SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 41
MICHEL ARMANDO MENDOZA PALMA
INGENIERIA INFORMATICA
TALLER DE LEGISLACION INFORMATICA
INDICE
UNIDAD I: INTRODUCCION AL
DERECHO
 UNIDAD II: EL DERECHO Y LA
INFORMATICA
 FUENTES DE INFORMACION

Taller de legislación informática
MC. Lydia Raquel Esquivel Chávez




Asistencia
 moodle
 SII

Tareas
 Proyectos
 Trabajo en equipo

TAREA 1.1 CONCEPTO Y PROPÓSITO
DEL DERECHO
 CONCEPTO DE DERECHO: En general
se entiende por Derecho, conjunto de
normas jurídicas, creadas por el estado
para regular la conducta externa de los
hombres y en caso de incumplimiento
esta prevista de una sanción judicial.

“El Derecho es el conjunto de normas
que imponen deberes y normas que
confieren facultades, que establecen las
bases de convivencia social y cuyo fin es
dotar a todos los miembros de la
sociedad de los mínimos de seguridad,
certeza, igualdad, libertad y justicia”.

PROPÓSITO DEL DERECHO
SEGURIDAD: El ordenamiento responde a la ineludible
necesidad de un régimen estable, a la eliminación de cuanto
signifique arbitrariedad. Normas bien determinadas y
cumplimiento cabalmente garantizado. La certeza debe
basarse en la seguridad: “garantía dada al individuo, de que
su persona, sus bienes y sus derechos no serán objetos de
ataques violentos o que, si estos llegan a producirse, le serán
asegurados por la sociedad, protección y reparación”.
 JUSTICIA: Es la adaptación de la conducta del hombre a las
exigencias de su naturaleza social. Como virtud, la justicia es
– según explica Santo Tomas-, el hábito según el cual,
alguien, con constante y perpetua voluntad, da a cada uno de
su derecho. Y se entiende por “suyo” en relación con otro
todo lo que le esta subordinando.
 BIEN COMÚN: Es el conjunto organizado de las condiciones
sociales gracias al cual la persona humana puede cumplir su
destino natural y espiritual. Es la forma de ser del ser
humano en cuanto el hombre cuanto el hombre vive en
comunidad. Abundancia necesaria para el mantenimiento y
desenvolvimiento de nuestra vida corporal, paz, virtud para el
alma son fines que ha de cumplir la acción gubernamental
para realizar el bien común.




Derecho
 Orden
 Normas
 Conducta
 Justicia



Propósitos del derecho
 Seguridad
 Bien común

 Justicia


TAREA 1.2 CUADRO COMPARATIVO
DE NORMAS JURIDICAS, MORALES
Y SOCIALES
 Norma: es una orden general, dada por

quien tiene autoridad, para regular la
conducta de otros.
Normas
Jurídicas

Definición.

Semejanza.

Diferencia.

La razón de ser de todas las
normas jurídicas es ordenar la
convivencia en una sociedad.
Tienen como objeto la regulación
de la conducta para con los demás,
a fin de organizar la vida social,
previniendo los conflictos y dando
las bases para su solución
mediante diferentes decretos,
leyes, códigos, reglamentos,
jurisprudencias, acuerdos, etc.

Morales

Es la disciplina que estudia a la luz
de la razón la rectitud de los actos
humanos con relación al último fin
del hombre o a las normas que se
deriven de nuestro último fin.

Las semejanzas que
existen entre las tres
diferentes normas, es
que se utilizan para
regular la conducta
humana, con la cual se
puede llegar a una
armonía entre las
personas que conviven
como sociedad.

Sociales

Es una regla a la que se deben
ajustar las conductas, tareas y
actividades de los individuos
que forman parte de una
sociedad.

La diferencia que existen
entre las tres normas, son
que las morales son las
normas que uno mismo
como persona crea para
poder convivir con los
demás. Las sociales son
aquellas que en un
conjunto de personas
crean para poder cohabitar
entre ellos, siendo normas
de conducta por ejemplo,
mientras que las jurídicas
son las normas que el
gobierno crea y utiliza para
regular la conducta de las
personas ante la sociedad,
creando leyes,
reglamentos, acuerdos,
etc. Con la cual todos
aquellos que viven en
sociedad deben cumplirlas,
para así evitar una
sanción.
Clasificación del derecho
 Social


 Normas jurídicas=convivencia social regido

por una ley
 Sindical
 Trabajo


Privado
 Relaciones jurídicas entre personas legales

sin que ninguna ejerza como autoridad estatal.
Ejemplo: derecho civil


Público
 regula las relaciones entre los órganos del

poder público y los individuos. Ejemplo:
derecho penal, derecho procesal.




CONCLUSION UNIDAD I
Durante la primera unidad de la materia de
taller de legislación informática se hablo
sobre la Introducción al Derecho, donde se
menciono la definición y propósito del
derecho, la cual se estableció que el
derecho son las normas o leyes que el
gobierno crea e implementa para la
regulación de la conducta humana, con la
característica adicional que en caso de un
incumplimiento de esta, se hará a acreedor
de una sanción a aquellos que la incumplan,
y que sus propósitos es crear y mantener
una seguridad, justicia y bien común para los
habitantes de un estado o país.


Además, se hizo un trabajo en la cual se
mencionaban las diferentes normas que
hay, las cuales son las normas jurídicas,
normas morales y normas sociales,
donde se estableció la semejanza y
diferencia de cada una, asimismo de su
definición.






