SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
WAWASAN
NUSANTARA
Yenni melia
.M.Pd
PENDAHULUAN
MENGAPA (Perlu Wawasan) ?
INTERAKSI
LINGKUNGAN
BANGSA
MENEGARA
SEJARAH
PERTUMBUHAN
DAN
PERJUANGAN
LATAR
BELAKANG
BUDAYA
KONSTELASI
GEOGRAFIS
(Rg.HIDUP)
WAWASAN
NASIONAL
TUNAS CITA-2
NAS
INDONESIA ?
PERLAWANAN
THD PENJAJAHAN
(SEJ.JUANG)
KERAJAAN &
KEDATUAN
(SEJ.TUMBUH)
BUDAYA
BERAGAM
( BHINEKA )
- RIBUAN PULAU
- POSISI SILANG
- WAWASAN UNIVERSAL
- FAHAM BGS INDONESIA
TTG PERANG
PROKLAMASI
17-08-1945
HUB.ANTAR BANGSA
( SBG. BAG. MASY. INTERS )
BANGSA
INDONESIA
PERSATUAN
DAN
KESATUAN
MELINDUNGI ……
MEMAJUKAN ……
IKUT LAKS……
MERDEKA
BERDAULAT
ADIL &
MAKMUR
PS
TEORI / FAHAM ( KEKUASAAN & GEOPOLITIK )
UNIVERSAL
• MEMBANGUN KEKUATAN NASIONAL
• KEMBANGKAN RUANG HIDUP
KELANGSUNGAN
HIDUP BANGSA
INDONESIA
• 6 KONSEP
• FAHAM PERANG
SEJARAH
SEBELUM
MENEGARA
• KEJAYAAN NEG (KUAT BAHARI)
• KESATUAN WILAYAH ADM PEMTH
• INTERAKSI SOS  SEMANGAT NAS.
• MENGATASI PEMBERONTAKAN DLM NEGERI.
• PENYERASIAN 3 WAWASAN MATRA
SESUDAH
MENEGARA
 WAS. NAS (NUSANTARA)
BUDAYA
* 6 UNSUR BUDAYA
* CIRI ALAMIAH
= SIFAT / KARAKTER BERBEDA-BEDA
= MENGIKAT KE DALAM  SENTIMEN POK
BINEKA
POT. KONFLIK
TOLERANSI
5 SUMBER KONFLIK
KEHENDAK BERSATU :
* PROSES SOSIAL SECARA SADAR
* MENERIMA EKSISTENSI BUD. ASAL
1. SALING MELENGKAPI
2. ORIENTASI KE GOL KE-3
PERSATUAN
INDONESIA
DLM PERSPEKTIF
BUDAYA
FILOSOFI
PROSES
BANGSA YANG
MENEGARA
• PERJUANGAN BGS ADALAH KEBENARAN
YANG DIYAKINI
 KEMERDEKAAN & MARTABAT
 ID. PS. SBG NILAI-2 YG DIYAKINI
KEBENARANNYA
• KEMERDEKAAN & KERAGAMAN :
KARUNIA TUHAN YANG MAHA ESA
 DIJAGA & DIPERTAHANKAN
• NILAI BUDAYA
• HAM
• KEHENDAK BERSAMA
• NILAI KEADILAN DALAM CITA-CITA
• RIDHO TUHAN YANG MAHA ESA
HAKEKAT
N.K.R.I
WILAYAH
• KONSTELASI & POSISI GEOGRAFI
 NUSA – ANTARA
• PERJUANGAN HUKUM
 MENYATUKAN WILAYAH NASIONAL
• PERUBAHAN PRINSIP PENARIKAN GARIS
DASAR PANTAI
 3 MIL
 12 MIL
0 250 500
Km
U
PETA WILAYAH KEDAULATAN RI
STATUS 17 AGUSTUS 1945 - 13 DESEMBER 1957
DASAR HUKUM : TZMKO 1939. NO.442
3 MIL
0 250 500
Km
U
PETA WILAYAH KEDAULATAN RI
STATUS 17 AGUSTUS 1945 - 13 DESEMBER 1957
DASAR HUKUM : TZMKO 1939. NO.442
3 MIL
0 250 500
Km
U
PETA WILAYAHKEDAULATAN RI
STATUS 13 DESEMBER 1957 - 17 FEBRUARI 1969
DASAR HUKUM : DEKLARASI JUANDA 1957, UU NO. 4 PRP 1960
DARATAN NUSANTARA
PERAIRAN NUSANTARA
LAUTAN TERITORIAL
12 MIL
0 250 500
Km
U
PETA WILAYAHKEDAULATAN RI
STATUS 17 FEBRUARI 1969 - 19 DESEMBER 1999
DASAR HUKUM : UU.NO.1 TH,1973; UU NO.17 TH 1985; UU NO.6/1996.
UNCLOS 1982
DARATAN NUSANTARA
PERAIRAN NUSANTARA
LAUTAN TERITORIAL
LAUT ZONA EKONOMI EKSKLUSI F
200 MIL
0 250 500
Km
U
PETA WILAYAH N.K.R.I
STATUS 17 FEBRUARI 1969 - SEKARANG
DASAR HUKUM : TAP MPR NO. V/1999 TANGGAL.19 OKTOBER 1999
DARATAN NUSANTARA
PERAIRAN NUSANTARA
LAUTAN TERITORIAL
LAUT ZONA EKONOMI EKSKLUSI F
200 MIL
