1. Presenta:
BIBLIOCLICK
RILASSATEVI E GODETEVI IL
PERCORSO!
Un progetto promosso da:

2. INDICE DEL CORSO BIBLIOCLICK
PRIMA LEZIONE ............................................................................. 4
I COMPONENTI PRINCIPALI DI UN PERSONAL COMPUTER......................................4
ACCENDIAMO IL PC .......................................................................................................6
IL MOUSE ........................................................................................................................7
LA TASTIERA ..................................................................................................................8
SPEGNIAMO IL PC ....................................................................................................... 11
SECONDA LEZIONE ..................................................................... 12
LE ICONE ..................................................................................................................12
I PULSANTI ...............................................................................................................13
LE CASELLE DI TESTO ............................................................................................13
LA BARRA DELLE APPLICAZIONI............................................................................14
IL PULSANTE DI START ...........................................................................................14
LE FINESTRE ...........................................................................................................14
FILE E CARTELLE (DIRECTORY) ................................................................................16
TIPI DI FILE ...............................................................................................................18
TERZA LEZIONE ........................................................................... 20
VIDEOSCRITTURA .......................................................................................................20
WORD - WRITER ......................................................................................................20
SALVARE UN DOCUMENTO ....................................................................................22
ALCUNI INCIDENTI CHE POSSONO (ANZI DEVONO) CAPITARE ...........................24
CREARE, SPOSTARE, COPIARE FILE E CARTELLE .................................................25
CREARE UNA NUOVA CARTELLA: ..........................................................................25
SPOSTARE UN FILE: ................................................................................................25
COPIARE UN FILE: ...................................................................................................26
CANCELLARE UN FILE ................................................................................................27
IL CESTINO ...............................................................................................................28
QUARTA LEZIONE ........................................................................ 29
INTERNET .....................................................................................................................29
I LINK - COLLEGAMENTI IPERTESTUALI ...................................................................30
I BROWSER ..................................................................................................................31
LA BARRA DEGLI INDIRIZZI .........................................................................................32
QUOTIDIANI ONLINE....................................................................................................33
COPIARE UN TESTO ....................................................................................................34
QUINTA LEZIONE ......................................................................... 36
MOTORI DI RICERCA ...................................................................................................36
ALCUNI INCIDENTI CHE POSSONO (ANZI DEVONO) CAPITARE ...........................38
LA HOME PAGE DEL BROWSER .................................................................................39
PREFERITI E SEGNALIBRI ..........................................................................................39
SALVARE UN IMMAGINE DALLA RETE .......................................................................40
SESTA LEZIONE ........................................................................... 42
LA POSTA ELETTRONICA ............................................................................................42

3. CREARE O ACCEDERE A UN ACCOUNT ....................................................................44
PRINCIPALI FUNZIONI DI UNA CASELLA E-MAIL.......................................................45
ALCUNE PAROLE CHIAVE ...........................................................................................47
SETTIMA LEZIONE ....................................................................... 49
URL DEI SITI ISTITUZIONALI .......................................................................................49
IL CONTENUTO DEI SITI DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI............................49
OTTAVA LEZIONE ......................................................................... 54
E-COMMERCE ..............................................................................................................54
GLI ACQUISTI ONLINE .................................................................................................55
SICUREZZA ..................................................................................................................55
RISCHI ...........................................................................................................................56
TRUFFE: COME COMPORTARSI? ...............................................................................57
DIFENDERSI DALLE TRUFFE ......................................................................................57
COSA ACQUISTARE? ...................................................................................................58
NONA LEZIONE ............................................................................ 59
DOWNLOAD DI UN FILE ..............................................................................................59
I SOFTWARE.................................................................................................................60
INSTALLAZIONE DI UN PROGRAMMA ........................................................................61
ALCUNE RISORSE ONLINE .........................................................................................62
OPEN SOURCE ............................................................................................................63
GLOSSARIO .................................................................................. 64