Una norma jurídica son aquellas leyes
creadas por una autoridad la cual en caso de
un incumplimiento se otorga una sanción
penal.
Una norma moral son aquellas normas que
uno mismo como individuo tiene por dentro,
como los valores de cada persona, y esta no
es acreedora de una sanción.
Una norma social son aquellas normas que
una sociedad establece, como tradiciones o
costumbres, y la cual, en algunos casos, en
caso de incumplimiento puede haber o no una
sanción.
La sociedad de la información


Hace referencia a la creciente
capacidad tecnológica para almacenar
cada vez más información y hacerla
circular cada vez más rápidamente y
con mayor capacidad de difusión.
Derecho informático (Tarea 2.2)




Es un conjunto de principios y normas que
regulan los efectos jurídicos de la relación
entre el Derecho y la Informática.
Se entiende por Derecho a aquellas leyes o
normas creadas por el gobierno de una
entidad o país para regular la conducta
humana, la cual se caracteriza porque se hace
acreedor de una sanción a aquellos individuos
que incumplan con alguna ley; mientras que la
informática es una ciencia, la cual se dedica al
estudio de métodos, procesos y técnicas con
el fin de almacenar, procesar y transmitir
información y datos en formato digital.
Orígenes del Derecho
Informático (Tarea 2.3)


El término de Derecho Informático fue
acuñado por el Dr. Wilhelm Steinmuller,
académico de la universidad de
Ratisbona de Alemania en los años
1970. Los conceptos de tecnología y
sociedad de información son
antecedentes necesarios del derecho
informático.




Tecnología es el conjunto de conocimientos
técnicos, científicamente ordenados, que permiten
diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad.
Sociedad de la información son expresiones
utilizadas en las ciencias sociales para calificar a las
sociedades industriales y postindustriales
contemporáneas en su fuerte dependencia de los
medios de comunicación de masas y, más
recientemente aun, de las tecnologías de la
información y comunicación y las redes sociales.
Clasificación del Derecho
Tipo de derecho

Concepto

Derecho civil

Es el conjunto de normas jurídicas y principios del derecho que regulan las relaciones personas o
patrimoniales, voluntarias o forzosas entre personas privadas o públicas, tanto físicas como jurídicas, de
carácter privado y público.
Persona física: es todo miembro de la especie humana susceptible de adquirir derechos y contraer
obligaciones. En algunos casos se puede hacer referencia a estas como personas de existencia
visible, de existencia real, física o natural.
Persona moral: es un sujeto de derechos y obligaciones que existe, pero no como individuo, sino
como institución y que es creada por una o más personas físicas para cumplir un objetivo social que
puede ser con o sin ánimo de lucro.

Derecho penal

Conjunto de principios y reglas jurídicas que determinan las infracciones, las penas o sanciones, y las
relaciones del Estado con las personas con motivo de las infracciones o para prevenirlas.

Derecho comercial

Derecho mercantil o comercial es aquella que regula el conjunto de normas relativas a los comerciantes
en el ejercicio de su profesión, a los actos de comercio legalmente calificaciones como tales y a las
relaciones jurídicas derivadas de la realización de estos.
Formas de vinculación de la
ciencia jurídica






El derecho informático abarca las ciencias jurídicas
que se encargan de observar el comportamiento en
el ámbito informático que afecte a la sociedad; por
eso se necesita una correcta implementación y
regularlos adecuadamente.
La información legal es el estudio y análisis jurídico
que la ciencia jurídica debe realizar para su
aplicación correcta, y esto se define como el
conjunto de técnicas destinadas al tratamiento
lógico.
La informática jurídica existe para modernizar el
derecho según la forma en que avance la
tecnología.
Sociedad civil en derecho y nuevas
tecnologías en América Latina
En América latina existe la Federación Iberoamericana de
Asociaciones de Derecho e Informática, la cual es una
organización no gubernamental, fundaba en 1984.
Pionera en la promoción, estudio y desarrollo de la
informática jurídica y el derecho informático. (FIADI ).
 El Instituto Latinoamericano de Alta Tecnología,
informática y derecho, organización que desde 1984
reúne en los países de América Latina y el Caribe a
profesionales del Derecho que cooperan en proyectos de
investigación y desarrollo con aspectos legales de las
tecnologías de la información y las comunicaciones.
 Alfa-Redí, establecida en 1998 es una organización de la
sociedad civil, de base en Latinoamérica dedicada
investigación, discusión y formulación de propuestas y
acción en temas de políticas de sociedad de la
información. (Alfa-Redí).