0 250 500
Km
U
PETA ALUR LAUT KEPULAUAN
INDONESIA
KONSEPSI WAWASAN NUSANTARA
RUMUSAN-2 PENGERTIAN  8 RUMUSAN
• PANCASILA & UUD 1945
• PERSAT & KESAT BGS & KESAT WIL.
• KEPENTINGAN CAPAI TUJ & CITA-2 NAS
• CARA PANDANG & SIKAP BGS
• KESADARAN & PEMAHAMAN THD
DIRI & LINGK YG TERUS BERUBAH
UNSUR-UNSUR
PENGERTIAN WASANTARA ( SBG PEDOMAN )
“……………….. Dst”.
DIMENSI PEMIKIRAN
D. KEWILAYAHAN
D. KEHIDUPAN
BER M-B-N
REALITA YG DITERIMA
SBG KARUNIA TUHAN YME
FENOMENA SOSIAL
 INTERAKSI SOSIAL ANTAR KOMP.
& PROSES AKOMODASI SGL ASPIRASI
 SATU TUJUAN :
SATU PERSEPSI
( CARA PANDANG )
MOTIVE
&
DRIVE
CITA-CITA
NASIONAL
CITA-2
NASIONAL
LANDASAN
VISIONAL
“WAWASAN NUSANTARA”
HAN EKSISTENSI BGS INDONESIA
• SANGAT IDEAL & SULIT DIUKUR
• PERLU DIJABARKAN :
* LEBIH KONKRIT
* TKT KEBERHASILAN PENCAPAIAN
YANG TERUKUR
KONSEP-KONSEP PEMBANGUNAN
CITA-2
NASIONAL INTERPRETASI
• MERDEKA
• BERSATU
• BERDAULAT
• ADIL
• MAKMUR
• KEHIDUPAN YANG BEBAS
TUJUAN
NASIONAL
MISI
NEGARA
• MELINDUNGI ----- KAM
• MEMAJUKAN ---- JAH
• IKUT MELAKS --- PEMBENTUKAN
LINGKUNGAN
SEMANGAT
KEBHINEKAAN
ASAS
ARAH
PANDANG
• KEPENTINGAN BERSAMA
• KEADILAN
• KESETIAAN THD IKRAR BERSAMA
• KE DALAM : PERSAT & KESAT
• KE LUAR :
 * AMANKAN KEPENT.NAS
* DAYA SAING
DUK
FUNGSI
TUJUAN
LANDASAN VISIONAL
( DALAM PARADIGMA NASIONAL)
• MOTIVE & DRIVE
• RAMBU – PEDOMAN
TUMBUHKEMBANGKAN RASA DAN
SIKAP NAS.
 * SENASIB – SEPENANGGUNGAN
* SEBANGSA SETANAH AIR
* SEMANGAT BERKORBAN.
HUBUNGAN DGN KEPENTINGAN NASIONAL
KEPENTINGAN
NASIONAL
WAWASAN
NUSANTARA
KAM
JAH
• PERSAT & KESAT BGS
• KESAT WILAYAH
WASANTARA DLM KEHIDUPAN NASIONAL
AKTUALISASI
• KEHIDUPAN POLITIK
• KEHIDUPAN EKONOMI
• KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA
• KEHIDUPAN HANKAM
TERCERMIN DALAM SETIAP
TURDANG
SOSIALISASI
MEMBANGUN KERANGKA SIKAP
BATIN & PIKIR
• PAHAMI & HORMATI KERAGAMAN
SBG REALITAS KEHIDUPAN.
• MENERIMA KERAGAMAN :
 SALING MENERIMA, MELENGKAPI &
MENGUATKAN.
 KEUTUHAN YANG TERPADU.
• MENCINTAI BANGSA & TANAH AIR.
PELAKSANAAN
• LETAKKAN KERANGKA SIKAP BATIN & PIKIR DALAM SANUBARI
TIAP WARGA.
 KESELARASAN POLA PIKIR, SIKAP, TINDAK.
• PERHATIKAN :
> SUBYEK & OBYEK
> SIFAT & METODA
> LINGKUP : TANGGUNGJAWAB KELEMBAGAAN
- FORMAL
- NON FORMAL
IMPLIKASI
THD RAH FRONTIR
DI BID. POLITIK & HANKAM
= PENGUASAAN LAUT PEDALAMAN >< HLI
 HAK & KEWAJIBAN INDONESIA
= PEMANFAATAN R.DIRGANTARA NASIONAL
PENUTUP KESIMPULAN
PENUTUP
• SETIAP BGS MENEGARA PERLU WAWASAN
NAS  PERJELAS ARAH & PEDOMAN
CAPAI TUNAS
INDONESIA : WAWASAN NUSANTARA
 SELALU AKTUAL SESUAI
PERKEMB.LINGK.
• WAWASAN NUSANTARA
PERLU DIPAHAMI & DITERIMA SCR SADAR SBG
KEBUTUHAN
 IDENTITAS & MARTABAT SBG BANGSA YG
MERDEKA & BERDAULAT.
TINGKAT KEBERHASILAN AKTUALISASI
KONSEPSI WAWASAN NUSANTARA SANGAT
TERGANTUNG KEPADA KESADARAN
DAN KEMAUAN SELURUH RAKYAT,
UTAMANYA PARA PENYELENGGARA NEGARA
SELESAI

