El documento describe los derechos y deberes de los jóvenes en la Unión Europea, incluyendo el derecho a viajar, trabajar y estudiar en otros países de la UE. También explica el Plan Bolonia para la reforma de la educación superior en Europa y programas como Erasmus. Finalmente, discute los desafíos del mercado laboral para los jóvenes y las instituciones de la UE creadas para ayudarlos a encontrar empleo.
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Europa y los jóvenes
A. Derechos y deberes
Los derechos que los jóvenes residentes en la Unión Europea poseen pueden ser muy
beneficiosos en cuanto a nivel, laboral, académico o social. Los derechos oficiales de la
Unión Europea son los siguientes:
• Viajar por la Unión Europea: documentos que necesitas, derechos de los pasajeros,
¿qué puedes llevar? ¿Qué has de tener en cuenta si viajas en tren, barco, coche,
autobús o avión?
• Trabajar en la Unión Europea: trabajar en otro país, desplazamiento temporal
de trabajadores, programas de movilidad profesional, situaciones de cobertura
de desempleo, prácticas en la UE
• Estudiar en la Unión Europea: trámites de residencia, programas de movilidad,
becas…
• Derechos en la compra de productos o servicios en los países de la UE:
comprar con garantías, tus derechos on-line, servicios bancarios…
Poder gozar de unos derechos supone llevar a cabo ciertas responsabilidades. Los
jóvenes europeos, al igual que el resto de ciudadanos deben cumplir los siguientes
deberes:
• Cumplir y velar por el cumplimento de los tratados comunitarios.
• Trabajar según sus capacidades y posibilidades en actividades socialmente útiles
que contribuyan con el desarrollo de la región.
• Instruirse en las distintas fases de la educación.
• Cooperar con las instituciones comunitarias en caso de que sea necesario.
• Respetar y honrar su comunidad europea y sus emblemas comunitarios.
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B. Estudiar en Europa
Plan Bolonia
La Declaración de Bolonia es una propuesta de reforma del sistema educativo europeo,
formulada en 1999 en Bolonia (Italia), por los países que conformaban la Unión Europea.
Fue puesta en marcha por todos ellos en el año 2010.
La firma de esta declaración dio paso a una reforma de la educación, que se extendió cada
vez a más países europeos.
• Su objetivo es reformar el sistema universitario en Europa a través del Espacio
Europeo de Educación Superior (EEES), organizado por calidad, movilidad,
diversidad y competitividad.
• El plan pretende la total movilidad de estudiantes dentro del continente y elaborar
un plan común en todos los estudios superiores europeos.
El plan pretende la movilidad y la unificación de estudios:
Nuevo sistema de créditos
El crédito es la unidad de medida académica, que supone una nueva financiación de los
estudios y mayor movilidad.
El proceso de Bolonia plantea dos alternativas:
• grados de 240 créditos (4 años)
• grados de 180 créditos (3 años).
Hay dos aspectos a tener en cuenta a la hora de contabilizar los créditos:
• Horas de clases teóricas (incluyendo las del examen)
• El trabajo del alumno (trabajo, seminarios, horas de estudio…)
Cada crédito ECTS equivale a entre 25 y 30 horas semanales. Los créditos se presentan
también en el título universitario para que adquieran validez en cualquier país europeo.
Movilidad
Se pretende favorecer la movilidad estudiantil y laboral, teniendo presente algunos
programas y becas como ERASMUS.
Las titulaciones se estructuran en dos ciclos:
• Grado
• Posgrado
• El tercer ciclo, o doctorado (entre 3 o 4 años), se divide en un periodo de formación
y otro de investigación, y requiere la presentación de la tesis.
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La Unión Europea ofrece una serie de becas y programas educativos que facilitan el estudio
a los jóvenes y adultos. Gracias a ellos se fomenta la internacionalización, la cooperación y
la cultura.
Becas
Becas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Web institucional que recoge todas las becas oficiales, donde se puede enviar la solicitud y
gestionar las tramitaciones.
Becas AECID
Becas de estudio de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo,
para ciudadanos extranjeros y españoles, en España y en el exterior.