Campos de estudio















Acceso a la información
Administración de justicia y nuevas tecnologías
Banca y dinero digital
Comercio electrónico
Censura en internet
Contratos informáticos
Delitos informáticos
Defensa del consumidor
Nombres de dominio y direcciones IP
Protección de datos
Publicidad e internet
Software libre
Propiedad intelectual, entre otros
Clasificación del Derecho
Informático




Informática jurídica: es el conjunto de aplicaciones de la informática
en el ámbito del Derecho. Se define como la técnica interdisciplinaria
que tiene por objeto el estudio e investigación de los conocimientos de
la informática general, aplicables a la recuperación de información
jurídica, así como la elaboración y aprovechamiento de los
instrumentos de análisis y tratamiento de información jurídica
necesarios para lograr dicha recuperación. En la informática jurídica se
estudia a la tecnología como instrumento que beneficia a la ciencia del
derecho. Entonces encontramos a la informática jurídica documental,
informática jurídica de gestión, ofimática, inteligencia artificial, por
mencionar a algunos
Derecho de la información: se define como el conjunto de leyes,
normas y principios aplicables a los hechos y actos derivados de la
informática. Es decir, es un conjunto de leyes en cuanto que, si bien
escasos, existen varios ordenamientos jurídicos nacionales e
internaciones como alusión especificada al fenómeno informático.
Estudia a la tecnología como objeto, es decir que se preocupa por las
transformaciones que ésta ha generado en las instituciones jurídicas, y
las relaciones contractuales entre los individuos. Encontramos a los
contratos informáticos, delitos informáticos, protección de datos
personales, comercio electrónico, por mencionar a algunos.
Trabajo en equipo
Concepto: conjunto de principios y normas que regulan los
efectos jurídicos de la relación entre el derecho y la informática.
El derecho informático no se dedica al estudio del uso de los
aparatos informáticos como ayuda al derecho, si no que
constituye a un conjunto de normas que surgen como
consecuencia de la aplicación y desarrollo de la informática.
Derecho
informático

Origen: creado por el doctor Wilheilm Sternmuller. Académico de
la universidad de Ratisbona de Alemania en los años 70

Clasificación:
•Informática jurídica: se estudia a la tecnología como
instrumento que beneficia a la ciencia del derecho
•Derecho de la información: se define como el conjunto de leyes,
normas y principios aplicables a los hechos y actos derivados de
la informática
Informática Jurídica
Técnica interdisciplinaria que tiene por
objeto el estudio de investigación de
conocimientos aplicables a la
recuperación de información jurídica, así
como la elaboración y aprovechamiento
de los instrumentos de análisis. (Julio
Téllez)
 La aplicación de los ordenadores
electrónicos orientado a la reducción de
problemas jurídicos. (Emilio Suñe)

Informática Jurídica (Tarea 2.4)


“Es la técnica interdisciplinaria que tiene por
objeto el estudio e investigación de los
conocimientos de la informática general,
aplicable a la recuperación de información
jurídica, así como la elaboración y
aprovechamiento de los instrumentos de
análisis y tratamiento de información jurídica
necesarios para lograr dicha recuperación” –
Julio Téllez. En pocas palabras es la técnica
en la cual utilizan los conocimientos
informáticos para el uso, aprovechamiento y
recuperación de información jurídica.


Ramas de la informática jurídica:
 Informática jurídica documentaria
 Informática jurídica de control y/o de gestión

y/o administración
 Informática jurídica de ayuda a la decisión
y/o metadocumental y/o metadecisional.
Documentaria Se desprende el
análisis de la
información
contenida en
documentos jurídicos
para la formación de
bancos de datos
documentales.

Para el desarrollo de la informática
jurídica documental consideramos
tres aspectos de gran importancia:
a) La de aplicación técnico-jurídica
se ajusta a una gran metodología
especial de análisis de unidades
de información de acuerdo con el
sistema adoptado previamente;
es decir, hablamos de sistemas
de tratamiento y recuperación de
la información.
b) La formación de bancos de datos
cuyo punto de partida puedan ser
archivos mensuales o
sistematizados, ya sean
sectorizados o integrales.
c) La utilización de lenguajes
(vocabularios) o mecanismos de
recuperación de información con
apoyos de instrumentos
lingüísticos.
Control y/o de gestión Esta rama está encaminada
y/o administración
a organizar y controlar la

a) Registral: que se ocupa de todos los
tipos de registros, sean públicos o
privados. Se trata de facilitar a los
información jurídica de
diferentes usuarios datos fehacientes
documentos, expedientes,
en todos los registros oficiales, con
libros, etcétera, ya sea
rapidez y facilidad de acceso; por
mediante la aplicación de
ejemplo, las oficinas de registros
programas de administración
civiles, penales, comerciales, entre
que permitan crear
otros, permitiendo además la facilidad
de elaboración de estadísticas.
identificadores y descriptores
para la clasificación de dicha b) Operacional: trata de facilitar la
actuación de las oficinas relacionadas
información. Se utiliza en
con el derecho, tanto a nivel público,
tribunales, despachos,
como privado (bufetes, notarias,
notarias, entre otras oficinas
etcétera) en los que va a permitir que
jurídicas, que se utilizan
la máquina lleve toda la actuación
sobre todo para llevar el
repetitiva, el control de asuntos,
seguimiento de trámites y
etcétera.
c) Decisional: es la utilización de
procesos con el objeto de
modelos predefinidos para la
mantener actualizada la
adecuada solución de casos
información y llevar un buen
específicos y concretos (por ejemplo
control de la misma.
rechazo de un recurso procesal
extemporáneo)
Ayuda a la
decisión y/o
metadocumental
y/o
metadecisional.