Contenu connexe

Tendances

Wawasan nusantara kelompok 3
Wawasan nusantara kelompok 3Wawasan nusantara kelompok 3
Wawasan nusantara kelompok 3topan hasibuan
 
4. proses pembuatan perundang undangan
4. proses pembuatan perundang undangan4. proses pembuatan perundang undangan
4. proses pembuatan perundang undanganHIMA KS FISIP UNPAD
 
Hukum acara peradilan agama
Hukum acara peradilan agamaHukum acara peradilan agama
Hukum acara peradilan agamaAlalan Tanala
 
7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);
7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);
7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);GradeAlfonso
 
Air & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan Angkasa
Air & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan AngkasaAir & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan Angkasa
Air & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan AngkasaMariske Myeke Tampi
 
B. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptx
B. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptxB. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptx
B. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptxguruppkn11
 
PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)
PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)
PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)Adinda siti Hapsoh
 
Implementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum Adat
Implementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum AdatImplementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum Adat
Implementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum AdatKurnia Siwi Hastuti
 
Sosiologi hukum s-1
Sosiologi hukum s-1Sosiologi hukum s-1
Sosiologi hukum s-1ariirwanto
 
Pengantar hukum perdata
Pengantar hukum perdataPengantar hukum perdata
Pengantar hukum perdataNeyna Fazadiq
 
Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...
Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...
Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...Idik Saeful Bahri
 
Present aristoteles
Present aristotelesPresent aristoteles
Present aristotelesPet-pet
 
Pendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materiPendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materiIko Matussuniah
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanBryan Pradinda
 

Tendances (20)