4. PRIMA LEZIONE
Il termine Personal Computer (letteralmente “calcolatore
personale”) indica una macchina in grado di svolgere diverse e
complicate operazioni virtuali e che sia alla portata (per prezzo e
dimensioni) di un singolo individuo.
Al giorno d'oggi i nostri Personal Computer ci consentono di fare
un grande numero di operazioni in ambito ludico o lavorativo.
Possiamo memorizzare e catalogare enormi quantità di dati,
leggere, scrivere, guardare un film, ascoltare musica, parlare con
persone che si trovano in altre zone del mondo, leggere i giornali,
giocare da soli o contro altri giocatori, condividere con il resto del
mondo le nostre passioni o le nostre piccole o grandi imprese
artistiche.
Per fare tutto questo dobbiamo però imparare ad utilizzare al
meglio lo strumento che abbiamo di fronte, senza averne paura!
I COMPONENTI PRINCIPALI DI UN
PERSONAL COMPUTER
HARDWARE:
Con hardware si indica la parte fisica di un personal computer,
ovvero tutte quelle parti magnetiche, ottiche, meccaniche ed
elettroniche che ne consentono il funzionamento .
Più in generale il termine si riferisce a qualsiasi componente
fisico di una periferica o di una apparecchiatura elettronica.
SOFTWARE:
Il termine software è un vocabolo della lingua inglese costituito
dall’unione di due parole, soft (morbido) e ware (manufatto,
componente, oggetto). Sta ad indicare un programma o un insieme
di programmi in grado di funzionare su un computer.

5. HARDWARE
IL COMPUTER
lo “scatolotto” composto varie parti che hanno il
compito di elaborare, ricevere o inviare dati.
Senza un via da parte di una persona il pc da
solo non fa nulla!!!
LE PERIFERICHE
tutto quello che è esterno allo “scatolotto” e
viene collegato con esso.
LE PERIFERICHE
DI OUTPUT (USCITA)
le periferiche che inviano segnali dal PC
all’esterno. VIDEO, CASSE, STAMPANTE
DI INPUT (INGRESSO)
le periferiche che inviano segnali dall’esterno al
PC. LA TASTIERA, IL MOUSE, LO SCANNER,
LA WEB-CAM

6. ACCENDIAMO IL PC
La procedura per accendere qualunque Personal Computer ci
troviamo di fronte è semplice, basta schiacciare il pulsante di
accensione. È importante ricordare che:
• nel caso di un Computer Portatile troveremo il pulsante di
accensione dopo aver aperto lo schermo, normalmente vicino alla
tastiera, in alto a destra;
• nel caso dei computer con lo “scatolotto” si dovranno
probabilmente accendere due cose: lo schermo e lo “scatolotto”
stesso (ricordatevi che il vero e proprio computer risiede all'interno
dello scatolotto!).
Dopo aver fisicamente acceso il nostro computer potrebbe
succedere, a seconda di come il computer è stato configurato, una
delle seguenti ipotesi:
1. il computer si accende completamente da solo;
2. all'accensione compare una
schermata che ci fa scegliere con che
utente accedere;
3. all'accensione compare una
schermata che ci fa scegliere con che
utente accedere, ma viene anche
richiesta una password (parola
d'ordine);
4. all'accensione compare una
schermata che ci chiede di inserire
manualmente nome utente e
password.
I casi 2, 3 e 4 avvengono soprattutto in luoghi lavorativi, in cui
diverse persone utilizzano lo stesso computer; in tal modo si

7. preservano i documenti riservati di ogni utente.
IL MOUSE
Il Mouse (letteralmente topo) è la nostra mano sullo schermo.
Muovendolo faremo muovere la freccia che vedremo sullo schermo.
È importante sapere che il movimento della freccia è legato al
movimento fisico che il mouse compie sulla superficie del tappetino
(o del tavolo); quando capiterà di arrivare alla fine dello spazio
disponibile per il movimento della nostra mano, ci basterà alzare il
mouse e portarlo in una posizione con più spazio, per poterci
continuare a muovere sullo schermo.
Il mouse ha 2 tasti più una rotella (mouse più datati hanno 3 tasti o
solo 2 tasti). Ecco a cosa servono i tasti del mouse:
Tasto sinistro:
Un click seleziona l’elemento su cui è puntata la
freccia;
Doppio click conferma, aziona, apre l’elemento
puntato;
Se tenuto schiacciato su certi tipi di oggetti ci
permette di spostarli.
ESERCIZI
- Posizionarsi su un'icona e fare un click per evidenziarla.
- Posizionarsi sull'icona di Word (Vedi lezione 3) e fare due click
per aprirlo.
Tasto destro:
Un click su un elemento mi permette di
visualizzare tutte le possibili opzioni connesse
all’oggetto in questione. ( apri, salva, copia,
incolla...)