Se caracteriza por
conformarse por bases de
conocimiento jurídico. Abarca
una gran variedad de
esfuerzos y proyectos que
intentan obtener de las
mismas aplicaciones de la
informática al derecho
resultados que vayan más
allá de la recuperación y
reproducción de información,
con la pretensión de que la
maquina resuelva por sí
misma problemas jurídicos, o
al menos auxilie a hacerlo y
contribuya al avance de la
teoría jurídica.

a)

b)

Sistemas expertos legales: son la estructuración de
conocimientos especializados que, acoplados a un
mecanismo de inferencias, saca conclusiones a
partir de la información que se le suministra en
forma de preguntas y respuestas. Pueden realizar
operaciones lógicas sobre los elementos que lo
integran, además de razonamientos, en virtud de
contar con una base de datos estructurada. Se
trata, en definitiva, de sistemas aptos para tomar
dos o más informaciones para la base de
conocimientos y producir, a partir de ellos, una
conclusión lógica.
Sistemas de enseñanza del derecho asistidos por
computadora: es la rama que tiene interacción
directa con las materias de pedagogía del derecho,
psicología educativa, lingüística y comunicación,
cuya finalidad es crear sistemas de enseñanza
cuyo soporte de realización se aplica, en primera
parte, en la utilización de un instrumento
computacional; en segundo lugar, las bases de
conocimientos para representar, organizar, analizar
y estructurar la información jurídica y, por último, la
evaluación formativa del proceso enseñanzaaprendizaje previsto en el sistema. Es conveniente
aclarar que la enseñanza programada o enseñanza
asistida por computadora, es un método didáctico
que permite transmitir conocimientos sin la
intervención directa de un profesor, resulta
verdaderamente parcial, ya que es importante
señalar y reconocer que la actividad indirecta del
profesor es determinantes en la creación y
desarrollo de la enseñanza programada en virtud
Ensayo sobre el impacto de las
computadoras en la actualidad y a futuro


Introducción del ensayo:
 En este ensayo se hablara sobre el impacto

de las computadoras en la actualidad tanto
en el futuro, mencionando el impacto
positivo y el impacto negativo que ha traído
esta era de las computadoras.


Para hablar sobre el impacto del uso de las computadoras
en la actualidad se tienen que mencionar todos aquellos
aspectos positivos y negativos que existen, ya que, para
algunas personas les resulta beneficioso el usar una
computadora, pero también para otras personas es algo
negativo su uso, pero aunque nos guste o no nos guste, en
la actualidad todo gira alrededor de una computadora, para
todo lo utilizamos o en las personas a nuestro alrededor
utilizan una computadora. Según un comunicado hecho por
la INEGI (Instituto Nacional de Estadística Y Geografía), en
mayo del 2010, solamente en México 38.9 millones de
personas cuentan con una computadora y 32.8 millones de
personas tienen acceso a internet, y también en la página de
INEGI, en el censo de población y vivienda del 2010 se
registro un índice de 112 millones 336 mil 538 personas
(112’336,538), lo que quiere decir que el 34.62% de la
población cuenta con computadora y el 29.19% cuenta con
acceso a internet, y eso que estos datos son del 2010, en la
actualidad pueden ser muchísimas más personas con
computadoras y acceso a internet y solamente en México.


Las ventajas de usar las computadoras es el que se
optimiza las labores escolares, lo que antes se podías
tardar en escribir un resumen de un libro, ahora lo haces
en minutos, ya que solamente con un editor de texto
puedes hacer eso, no se tiene que preocupar por si te
equivocas al escribir una palabra o si vas en línea recta al
escribir, ya el editor de texto te soluciona esos problemas,
pero al mismo tiempo todo esto que parece muy bueno
es un aspecto negativo, ya que actualmente, las
personas ya no escriben a mano, ya no tienen la
costumbre de agarrar un lápiz o un bolígrafo y ponerse a
escribir algún texto en un pedazo de papel, se cansan
rápido cuando escriben algo, ya que están
acostumbrados a teclear todo en una computadora, se
debe de hacer un balance entre el uso de computadoras
y el uso de la mano al momento de escribir, sobre todo a
las nuevas generaciones, ya que a temprana edad están
teniendo contacto con las computadoras, ya los niños de
primaria saben usar una computadora y están perdiendo
las costumbre de escribir en un cuaderno y todo por
hacer por medio de la maquina.


Otra ventaja del uso de computadoras y también del
uso del internet es el de acortar distancias. Podemos
estar en contacto con personas de otras partes del
mundo con las famosas salas de chat, podemos ver
paisajes, ciudades, playas de otras partes del
mundo con un solo click y en un corto periodo de
tiempo. Podemos conocer las noticias que
acontecen en otros países, como es su economía,
tradiciones, costumbres, lengua, etc. Es una de las
ventajas mas maravillosas que existen, poder
conocer personas o simplemente poder estar en
contacto con amigos o familia que viven en otras
partes del mundo, o simplemente en tu misma
ciudad, pero este ultimo también es una desventaja,
el cual es que ya no nos relacionamos como antes.


Cuantas veces les ha pasado el que platican con
alguien por computadora, por medio del correo
electrónico o una red social, pero cuando se miran
personalmente ni se saludan. Esto es lo que ha
ocasionado esto, muchas personas prefieren platicar
por medio de la computadora que en persona,
muchas veces es justificado, que no tienen tiempo
para mirarse o viven retirado uno del otro, pero en la
mayoría de las veces es simplemente porque
prefieren usar la computadora, en persona no se
dirigen la palabra o se dicen muy poco, pero cuando
ya están por medio de una red social empiezan a
hablar de todo. Lo malo de esto es que ya no
preferimos estar en contacto de la persona o las
personas que nos rodea, debemos de hacer esto a
un lado y tener contacto humano con todos quienes
nos rodean, ya que si seguimos así nos
convertiremos en unos esclavos de la computadora.