Wawasan nusantara kelompok 3
Wawasan nusantara kelompok 3Wawasan nusantara kelompok 3
Wawasan nusantara kelompok 3
 
4. proses pembuatan perundang undangan
4. proses pembuatan perundang undangan4. proses pembuatan perundang undangan
4. proses pembuatan perundang undangan
 
Hukum acara peradilan agama
Hukum acara peradilan agamaHukum acara peradilan agama
Hukum acara peradilan agama
 
Neo-realisme
Neo-realismeNeo-realisme
Neo-realisme
 
Hukum acara pidana
Hukum acara pidanaHukum acara pidana
Hukum acara pidana
 
Ilmu negara ppt
Ilmu negara ppt Ilmu negara ppt
Ilmu negara ppt
 
7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);
7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);
7 upaya paksa ( penangkapan, penahanan, pengeledahan dan penyitaan);
 
Air & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan Angkasa
Air & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan AngkasaAir & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan Angkasa
Air & Space Law - Pengertian, Istilah dan Sumber Hukum Udara dan Angkasa
 
Pertemuan 11.pdf
Pertemuan 11.pdfPertemuan 11.pdf
Pertemuan 11.pdf
 
B. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptx
B. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptxB. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptx
B. (PART 2) ARTI PENTING POKOK PIKIRAN PEMBUKAAN UUD 1945.pptx
 
PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)
PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)
PPT teori dan hukum konstitusi (Hakikat Konstitusi)
 
Implementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum Adat
Implementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum AdatImplementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum Adat
Implementasi Kerakteristik Kebersamaan dalam Hukum Adat
 
Sosiologi hukum s-1
Sosiologi hukum s-1Sosiologi hukum s-1
Sosiologi hukum s-1
 
Hukum Konstitusi
Hukum KonstitusiHukum Konstitusi
Hukum Konstitusi
 
Pengantar hukum perdata
Pengantar hukum perdataPengantar hukum perdata
Pengantar hukum perdata
 
Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...
Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...
Hukum perdata internasional - Asas-asas hukum perdata internasional tentang h...
 
Present aristoteles
Present aristotelesPresent aristoteles
Present aristoteles
 
Pendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materiPendidikan pancasila materi
Pendidikan pancasila materi
 
Pendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraanPendidikan kewarganegaraan
Pendidikan kewarganegaraan
 
Bhinneka Tunggal Ika
Bhinneka Tunggal IkaBhinneka Tunggal Ika
Bhinneka Tunggal Ika
 

Plus de fikri asyura (20)

Angina pectoris stabil
Angina pectoris stabilAngina pectoris stabil
Angina pectoris stabil
 
Pneumonia
PneumoniaPneumonia
Pneumonia
 
Tb
TbTb
Tb
 
Transfusi darah
Transfusi darahTransfusi darah
Transfusi darah
 
Toksoplasmosis 3 a
Toksoplasmosis 3 aToksoplasmosis 3 a
Toksoplasmosis 3 a
 
Sistosomiasis
SistosomiasisSistosomiasis
Sistosomiasis
 
Reaksi hipersensitivitas
Reaksi hipersensitivitasReaksi hipersensitivitas
Reaksi hipersensitivitas
 
Rabies
RabiesRabies
Rabies
 
Lupus eritematosus sistemik
Lupus eritematosus sistemikLupus eritematosus sistemik
Lupus eritematosus sistemik
 
Filariasis
FilariasisFilariasis
Filariasis
 
Demam reumatik
Demam reumatikDemam reumatik
Demam reumatik
 
Askariasis
AskariasisAskariasis
Askariasis
 
Artritis reumatoid
Artritis reumatoidArtritis reumatoid
Artritis reumatoid
 
Artritis gout
Artritis goutArtritis gout
Artritis gout
 
Ankilostomiasis
AnkilostomiasisAnkilostomiasis
Ankilostomiasis
 
Anemia
AnemiaAnemia
Anemia
 
P petri dbd
P petri dbdP petri dbd
P petri dbd
 
P petri tifoid
P petri tifoidP petri tifoid
P petri tifoid
 
P petri sepsis
P petri sepsisP petri sepsis
P petri sepsis
 
P petri malaria
P petri malariaP petri malaria
P petri malaria
 

Dernier

Millenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptx
Millenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptxMillenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptx
Millenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptxJanEmmanBrigoli
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemChristalin Nelson
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPCeline George
 
