2. Public visé
● Ordre d'enseignement:
- institution publique
- instutition privé
● Niveau:
- élève de college et du lycée
3. Consigne
Bien regarder le petit video et
attentivement écouter le message parlé.
4. Compétences
Générales
● Savoir :
- Culture générale:
Apprendre comment la tour eiffel a été fabriquer.
Une présentatrice française
La tour eiffel qui se trouve à Paris
- socioculturel:
Monument historique
5. Compétences
générales
● Aptitude et savoir-faire:
- Aptitudes pratiques et savoir-faire:
De quelle manière la tour eiffel a été construite.
Avec quelle materiél.
6. Compétences
générales
● Savoir – être:
-S'intéresser à l'histoire d'un monument très
important de la France.
-Comment se fabrique un monument.
7. Compétences
générales
● Savoir – apprendre:
- Prendre conscience de l'importance qu'un
monument peut avoir.
- Chercher plus d'infos sur internet sur la Tour
Eiffel.
8. Compétences communicatives
langagières
● Ont apprend des mots qui sont en rapport avec le
thème de la construction d'un monument.
9. Ressources et supports utilisés
● Des photos de la tour eiffel trouver sur des sites
d'internet.
● Un fichier audio aussi trouver sur internet.
● Et j'ai fait un projet video en incluant les photos et
le fichier audio.
10. Méthodes de travail
● Avant de voir la video:
Discussion avec les élèves pour savoir ce qu'ils
savent sur la tour eiffel.
Qui la construit? Quand? Etc.
● Pendant la video:
Ont regarde attentivement et ont écoute.
11. Méthodes de travail
● Après la video:
Ont pose des questions aux eleves pour voir s'ils
ont bien suivi et compris le video.
Exemples de question:
- En quelle année la tour eiffel a été construite?
- Par qui?