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Intercreatividad y Web 2.0
La construcción de un cerebro digital planetario
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Por: Bessie Nino
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espontáneamente constituidos (Rheingold,
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Intercreatividad, Web 2.0 y construcción de un cerebro digital planetario

  • 1. Intercreatividad y Web 2.0 La construcción de un cerebro digital planetario (resumen) Por: Bessie Nino
  • 2. SEGUN DRUCKER (1993), DURANTE EL PERIODO 1750-1900 EL CAPITALISMO y TECNOLOGIA CONQUISTARON EL MUNDO EL CONOCIMIENTO PASA DE SER: Bien privado Bien común ESTE NUEVO ENFOQUE DEL CONOCIMIENTO HIZO POSIBLE ABRIRSE A LA IDEA DEL FLUJO LIBRE DEL CONOCIMIENTO EN LA ERA CONTEMPORANEA. A partir de los ‘60-’70 expertos en informática y sistemas de redes se unieron Para descubrir nuevas posibilidades tecnológicas.
  • 3. Las comunidades de hackers son un ejemplo de la colectivización del saber y del intercambio de experiencias, dinámicas fundamentales en la actual sociedad del conocimiento. Se debe reflexionar sobre la importancia de integrar las TIC’s a nuestra práctica docente.
  • 4. Intercreatividad (Berners-Lee). Intercambios creativos digitales Este concepto propicia que todos los miembros de la comunidad aporten su conocimiento al producto desarrollado en forma horizontal y organizada. Esto beneficia y enriquece a todo aquel que participa.
  • 5. Inteligencia colectiva Un ciberespacio que conecta inteligencias Pierre Levy (1997) explica que existe una inteligencia colectiva distribuida en cualquier lugar donde haya humanidad y que esta puede potenciarse a través del uso de los dispositivos tecnológicos. Puede entenderse la inteligencia colectiva como la capacidad del grupo de colaborar y decidir su propio futuro.
  • 6. Multitudes inteligentes. Conocimientos colectivos apoyados en la red La comunidad virtual es algo parecido a un ecosistema de subculturas y grupos espontáneamente constituidos (Rheingold, 2002). La inteligencia emergente a través de las tecnologías digitales, tiene directa incidencia en la conformación de nuevas dinámicas de construcción de capital social (Cobo, 2006).
  • 7. Sabiduría de multitudes. Cien cerebros piensan mejor que uno. La suma de decisiones colectivas de muchas personas resulta más acertada que las decisiones individuales que pueda tomar un solo miembro del grupo. Condiciones para alcanzar suma de inteligencias: • Diversidad de opiniones. • Independencia de criterio. • Descentralización. • Mecanismos de inclusión.
  • 8. Arquitectura de la participación. La expansión que sufre la internet se hace más compleja a medida que se crean más enlaces, es decir que las interacciones enriquecen esta red. La red a su vez ofrece numerosas herramientas de colaboración.
  • 9. Ideas alrededor de la intercreatividad Creative Commons (El usuario es libre de copiar, distribuir o modificar una obra). Folksonomía (sistemas de clasificación colectiva) Colaboratorio (Espacios de aprendizaje en red, flexibles y participativos)