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptxmary850239
 
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATIONTHEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATIONHumphrey A Beña
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSJoshuaGantuangco2
 
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfActive Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfPatidar M
 
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...JojoEDelaCruz
 
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)lakshayb543
 
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...Postal Advocate Inc.
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxAnupkumar Sharma
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Projectjordimapav
 
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdfICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdfVanessa Camilleri
 
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptxmary850239
 
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxQ4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxlancelewisportillo
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Seán Kennedy
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Dernier (20)

Millenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptx
Millenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptxMillenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptx
Millenials and Fillennials (Ethical Challenge and Responses).pptx
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management System
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
 
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
4.16.24 Poverty and Precarity--Desmond.pptx
 
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATIONTHEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
THEORIES OF ORGANIZATION-PUBLIC ADMINISTRATION
 
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptxLEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
 
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfActive Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
 
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
ENG 5 Q4 WEEk 1 DAY 1 Restate sentences heard in one’s own words. Use appropr...
 
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
 
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
 
INCLUSIVE EDUCATION PRACTICES FOR TEACHERS AND TRAINERS.pptx
INCLUSIVE EDUCATION PRACTICES FOR TEACHERS AND TRAINERS.pptxINCLUSIVE EDUCATION PRACTICES FOR TEACHERS AND TRAINERS.pptx
INCLUSIVE EDUCATION PRACTICES FOR TEACHERS AND TRAINERS.pptx
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Project
 
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdfICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
ICS2208 Lecture6 Notes for SL spaces.pdf
 
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
4.16.24 21st Century Movements for Black Lives.pptx
 
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptxQ4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
Q4-PPT-Music9_Lesson-1-Romantic-Opera.pptx
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
 
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptxYOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
 

Wawasan nusantara (modul etika, profesional dan humaniora)

