salariales – Intento Golpe de
Estado.
C. Nuevos Partidos y Movimientos Políticos:
Movimientos
y Partidos
Políticos
Movimiento de
Izquierda
Revolucionario
(MIR)
Partido
Nacional
Movimiento de
Acción Popular
Unitaria
(MAPU)
Gremialismo
• Líder Miguel Enríquez (U. de Concepción)
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• Asalto a bancos para su financiamiento.
• Unión entre el Partido Conservador,
Liberal y la Acción Nacional.
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• Socialismo democrático y pluralista.
Unidad
Popular
• Alianza de comunistas, socialistas,
radicales, MAPU.
• Fundado por Jaime Guzmán.
• El orden social se basa en sociedades
intermedias apolíticas.
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  • 1. Unidad IV: «La Época de las Transformaciones Estructurales»
  • 2.
  • 3. Objetivos de la clase:  Reconocer las reformas políticas, sociales y económicas del gobierno de Eduardo Frei Montalva, en el contexto de la Revolución en Libertad.  Evaluar el impacto, alcances y limitaciones de la profundización de la Reforma Agraria desarrollada en este período.
  • 4. 1. Las Elecciones Presidenciales de 1964. Salvador Allende Frente de Acción Popular: Partido Socialista, Partido Comunista. Eduardo Frei Democracia Cristiana 56,08 % Julio Durán Frente Democrático: Partido Radica, Partido Liberal, Partidos Conservador 20,7 %38,92 % Marzo de 1964: Elección Parlamentaria Complementaria en Curicó: El «Naranjazo»
  • 5. 2. Proyecto Político de la Democracia Cristiana.  Centro Político Doctrinario: Humanismo Cristiano.  Autodenominado Revolucionario: Reformas sociales y económicas en libertad.  Son Democráticos, Anti-oligarcas y Antiimperialistas.  Gobierno Nacional, Popular y Democrático.  Su lema fue «Revolución en Libertad», en oposición al totalitarismo marxista de Allende = polarización social.
  • 6. 3. Pilares del Programa de Gobierno:  Reforma Agraria, para aumentar la producción y nuevos propietarios.  Promoción Popular, creación de organizaciones sociales como por ejemplo: junta de vecinos para incluirlos en las decisiones políticas.  Chilenización del cobre, para duplicar la producción y el ingreso nacional.  Construcción de 60 mil viviendas anuales.  Conceder voto a los analfabetos.  Reforma a la Educación: se amplio de 6 a 8 años de educación obligatoria creación de JUNAEB, mejoramiento Cualitativo y cuantitativo. Creación de CPEIP destinado al perfeccionamiento de los Profesores, establecimiento de la PAA.
  • 7. 4. Reforma Educacional de 1965:  Creación de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB) y la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)  Educación Básica de 8 años.  Educación Media de 4 años, Científico – Humanista y Técnico Profesional.  Educación para Adultos: Instituto Nacional de Capacitación Profesional (INACAP).  Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).  Ingreso a la Universidad vía Prueba de Aptitud Académica.
  • 8.
  • 9. 5. Chilenización del Cobre (1966):  Hasta 1960, las mineras eran de propiedad norteamericana: Kennecot, Cerro Corporation y Anaconda Corporation.  Asociación del Estado chileno con capitales extranjeros (Empresas Mixtas).  Nacionalización pactada: El Estado chileno aumenta su participación a un 51 % de las propiedades mineras de Chuquicamata, El Salvador y Potrerillos.  Creación de la Organización Internacional de países productores y exportadores de cobre.
  • 10. 6. Reforma Agraria:  La tierra estaba mal explotada: Sólo el 36 % de la tierra cultivable era explotada.  La tierra estaba mal distribuida: el 7% de personas poseía el 78 % de la tierra y el 70 % de campesinos poseía el 9 % de la tierra.  Mínimas condiciones de vida y laborales de peones e inquilinos.  Escasez tecnológica en el campo chileno. A. Situación:
  • 11.  Ley de Sindicalización Campesina.  Leyes Laborales de salario mínimo, horas de trabajo y causales de despido.  Políticas de Fomento Agrícola: Oficina de Planificación Agrícola, Servicio de Pronósticos de Siembras y Cosechas.  Expropiación (mayor de 80 hectáreas de riego básico), con derecho a indemnización.  Asignación de parcelas de tierras a campesinos (creación de cooperativas, capacitación y apoyo tecnológico). B. Nueva Ley de Reforma Agraria de 1967: Ley n° 16.640
  • 12.  Rechazo de hacendados, de la Sociedad Nacional de Agricultura y de la Confederación de la Producción y el Comercio.  Avances lentos e ineficientes.  Los nuevos propietarios mantuvieron las prácticas agrícolas tradicionales. C. Resultados de la Reforma Agraria:
  • 13. 7. Promoción Popular:  Juntas de Vecinos.  Centros de Madres.  Organizaciones Comunitarias: jóvenes, ancianos, clubes deportivos, autoconstrucción de viviendas.
  • 14. 8. Otras Obras: A. Oficina de Planificación Nacional (1967): ODEPLAN 1990: Ministerio de Planificación: MIDEPLAN. 2011: Ministerio de Desarrollo Social. Diseñar planes y programas de desarrollo del país.
  • 15. B. Ministerio de Vivienda y Urbanismo: MINVIU C. Pavimentación de la Ruta 5 Norte.
  • 16. D. Construcción Aeropuerto de Pudahuel 1967 E. Inicio Obras del Metro
  • 17. 9. La Revolución de las Expectativas: A. Desgaste del Gobierno: Movilización Popular:  Baja en los resultados electorales: del 41 & en 1964, al 29 % en 1969. En cambio la derecha y la izquierda aumentan su electorado.  Ocurre una crisis de las expectativas (tardanza de los cambios) asociado a un estancamiento de la economía.  Oposición pública al Gobierno de la derecha (El Mercurio) y de la izquierda (El Siglo y El Clarín).  Falta de capacidad negociadora de la Democracia Cristiana: no querían alianzas con los extremos para gobernar.  La Democracia Cristiana se divide en tres facciones: Oficialistas, Terceristas y Rebeldes.
  • 18. B. Los Movimientos Sociales: Movimientos Sociales Movimiento Obrero Movimiento Poblacional Movimiento Estudiantil Movimiento Militar • Aumento de la sindicalización. • Huelgas (económicas, de solidaridad, general). • Matanza de El Salvador. • Tomas de terrenos para viviendas. • Matanza de Pampa Irigoin de Puerto Montt. • Democratización de las Universidades. • Cogobierno. Movimiento Campesino • Toma de terrenos. • Resistencia de los hacendados a la Reforma Agraria. • «Tacnazo», Roberto Viaux. • Mejoras Salariales – Intento Golpe de Estado.
  • 19.
  • 20. C. Nuevos Partidos y Movimientos Políticos: Movimientos y Partidos Políticos Movimiento de Izquierda Revolucionario (MIR) Partido Nacional Movimiento de Acción Popular Unitaria (MAPU) Gremialismo • Líder Miguel Enríquez (U. de Concepción) • Revolución Socialista armada. • Asalto a bancos para su financiamiento. • Unión entre el Partido Conservador, Liberal y la Acción Nacional. • Liberales, laicos y anticomunistas. • División de la DC. • Socialismo democrático y pluralista. Unidad Popular • Alianza de comunistas, socialistas, radicales, MAPU. • Fundado por Jaime Guzmán. • El orden social se basa en sociedades intermedias apolíticas.