No se le debe de tener miedo a las computadoras, no debemos
de pensar que son del diablo, como algunas personas las
cataloga, debemos de encontrar un balance entre su uso, no
nos debemos de esclavizar con su uso, debemos de tratar de
sacarle el mejor provecho, mirarlo como una de herramienta
para nuestra ayuda, porque queramos o no queramos, las
computadoras están para quedarse, y aunque quisiéramos no
nos podremos de deshacer de ellas tan fácilmente, ya que en
todas partes existe una computadora: escuelas, fabricas,
hospitales, pequeños negocios, bancos, por mencionar
algunos, así que es mejor convivir con ellas y encontrar el
balance entre su uso y el uso de otras herramientas
tradicionales, que no tengan que tanto con la tecnología,
escribir a mano, platicar con otras personas, buscar
información de un libro o leer un libro, no nos debemos de
encadenar a ellas, porque si lo hacemos nos puede perjudicar
físicamente y saludablemente, el cual esto es una desventaja y
una de las graves, las personas se están haciendo sedentarias,
prefieren estar enfrente de una computadora que moverse a
hacer algo, también a esto se le debe de hacer un balance,
usar la computadora por un rato y después realizar un
estiramiento o caminar algún corto tiempo


. Se recomienda que aquellas personas que
trabajan enfrente de una computadora por
un tiempo prolongado, realicen algún
estiramiento o caminen un poco mas así
para evitar problemas, además que esto es
bueno para nuestra vista, ya que las luces y
colores de las pantallas de las computadoras
pueden dañar la vista, es por eso que se
recomienda descansar la vista por algunos
minutos, esto se puede hacer mientras
haces algún estiramiento o una caminata
corta en la oficina o en el lugar de trabajo.
Conclusión sobre ensayo


Con esto queda terminado este ensayo, el cual se
mencionaron los aspectos positivos y negativos de las
computadoras. Pero como conclusión se debe de
mencionar algo, las computadoras son una gran ayuda
para la humanidad, facilita trabajos, acorta distancias, lo
que antes se tardaba en mandar una carta de un lugar
hacia otro, ahora es cuestión de segundos que llegue la
carta. Debemos de saber cómo utilizarlas
adecuadamente para sacarles el mejor provecho posible
y también saber cómo es su mantenimiento porque no
simplemente es decir que se tiene una computadora y se
sabe cómo utilizar, también se debe dar algún
mantenimiento o tener cuidados para no dañarla.
Queramos o no, siempre estaremos rodeado de las
computadoras, así que es mejor saber cómo convivir con
ellas.
UNIDAD I



Conceptos Jurídicos Fundamentales



Normas jurídicas
pagina 12.
Diferencias y Semejanzas entre normas morales y normas
jurídicas segundo párrafo
Normas morales pagina 5
Norma social





Concepto de norma

pagina 1.
Unidad II




















Sociedad de la información y del conocimiento
Derecho informático
Informática
Surgimiento del derecho Informático
Tecnología
Sociedad de información
Persona física
Persona jurídica
Derecho penal
Derecho civil
Derecho comercial
Formas de vinculación de la ciencia jurídica
Sociedad civil en derecho y nuevas tecnologías en América latina
Derecho informático-clasificaciones
Derecho informatico-clasificaciones2
Apartado del libro "Derecho e Informática en México" por Juan José Ríos Estavillo.
Comunicado INEGI
Índice de población

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Physical Design of IoT.pdf
Physical Design of IoT.pdfPhysical Design of IoT.pdf
Physical Design of IoT.pdfJoshuaKimmich1
 
El régimen jurídico de la información en méxico
El régimen jurídico de la información en méxicoEl régimen jurídico de la información en méxico
El régimen jurídico de la información en méxicoJuan Anaya
 
La legislación y normatividad actual relativa a la función informática
La legislación y normatividad actual  relativa a la función informáticaLa legislación y normatividad actual  relativa a la función informática
La legislación y normatividad actual relativa a la función informáticaliras loca
 
Legislación nacional Venezolana e internacional en materia de delitos inform...
Legislación nacional Venezolana e  internacional en materia de delitos inform...Legislación nacional Venezolana e  internacional en materia de delitos inform...
Legislación nacional Venezolana e internacional en materia de delitos inform...kyaalena
 
Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...
Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...
Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...Snpambiente
 
Sistemas de Realidad Virtual
Sistemas de Realidad VirtualSistemas de Realidad Virtual
Sistemas de Realidad Virtualjormaje
 

La actualidad más candente (9)

Alternative metrics
Alternative metricsAlternative metrics
Alternative metrics
 
Physical Design of IoT.pdf
Physical Design of IoT.pdfPhysical Design of IoT.pdf
Physical Design of IoT.pdf
 
El régimen jurídico de la información en méxico
El régimen jurídico de la información en méxicoEl régimen jurídico de la información en méxico
El régimen jurídico de la información en méxico
 
La legislación y normatividad actual relativa a la función informática
La legislación y normatividad actual  relativa a la función informáticaLa legislación y normatividad actual  relativa a la función informática
La legislación y normatividad actual relativa a la función informática
 
Legislación nacional Venezolana e internacional en materia de delitos inform...
Legislación nacional Venezolana e  internacional en materia de delitos inform...Legislación nacional Venezolana e  internacional en materia de delitos inform...
Legislación nacional Venezolana e internacional en materia de delitos inform...
 