  • 2.
  • 3. PENDAHULUAN MENGAPA (Perlu Wawasan) ? INTERAKSI LINGKUNGAN BANGSA MENEGARA SEJARAH PERTUMBUHAN DAN PERJUANGAN LATAR BELAKANG BUDAYA KONSTELASI GEOGRAFIS (Rg.HIDUP) WAWASAN NASIONAL TUNAS CITA-2 NAS
  • 4. INDONESIA ? PERLAWANAN THD PENJAJAHAN (SEJ.JUANG) KERAJAAN & KEDATUAN (SEJ.TUMBUH) BUDAYA BERAGAM ( BHINEKA ) - RIBUAN PULAU - POSISI SILANG - WAWASAN UNIVERSAL - FAHAM BGS INDONESIA TTG PERANG PROKLAMASI 17-08-1945 HUB.ANTAR BANGSA ( SBG. BAG. MASY. INTERS ) BANGSA INDONESIA PERSATUAN DAN KESATUAN MELINDUNGI …… MEMAJUKAN …… IKUT LAKS…… MERDEKA BERDAULAT ADIL & MAKMUR PS
  • 5. TEORI / FAHAM ( KEKUASAAN & GEOPOLITIK ) UNIVERSAL • MEMBANGUN KEKUATAN NASIONAL • KEMBANGKAN RUANG HIDUP KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA INDONESIA • 6 KONSEP • FAHAM PERANG
  • 6. SEJARAH SEBELUM MENEGARA • KEJAYAAN NEG (KUAT BAHARI) • KESATUAN WILAYAH ADM PEMTH • INTERAKSI SOS  SEMANGAT NAS. • MENGATASI PEMBERONTAKAN DLM NEGERI. • PENYERASIAN 3 WAWASAN MATRA SESUDAH MENEGARA  WAS. NAS (NUSANTARA)
  • 7. BUDAYA * 6 UNSUR BUDAYA * CIRI ALAMIAH = SIFAT / KARAKTER BERBEDA-BEDA = MENGIKAT KE DALAM  SENTIMEN POK BINEKA POT. KONFLIK TOLERANSI 5 SUMBER KONFLIK KEHENDAK BERSATU : * PROSES SOSIAL SECARA SADAR * MENERIMA EKSISTENSI BUD. ASAL 1. SALING MELENGKAPI 2. ORIENTASI KE GOL KE-3 PERSATUAN INDONESIA DLM PERSPEKTIF BUDAYA
  • 8. FILOSOFI PROSES BANGSA YANG MENEGARA • PERJUANGAN BGS ADALAH KEBENARAN YANG DIYAKINI  KEMERDEKAAN & MARTABAT  ID. PS. SBG NILAI-2 YG DIYAKINI KEBENARANNYA • KEMERDEKAAN & KERAGAMAN : KARUNIA TUHAN YANG MAHA ESA  DIJAGA & DIPERTAHANKAN • NILAI BUDAYA • HAM • KEHENDAK BERSAMA • NILAI KEADILAN DALAM CITA-CITA • RIDHO TUHAN YANG MAHA ESA HAKEKAT N.K.R.I
  • 9. WILAYAH • KONSTELASI & POSISI GEOGRAFI  NUSA – ANTARA • PERJUANGAN HUKUM  MENYATUKAN WILAYAH NASIONAL • PERUBAHAN PRINSIP PENARIKAN GARIS DASAR PANTAI  3 MIL  12 MIL
  • 10. 0 250 500 Km U PETA WILAYAH KEDAULATAN RI STATUS 17 AGUSTUS 1945 - 13 DESEMBER 1957 DASAR HUKUM : TZMKO 1939. NO.442 3 MIL 0 250 500 Km U PETA WILAYAH KEDAULATAN RI STATUS 17 AGUSTUS 1945 - 13 DESEMBER 1957 DASAR HUKUM : TZMKO 1939. NO.442 3 MIL
  • 11. 0 250 500 Km U PETA WILAYAHKEDAULATAN RI STATUS 13 DESEMBER 1957 - 17 FEBRUARI 1969 DASAR HUKUM : DEKLARASI JUANDA 1957, UU NO. 4 PRP 1960 DARATAN NUSANTARA PERAIRAN NUSANTARA LAUTAN TERITORIAL 12 MIL
  • 12. 0 250 500 Km U PETA WILAYAHKEDAULATAN RI STATUS 17 FEBRUARI 1969 - 19 DESEMBER 1999 DASAR HUKUM : UU.NO.1 TH,1973; UU NO.17 TH 1985; UU NO.6/1996. UNCLOS 1982 DARATAN NUSANTARA PERAIRAN NUSANTARA LAUTAN TERITORIAL LAUT ZONA EKONOMI EKSKLUSI F 200 MIL
  • 13. 0 250 500 Km U PETA WILAYAH N.K.R.I STATUS 17 FEBRUARI 1969 - SEKARANG DASAR HUKUM : TAP MPR NO. V/1999 TANGGAL.19 OKTOBER 1999 DARATAN NUSANTARA PERAIRAN NUSANTARA LAUTAN TERITORIAL LAUT ZONA EKONOMI EKSKLUSI F 200 MIL
  • 14. 0 250 500 Km U PETA ALUR LAUT KEPULAUAN INDONESIA