Becas ICEX
Ofrecen formación teórica en comercio internacional y formación práctica en las distintas
oficinas de la Red Exterior del Ministerio de Economía y Competitividad, en aquellas
empresas españolas con actividad internacional.
ERASMUS
Ofrece ayudas a los estudiantes de cualquier titulación para estudiar durante un tiempo en
una de las universidades de la Unión Europea.
En 2014 se desarrolló Erasmus+, el nuevo programa de becas de la Unión Europea para la
educación, la formación, la juventud y el deporte.
Info Beca
Web no institucional, que informa sobre cursos de inglés en el extranjero relacionados con
las becas convocadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Programas
COMENIUS
Se centra principalmente en la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad
entre centros educativos.
ERASMUS+
Este nuevo programa se centra en el aprendizaje formal e informal más allá de las fronteras
de la UE, con el objetivo de mejorar las capacidades educativas y formativas de las
personas para la empleabilidad de estudiantes, profesorado y trabajadores/as mediante la
internacionalización.
En materia educativa abarca todos los niveles: escolar, formación profesional, enseñanza
superior y formación de personas adultas.
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LEONARDO DA VINCI
El programa ofrece enseñanza y aprendizaje a todas las personas implicadas en la
educación y Formación Profesional, así como a las instituciones y organizaciones que
imparten o facilitan esa formación.
GRUNDTVIG
Programa cuya meta es mejorar la calidad de la educación de adultos, incluyendo la
enseñanza formal, la no formal y el auto-aprendizaje.
C. El trabajo y los jóvenes
Actualmente la caída del mercado de trabajo español, y en general de la mayoría de países
europeos, es uno de los principales problemas que vive Europa.
En concreto el paro está afectando a jóvenes que buscan su primer trabajo o para poder
pagarse una carrera, a trabajadores que quieren cambiar de trabajo, para trabajadores que
después de un tiempo de retiro pretenden volver al trabajo o para personas desempleadas.
Pero esto no solo afecta a trabajadores españoles sino que debemos sumarles también a la
población total activa desempleada, personas extranjeras que vienen de otros países en un
intento de encontrar una oportunidad laboral que su país de origen no han sido capaces de
encontrar.
Sí que es verdad que el gobierno español también ha implementado medidas (como la
revisión del sistema laboral), para intentar fomentar la creación de empleo y aumentar la
productividad para mejorar la competitividad de las empresas españolas.
Existen tres tipos de trabajo que actúan con gran importancia en la realidad laboral. Estos
son:
-Empresas de trabajo temporal: este tipo de trabajo es muy solicitado gracias a que no se
suele ser demasiado exigente a la hora de escoger al trabajador, ya que va a ser un trabajo
temporal.
-El teletrabajo: este tipo de trabajo se basa en utilizar la tecnología para independizarse del
lugar físico de trabajo para desarrollar sus tareas. Este tipo de trabajo gana cada día más
personas gracias a la comodidad de trabajo.
-El trabajo en negro: es una de las causas de los problemas económicos españoles, ya que
elimina al trabajador de obligaciones como la seguridad social, la jubilación o al salario del
empleado. Esto ocurre ya que cuando a una persona ejerce un trabajo "en negro" no hay
registros, por lo que cualquier dato sobre el tiempo trabajado o lo que se le vaya a pagar
puede ser modificado.
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Sin embargo, la Unión Europea ha creado diversas instituciones con el fin de ayudar a los
jóvenes a encontrar empleo. Hay diversas webs que pretenden facilitar la búsqueda de
trabajo, como por ejemplo el portal EURES.
https://www.sepe.es/contenidos/personas/encontrar_empleo/empleo_europa.html
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Sin embargo, la Unión Europea ha creado diversas instituciones con el fin de ayudar a los
jóvenes a encontrar empleo. Hay diversas webs que pretenden facilitar la búsqueda de
trabajo, como por ejemplo el portal EURES.
https://www.sepe.es/contenidos/personas/encontrar_empleo/empleo_europa.html