Z wave
Z waveZ wave
Z wave
 
Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...
Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...
Qualifica di Ufficiale di Polizia Giudiziaria al personale Arpa: inquadrament...
 
Interrupcion de Servicios
Interrupcion de ServiciosInterrupcion de Servicios
Interrupcion de Servicios
 
Sistemas de Realidad Virtual
Sistemas de Realidad VirtualSistemas de Realidad Virtual
Sistemas de Realidad Virtual
 

Destacado

Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1Michel Mendoza
 
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4Michel Mendoza
 
La InformáTica JuríDica Metadocumental
La InformáTica JuríDica MetadocumentalLa InformáTica JuríDica Metadocumental
La InformáTica JuríDica Metadocumentalgissel
 
Mapas mentales unidad 3
Mapas mentales unidad 3Mapas mentales unidad 3
Mapas mentales unidad 35bcspinola
 
Social Rank N° 8
Social Rank N° 8Social Rank N° 8
Social Rank N° 8Uniclick
 
las peliculas más vistas del 2011
las peliculas más vistas del 2011las peliculas más vistas del 2011
las peliculas más vistas del 2011francixxx
 
Plan de estudios 2011
Plan de estudios 2011Plan de estudios 2011
Plan de estudios 2011narda99
 
Decalogo navideno
Decalogo navidenoDecalogo navideno
Decalogo navidenogeemmaa2
 
( T ) darmo l lama y ducali
( T  ) darmo l lama  y ducali ( T  ) darmo l lama  y ducali
( T ) darmo l lama y ducali Llamaducali
 
Presentación entre medianeras
Presentación entre medianerasPresentación entre medianeras
Presentación entre medianerasemihernandezz
 
La alternativa desarrollo software agil
La alternativa   desarrollo software agilLa alternativa   desarrollo software agil
La alternativa desarrollo software agilCein
 
Programa I Escola de Formació Manel Cano
Programa I Escola de Formació Manel CanoPrograma I Escola de Formació Manel Cano
Programa I Escola de Formació Manel Canojsc_ccinterior
 
Cesnavarra 2008-boletín 10
Cesnavarra 2008-boletín 10Cesnavarra 2008-boletín 10
Cesnavarra 2008-boletín 10Cein
 
Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013
Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013
Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013Uniclick
 
Copa Davis en Gijón
Copa Davis en GijónCopa Davis en Gijón
Copa Davis en Gijónnanogijon
 
Elyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gif
Elyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gifElyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gif
Elyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gifgutierrezelyzb
 

Destacado (20)

Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica unidad 1
 
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 4
 
calidad
calidadcalidad
calidad
 
La InformáTica JuríDica Metadocumental
La InformáTica JuríDica MetadocumentalLa InformáTica JuríDica Metadocumental
La InformáTica JuríDica Metadocumental
 
Parque karukinka 2
Parque karukinka 2Parque karukinka 2
Parque karukinka 2
 
Lecciones Administrativas
Lecciones AdministrativasLecciones Administrativas
Lecciones Administrativas
 
Dario
DarioDario
Dario
 
Mapas mentales unidad 3
Mapas mentales unidad 3Mapas mentales unidad 3
Mapas mentales unidad 3
 
Social Rank N° 8
Social Rank N° 8Social Rank N° 8
Social Rank N° 8
 
las peliculas más vistas del 2011
las peliculas más vistas del 2011las peliculas más vistas del 2011
las peliculas más vistas del 2011
 
Plan de estudios 2011
Plan de estudios 2011Plan de estudios 2011
Plan de estudios 2011
 
Decalogo navideno
Decalogo navidenoDecalogo navideno
Decalogo navideno
 
( T ) darmo l lama y ducali
( T  ) darmo l lama  y ducali ( T  ) darmo l lama  y ducali
( T ) darmo l lama y ducali
 
Presentación entre medianeras
Presentación entre medianerasPresentación entre medianeras
Presentación entre medianeras
 
La alternativa desarrollo software agil
La alternativa   desarrollo software agilLa alternativa   desarrollo software agil
La alternativa desarrollo software agil
 
Programa I Escola de Formació Manel Cano
Programa I Escola de Formació Manel CanoPrograma I Escola de Formació Manel Cano
Programa I Escola de Formació Manel Cano
 
Cesnavarra 2008-boletín 10
Cesnavarra 2008-boletín 10Cesnavarra 2008-boletín 10
Cesnavarra 2008-boletín 10
 
Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013
Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013
Seguidores VS Engagement - Perú Julio 2013
 
Copa Davis en Gijón
Copa Davis en GijónCopa Davis en Gijón
Copa Davis en Gijón
 
Elyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gif
Elyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gifElyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gif
Elyz gutierrez 001 violencia y abuso entre parejas.gif
 

Similar a Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 2

Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3Michel Mendoza
 
Derecho
DerechoDerecho
Derechoisabel
 
Derecho y todo lo relacionado con el
Derecho y todo lo relacionado con elDerecho y todo lo relacionado con el
Derecho y todo lo relacionado con ellukismo3011
 
Cuestionario de derecho
Cuestionario de derechoCuestionario de derecho
Cuestionario de derechoDave Her Mor
 
