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媒體與教育
- 4. 媒體
2. 影像媒體
例:電視
觀眾群?
特色:
非文字(動作、說話、講述、圖像)
(宣傳)廣告、肥皂劇、新聞……
深度?
比較印刷媒體,哪一種更大眾化?
比較印刷媒體,表達形式有何相同/相異之處?
2009/07/024
- 6. 主流 對 新 媒體
1. 新與主流媒體的鬥爭/反抗
例:事事關心,無線新聞事事旦旦,無線新聞
2. 新與主流媒體的支持者
成年人 對 年青人
保守穩定 對 大膽求變
支持建制 對 挑戰建制(政治幽默/作弄)
限制審查 對 挑戰底線
3. 形式
「專業人士」製作 對 大眾(網民)
有限制的參與/介入 對 自由進入/出
4. 可信性
專業中立 對 業餘有既定立場,但
維護建制、審查 對 多元化、打破壟斷
2009/07/026
- 8. 教育
1. 學校教育
正規課程(例:經公…)
課外活動(例:
2. 非學校教育
政府宣傳(廣告片、海報、群眾活動)
媒體自製節目(劇集、記錄片…)
非政府組織自發的行動(例:社會運動)
教育-參與者的行動:念轉、學習、分享、體驗、貢
獻…(單向/互動)影響力(行為、價值觀、信念)
不應單單針對「教育」所彰顯的形式,而是箇中所執
行的功能和效果
2009/07/028