1. UniversidadTécnica de Manabí
Facultadde Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería
PROYECTODEFINDECICLO
Tema:
Adopción
Asignatura:
Derecho constitucional
Docente:
Ab. Roosevelt Cedeño Macías
Estudiante:
FLORES VELEZ JOSSELYNE VIVIANA
Periodoelectivo:
Octubre 2015 – Abril 2016
Portoviejo/Manabí
2. El control en la adopción de niñas, niños y adolescentes
vulnera derechos fundamentales.
¿Por qué la adopción pretende tener soluciones adecuadas para
atender a la niñez desamparada?
¿Por qué no se puede obtener una adopción normalmente sin
tantos trámites legales?
¿Qué requisito se debe de cumplir para obtener la respectiva
adoptación de un niño o un adolecente?
3. A la luz de los derechos humanos, el derecho a la identidad lo tiene todo ser
humano como algo inherente a su propia condición, por tratarse de un sujeto
único, irrepetible e histórico. Precisamente porque el derecho a la identidad nos
remite, a su vez al más ancestral de los interrogantes: el que pregunta acerca del
ser que se es. Y porque el derecho de la identidad es el más próximo a los
derechos a los derechos respecto del derecho a la vida. Por ello nuestro código de
la niñez y adolescencia en su Artículo 153 numeral 8 cuando nos habla de los
principios de la adopción dice los niños, niñas y adolescentes y los candidatos
deben recibir una preparación adecuada para la adopción, es decir ser informados
como se va a llevar a cabo la misma y todas las responsabilidades que se
adquieren en el momento que se realice la adopción.
4. General
Estudiar el artículo 69 el numeral 6 las hijas e hijos tendrá los mismos derechos sin
considerar antecedentes de filiación o adopción.
Específicos
1.-Analizar el código de la niñez y la adolescencia.
2.-Identificar claramente los tipos de familias a donde serán acogidos en sus nuevos
hogares
3. Explicar el por qué no se puede dar la adopción fácilmente.
6. Población
El Universo de la población comprendió el número total de moradores del
cantón Portoviejo, cuya cantidad es de 223.086 habitantes (INEC 2010), y de
261 abogados en libre ejercicio profesional.
7. 1. Conforme los resultados que tenemos, un 75% dicen que no
conocen los procedimientos y requisitos para la adopción,
mientras que el 25% restante indican que si conocen.
2. Conforme los resultados, tenemos que un 83% si cree que la
adopción debe estar a libre albedrío sin trabas sino como lo
especifica la normativa actual, mientras que el 17% restante
indican que no.
3. Conforme los resultados, tenemos que un 83% dice que no
considera que el monitoreo de un menor adoptado deba ser de
solo dos años, mientras que el 17% considera que así está bien.
8. CONCLUSIONES
1. La gran mayoría de personas ignoran los pasos para
realizar una adopción, pues en nuestro medio
normalmente los niños son adoptados directamente sin
necesidad de realizar ningún trámite, lo cual es ilegal,
pues todo tiene que regirse a un status legal y normativo.
2. Mediante el Derecho Comparado se analizaron países
cercanos al Ecuador para mediante la comparación de leyes,
reforzar la propuesta de reforma del Art. 179 del Código de la
Niñez y Adolescencia por lo que la Ley ecuatoriana no protege
debidamente al adoptado.
3.- Solo existe control hasta dos años después de haber sido
adoptado por lo que se debe reformar el Art. 179 del Código de
la Niñez y Adolescencia.
RECOMENDACIONES
1. Es necesario conocer los pasos para realizar
una adopción, pues en nuestro medio
normalmente los niños son adoptados
directamente sin necesidad de realizar
ningún trámite, lo cual es ilegal, pues todo
tiene que regirse a un status legal y
normativo.
2.- Que la Asamblea Nacional ajuste
nuestra Legislación con la de los países
mencionados en el Derecho Comparado, así
guarda relación con el principio de
proporcionalidad.
3.- Reformar el Art. 179 del Código de la Niñez
y Adolescencia para que el menor sea
monitoreado hasta cinco años después de haber
sido adoptado, para salvaguardar los derechos y
garantías del menor y en beneficio de su
desarrollo integral sin complicaciones