La InformacióN Y El Derecho
La InformacióN Y El DerechoLa InformacióN Y El Derecho
La InformacióN Y El DerechoStefany Pascuas
 
Taller3 cuestionario Elvis_Diego_Lenin
Taller3 cuestionario Elvis_Diego_LeninTaller3 cuestionario Elvis_Diego_Lenin
Taller3 cuestionario Elvis_Diego_LeninElvis Sarchi
 
Derecho administrativo1_IAFJSR
Derecho administrativo1_IAFJSRDerecho administrativo1_IAFJSR
Derecho administrativo1_IAFJSRMauri Rojas
 
Tgd tema 4.1
Tgd tema 4.1Tgd tema 4.1
Tgd tema 4.1liclinea4
 
Prederechoabigailmendoza
PrederechoabigailmendozaPrederechoabigailmendoza
Prederechoabigailmendoza1600667156
 
Nociones generales de Derecho.pptx
Nociones generales de Derecho.pptxNociones generales de Derecho.pptx
Nociones generales de Derecho.pptxLourdes Tito Araujo
 
Unidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derecho
Unidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derechoUnidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derecho
Unidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derechoMarvin Espinal
 
Prederechojosesolorzano
PrederechojosesolorzanoPrederechojosesolorzano
Prederechojosesolorzanojose solorzano
 
Introducción al derecho
Introducción al derechoIntroducción al derecho
Introducción al derechoFaride Barrios
 
Derecho diapositivas
Derecho diapositivasDerecho diapositivas
Derecho diapositivasUNID
 
Inroducción al derecho
Inroducción al derechoInroducción al derecho
Inroducción al derechosilvera14
 

Similar a Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 2 (20)

Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3
Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 3
 
Derecho
DerechoDerecho
Derecho
 
Derecho y todo lo relacionado con el
Derecho y todo lo relacionado con elDerecho y todo lo relacionado con el
Derecho y todo lo relacionado con el
 
Cuestionario de derecho
Cuestionario de derechoCuestionario de derecho
Cuestionario de derecho
 
La InformacióN Y El Derecho
La InformacióN Y El DerechoLa InformacióN Y El Derecho
La InformacióN Y El Derecho
 
Derecho
DerechoDerecho
Derecho
 
Taller3 cuestionario Elvis_Diego_Lenin
Taller3 cuestionario Elvis_Diego_LeninTaller3 cuestionario Elvis_Diego_Lenin
Taller3 cuestionario Elvis_Diego_Lenin
 
Teoría General del Derecho.pdf
Teoría General del Derecho.pdfTeoría General del Derecho.pdf
Teoría General del Derecho.pdf
 
El derecho administrativo
El derecho administrativoEl derecho administrativo
El derecho administrativo
 
Derecho administrativo1_IAFJSR
Derecho administrativo1_IAFJSRDerecho administrativo1_IAFJSR
Derecho administrativo1_IAFJSR
 
Tgd tema 4.1
Tgd tema 4.1Tgd tema 4.1
Tgd tema 4.1
 
Prederechoabigailmendoza
PrederechoabigailmendozaPrederechoabigailmendoza
Prederechoabigailmendoza
 
Nociones generales de Derecho.pptx
Nociones generales de Derecho.pptxNociones generales de Derecho.pptx
Nociones generales de Derecho.pptx
 
Unidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derecho
Unidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derechoUnidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derecho
Unidad 1 el ser humano, sociedad, cultura y derecho
 
Prederechojosesolorzano
PrederechojosesolorzanoPrederechojosesolorzano
Prederechojosesolorzano
 
Introducción al derecho
Introducción al derechoIntroducción al derecho
Introducción al derecho
 
inv leg.docx
inv leg.docxinv leg.docx
inv leg.docx
 
Derecho diapositivas
Derecho diapositivasDerecho diapositivas
Derecho diapositivas
 
Inroducción al derecho
Inroducción al derechoInroducción al derecho
Inroducción al derecho
 