  • 15. KONSEPSI WAWASAN NUSANTARA RUMUSAN-2 PENGERTIAN  8 RUMUSAN • PANCASILA & UUD 1945 • PERSAT & KESAT BGS & KESAT WIL. • KEPENTINGAN CAPAI TUJ & CITA-2 NAS • CARA PANDANG & SIKAP BGS • KESADARAN & PEMAHAMAN THD DIRI & LINGK YG TERUS BERUBAH UNSUR-UNSUR PENGERTIAN WASANTARA ( SBG PEDOMAN ) “……………….. Dst”.
  • 16. DIMENSI PEMIKIRAN D. KEWILAYAHAN D. KEHIDUPAN BER M-B-N REALITA YG DITERIMA SBG KARUNIA TUHAN YME FENOMENA SOSIAL  INTERAKSI SOSIAL ANTAR KOMP. & PROSES AKOMODASI SGL ASPIRASI  SATU TUJUAN : SATU PERSEPSI ( CARA PANDANG ) MOTIVE & DRIVE CITA-CITA NASIONAL
  • 17. CITA-2 NASIONAL LANDASAN VISIONAL “WAWASAN NUSANTARA” HAN EKSISTENSI BGS INDONESIA • SANGAT IDEAL & SULIT DIUKUR • PERLU DIJABARKAN : * LEBIH KONKRIT * TKT KEBERHASILAN PENCAPAIAN YANG TERUKUR KONSEP-KONSEP PEMBANGUNAN
  • 18. CITA-2 NASIONAL INTERPRETASI • MERDEKA • BERSATU • BERDAULAT • ADIL • MAKMUR • KEHIDUPAN YANG BEBAS
  • 19. TUJUAN NASIONAL MISI NEGARA • MELINDUNGI ----- KAM • MEMAJUKAN ---- JAH • IKUT MELAKS --- PEMBENTUKAN LINGKUNGAN SEMANGAT KEBHINEKAAN
  • 20. ASAS ARAH PANDANG • KEPENTINGAN BERSAMA • KEADILAN • KESETIAAN THD IKRAR BERSAMA • KE DALAM : PERSAT & KESAT • KE LUAR :  * AMANKAN KEPENT.NAS * DAYA SAING
  • 21. DUK FUNGSI TUJUAN LANDASAN VISIONAL ( DALAM PARADIGMA NASIONAL) • MOTIVE & DRIVE • RAMBU – PEDOMAN TUMBUHKEMBANGKAN RASA DAN SIKAP NAS.  * SENASIB – SEPENANGGUNGAN * SEBANGSA SETANAH AIR * SEMANGAT BERKORBAN.
  • 22. HUBUNGAN DGN KEPENTINGAN NASIONAL KEPENTINGAN NASIONAL WAWASAN NUSANTARA KAM JAH • PERSAT & KESAT BGS • KESAT WILAYAH
  • 23. WASANTARA DLM KEHIDUPAN NASIONAL AKTUALISASI • KEHIDUPAN POLITIK • KEHIDUPAN EKONOMI • KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA • KEHIDUPAN HANKAM TERCERMIN DALAM SETIAP TURDANG
  • 24. SOSIALISASI MEMBANGUN KERANGKA SIKAP BATIN & PIKIR • PAHAMI & HORMATI KERAGAMAN SBG REALITAS KEHIDUPAN. • MENERIMA KERAGAMAN :  SALING MENERIMA, MELENGKAPI & MENGUATKAN.  KEUTUHAN YANG TERPADU. • MENCINTAI BANGSA & TANAH AIR. PELAKSANAAN • LETAKKAN KERANGKA SIKAP BATIN & PIKIR DALAM SANUBARI TIAP WARGA.  KESELARASAN POLA PIKIR, SIKAP, TINDAK. • PERHATIKAN : > SUBYEK & OBYEK > SIFAT & METODA > LINGKUP : TANGGUNGJAWAB KELEMBAGAAN - FORMAL - NON FORMAL
  • 25. IMPLIKASI THD RAH FRONTIR DI BID. POLITIK & HANKAM = PENGUASAAN LAUT PEDALAMAN >< HLI  HAK & KEWAJIBAN INDONESIA = PEMANFAATAN R.DIRGANTARA NASIONAL
  • 26. PENUTUP KESIMPULAN PENUTUP • SETIAP BGS MENEGARA PERLU WAWASAN NAS  PERJELAS ARAH & PEDOMAN CAPAI TUNAS INDONESIA : WAWASAN NUSANTARA  SELALU AKTUAL SESUAI PERKEMB.LINGK. • WAWASAN NUSANTARA PERLU DIPAHAMI & DITERIMA SCR SADAR SBG KEBUTUHAN  IDENTITAS & MARTABAT SBG BANGSA YG MERDEKA & BERDAULAT. TINGKAT KEBERHASILAN AKTUALISASI KONSEPSI WAWASAN NUSANTARA SANGAT TERGANTUNG KEPADA KESADARAN DAN KEMAUAN SELURUH RAKYAT, UTAMANYA PARA PENYELENGGARA NEGARA SELESAI