8. ESERCIZI
- Posizionarsi su un'icona e fare un click con il pulsante destro
per vedere le opzioni.
- Posizionarsi sul desktop e fare un click con il pulsante destro
per vedere le opzioni.
Rotella:
Quando ci troviamo di fronte a documenti o pagine internet
particolarmente lunghe, ci permette di farle scorrere sul nostro
schermo.
LA TASTIERA
La tastiera è, insieme al mouse, il nostro
principale dispositivo per comunicare con il
computer. Buona parte dei tasti ricalcano la
classica macchina da scrivere, ma grazie
all'avvento dell'informatica si sono aggiunti tasti
che ci consentono di avere funzioni
supplementari.
Di seguito mostriamo un elenco dei tasti più importanti e delle
principali funzioni, senza la pretesa che esso possa essere
imparato subito. Solo l'uso ci farà imparare ad utilizzare molti tasti.
Inoltre teniamo presente che davvero poche persone nel mondo
utilizzano tutti i tasti disponibili, poiché alcuni tasti servono solo per
svolgere alcune operazioni in maniera più veloce che con il mouse.
La prima osservazione da fare rispetto alla tastiera è che non tutti i
tasti sono identici:
• alcuni tasti hanno solo un simbolo; in tal caso potremo fare
solo quel simbolo.
• alcuni tasti hanno due o tre simboli (in alcuni portatili
addirittura si potrebbe arrivare a 4); per scegliere quale simbolo fare

9. bisognerà usare dei tasti speciali (SHIFT e ALT GR).
Nella parte centrale della tastiera troviamo tutte le lettere
dell'alfabeto inglese. Sopra le lettere troviamo i numeri.
Spazio: la lunga barra sotto le lettere ci consente di mettere gli
spazi all'interno di un testo.
Start: richiama il menù Start di Windows.
Il tasto ENTER o INVIO: è il tasto più importante della tastiera.
Serve per confermare le scelte fatte oppure per tornare a capo
durante la scrittura.
Il tasto Backspace cancella il carattere che si trova a sinistra del
cursore trascinando.
Il tasto CANC cancella i caratteri presenti alla destra del cursore.
SHIFT: premuto insieme ad una lettera la consente di scriverla in
maiuscolo. Insieme ai tasti doppi di scrivere il simbolo in alto.
ALT GR: premuto insieme ai tasti tripli consente di scrivere il
simbolo a destra. È molto importante: serve per fare la chiocciola @
ed il simbolo dell'euro €.
ALT: In combinazioni con altri tasti svolge funzioni particolari.
Backspace
ENTER
ENTER o INVIO
SHIFT o INVIO CANC
ALT SPAZIO ALT GR
Tastierino numerico attivato dal tasto BLOC NUM
CAPS LOCK o simbolo del LUCCHETTO: quando attivo tutte le
lettere verranno scritte in maiuscolo.
Tasti cursore: utilizzati per spostare il cursore nel punto
desiderato.
CTRL o CONTROL: In combinazioni con altri tasti svolge funzioni
particolari.

10. INS o INSERT: permette di disattivare o attivare l’inserimento dei
caratteri fra caratteri già presenti.
INS o INSERT BLOC NUM
CAPS LOCK o
LUCCHETTO
Tastierino
numerico
Start
CTRL o Tasti cursore
CONTROL
ESERCIZI
- Selezionare l'icona di Word (vedi lezione 3) con il Mouse, poi
schiacciare il tasto Invio per aprire Word.
- Su Word: scrivere una parola, poi schiacciare il tasto Invio per
andare a capo.
- Scrivere una nuova parola.
- Spostarsi con le frecce dei tasti cursore all'inizio della prima
parola scritta, cancellarla con il tasto Canc.
- Spostarsi con i tasti cursore alla fine della seconda parola,
cancellarla con il tasti BackSpace.
- Chiudere Word (senza salvare).
SPEGNIAMO IL PC
All'interno di un computer acceso, anche se non stiamo facendo
nulla, avvengono sempre numerose operazioni. Non bisogna mai
spegnere il computer togliendo la corrente, perché si rischia di
danneggiare i componenti interni! Esiste una apposita procedura
che ci permette di impartire al nostro computer l'ordine di spegnersi.

11. Dato questo ordine, sarà il computer che, autonomamente, fermerà
tutti i processi attivi al suo interno e si spegnerà.
La procedura cambia leggermente a seconda della generazione
del computer che stiamo utilizzando, ma in linea di massima
consiste nelle seguenti operazioni:
• Cliccare sul Pulsante di Start (vedi lezione 2)
• Cliccare sull'icona Spegni Computer (o sul simbolo di
spegnimento)
• Confermare
Alcune varianti tipiche:
Al posto di Spegni Computer potrebbe
esserci scritto: "Arresta", "Arresta il
sistema", "Spegni". Su alcuni computer di
nuova generazione non vi sarà bisogno di
ulteriori conferme dopo aver scelto
"Arresta”