Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

Jardun truke la milagrosa

832 vues

Publié le

  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Jardun truke la milagrosa

  1. 1. L A MIL AGROSA IKASTE TXE A Maider Guerra
  2. 2. 1. Aurkezpena• Barakaldoko itunpeko ikastetexea.• Datuak 344 ikasle. Hiru etapa: HH LH DBH – %26a etorkinak (Datu honetan ez dira kontuan hartu lehen belaunakdiko senide etorkinak dituzten ikasleak) %56a bekadunak
  3. 3. • Kontuan hartutakoak: Eskola 2.0 Irakasleen formakuntza (arbela digitalak) Ebaluazioa diagnostikoa → Hobekuntza plana Elkarbizitza/Elkarlana/Kulturartekotasuna
  4. 4. • Berrikuntza, Formakuntza eta Eskola 2.0 biltzen duen proiektuetan oinarrituta dago.• Proiektuaren arduradunak eta egileak hiru pertsona izan gara.• Zuzendaritzaren babes eta proiektuarenganako sinesmen osoa
  5. 5. 2. Proiektuen deskribapena 1.HIRUHILEKOA → Errezeta liburua 2.HIRUHILEKOA → Mitologia liburua 3.HIRUHILEKOA → Egunkaria
  6. 6. 3. Landutako dimentsioak• Liburuaren gehiegizko erabilera.• Hobekuntza planaren emaitzak.• Ikasleriaren tipologia: motibazioa, jatorria, aprendizai esanguratsuaren beharra, maila ezberdinak, egokitzapenen beharra…...• Proiektuak gure programazioak baldintzatu ditu
  7. 7. 4. Lanaren antolamendua• Etapako zein klaustro koordinazioak egon dira: Etapako koordinazio bileretan Formakuntzarako orduetan• Saioen dinamizazioa→Talde motorea• Planifikazioa Koordinaziorako 10 ordu erabiliko ditugu (10 x 3 = 30) Ikasleekin aplikaziorako 800 ordu• Koordinazioen helburua: Ideien elkartrukea Lanaren antolaketa (gela bat ale bat)
  8. 8. 5. AdibideaEGUNKARIA• Denbora: Ordu bat• Maila: LH5
  9. 9. TALDE HANDIAUmeen aurre ezagutza ikusteko…• Zein edo zeintzuk dira egunkari baten helburuak?• Zer nolako testuak aurkitu ditzakegu egunkari batean?• Albisteez gain, zer gehiago aurki dezakegu egunkari batean?• Albiste guztien berri agertzen da azalean? Zergatik izango da hori?
  10. 10. TALDE TXIKIA• Umeak 5 edo 6ko taldeetan elkartuko dira.• Egunkariak banatzen dira (bat gutxienez taldeko)• Aipatutako testu mota ezberdinak bilatuko dira (baldin eta esanda egon ez den bat aurkitzen bada apuntatuko da eta gero komunean aipatuko da)Albiste zein testuak ezagutzeko.• Albisteetaz aparte besteak bilatu agenda, iragarkiak….• Aztertu azaleko albisteak eta haien kokapena egunkaria.
  11. 11. 6. EkoizpenakLandutako ekintzak: Errezetak Euskal ipuin mitologikoak Egunkaria
  12. 12. MaterialakOrdenagailuak  Mota ezberdinetako testuak irakurtzeko.Mitologia www.amaroa.comErrezetak Herrialde ezberdinetako platerrak. Marrazkia egin. Errezeta liburu desberdinak adibide moduan.Egunkarian Egunkari bat ekarri analisia egiteko. Mota ezberdinetako testuak landu: » Hizkuntza liburuetatik » Internetetik
  13. 13. Mitologia liburuak

×