01 el derecho
01 el derecho01 el derecho
01 el derecho
 

Último

Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 

Último (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 

Portafolio de evidencias taller de legislacion informatica avance 2

  • 1. MICHEL ARMANDO MENDOZA PALMA INGENIERIA INFORMATICA TALLER DE LEGISLACION INFORMATICA
  • 2. INDICE UNIDAD I: INTRODUCCION AL DERECHO  UNIDAD II: EL DERECHO Y LA INFORMATICA  FUENTES DE INFORMACION 
  • 3.
  • 4. Taller de legislación informática MC. Lydia Raquel Esquivel Chávez   Asistencia  moodle  SII Tareas  Proyectos  Trabajo en equipo 
  • 5. TAREA 1.1 CONCEPTO Y PROPÓSITO DEL DERECHO  CONCEPTO DE DERECHO: En general se entiende por Derecho, conjunto de normas jurídicas, creadas por el estado para regular la conducta externa de los hombres y en caso de incumplimiento esta prevista de una sanción judicial.  “El Derecho es el conjunto de normas que imponen deberes y normas que confieren facultades, que establecen las bases de convivencia social y cuyo fin es dotar a todos los miembros de la sociedad de los mínimos de seguridad, certeza, igualdad, libertad y justicia”. 
  • 6. PROPÓSITO DEL DERECHO SEGURIDAD: El ordenamiento responde a la ineludible necesidad de un régimen estable, a la eliminación de cuanto signifique arbitrariedad. Normas bien determinadas y cumplimiento cabalmente garantizado. La certeza debe basarse en la seguridad: “garantía dada al individuo, de que su persona, sus bienes y sus derechos no serán objetos de ataques violentos o que, si estos llegan a producirse, le serán asegurados por la sociedad, protección y reparación”.  JUSTICIA: Es la adaptación de la conducta del hombre a las exigencias de su naturaleza social. Como virtud, la justicia es – según explica Santo Tomas-, el hábito según el cual, alguien, con constante y perpetua voluntad, da a cada uno de su derecho. Y se entiende por “suyo” en relación con otro todo lo que le esta subordinando.  BIEN COMÚN: Es el conjunto organizado de las condiciones sociales gracias al cual la persona humana puede cumplir su destino natural y espiritual. Es la forma de ser del ser humano en cuanto el hombre cuanto el hombre vive en comunidad. Abundancia necesaria para el mantenimiento y desenvolvimiento de nuestra vida corporal, paz, virtud para el alma son fines que ha de cumplir la acción gubernamental para realizar el bien común.  
  • 7.  Derecho  Orden  Normas  Conducta  Justicia  Propósitos del derecho  Seguridad  Bien común  Justicia
  • 8.  TAREA 1.2 CUADRO COMPARATIVO DE NORMAS JURIDICAS, MORALES Y SOCIALES  Norma: es una orden general, dada por quien tiene autoridad, para regular la conducta de otros.
  • 9. Normas Jurídicas Definición. Semejanza. Diferencia. La razón de ser de todas las normas jurídicas es ordenar la convivencia en una sociedad. Tienen como objeto la regulación de la conducta para con los demás, a fin de organizar la vida social, previniendo los conflictos y dando las bases para su solución mediante diferentes decretos, leyes, códigos, reglamentos, jurisprudencias, acuerdos, etc. Morales Es la disciplina que estudia a la luz de la razón la rectitud de los actos humanos con relación al último fin del hombre o a las normas que se deriven de nuestro último fin. Las semejanzas que existen entre las tres diferentes normas, es que se utilizan para regular la conducta humana, con la cual se puede llegar a una armonía entre las personas que conviven como sociedad. Sociales Es una regla a la que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades de los individuos que forman parte de una sociedad. La diferencia que existen entre las tres normas, son que las morales son las normas que uno mismo como persona crea para poder convivir con los demás. Las sociales son aquellas que en un conjunto de personas crean para poder cohabitar entre ellos, siendo normas de conducta por ejemplo, mientras que las jurídicas son las normas que el gobierno crea y utiliza para regular la conducta de las personas ante la sociedad, creando leyes, reglamentos, acuerdos, etc. Con la cual todos aquellos que viven en sociedad deben cumplirlas, para así evitar una sanción.
  • 10. Clasificación del derecho  Social   Normas jurídicas=convivencia social regido por una ley  Sindical  Trabajo  Privado  Relaciones jurídicas entre personas legales sin que ninguna ejerza como autoridad estatal. Ejemplo: derecho civil  Público  regula las relaciones entre los órganos del poder público y los individuos. Ejemplo: derecho penal, derecho procesal.
  • 11.   CONCLUSION UNIDAD I Durante la primera unidad de la materia de taller de legislación informática se hablo sobre la Introducción al Derecho, donde se menciono la definición y propósito del derecho, la cual se estableció que el derecho son las normas o leyes que el gobierno crea e implementa para la regulación de la conducta humana, con la característica adicional que en caso de un incumplimiento de esta, se hará a acreedor de una sanción a aquellos que la incumplan, y que sus propósitos es crear y mantener una seguridad, justicia y bien común para los habitantes de un estado o país.
  • 12.  Además, se hizo un trabajo en la cual se mencionaban las diferentes normas que hay, las cuales son las normas jurídicas, normas morales y normas sociales, donde se estableció la semejanza y diferencia de cada una, asimismo de su definición.
  • 13.    Una norma jurídica son aquellas leyes creadas por una autoridad la cual en caso de un incumplimiento se otorga una sanción penal. Una norma moral son aquellas normas que uno mismo como individuo tiene por dentro, como los valores de cada persona, y esta no es acreedora de una sanción. Una norma social son aquellas normas que una sociedad establece, como tradiciones o costumbres, y la cual, en algunos casos, en caso de incumplimiento puede haber o no una sanción.
  • 14.
  • 15. La sociedad de la información  Hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión.
  • 16. Derecho informático (Tarea 2.2)   Es un conjunto de principios y normas que regulan los efectos jurídicos de la relación entre el Derecho y la Informática. Se entiende por Derecho a aquellas leyes o normas creadas por el gobierno de una entidad o país para regular la conducta humana, la cual se caracteriza porque se hace acreedor de una sanción a aquellos individuos que incumplan con alguna ley; mientras que la informática es una ciencia, la cual se dedica al estudio de métodos, procesos y técnicas con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
  • 17. Orígenes del Derecho Informático (Tarea 2.3)  El término de Derecho Informático fue acuñado por el Dr. Wilhelm Steinmuller, académico de la universidad de Ratisbona de Alemania en los años 1970. Los conceptos de tecnología y sociedad de información son antecedentes necesarios del derecho informático.
  • 18.   Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Sociedad de la información son expresiones utilizadas en las ciencias sociales para calificar a las sociedades industriales y postindustriales contemporáneas en su fuerte dependencia de los medios de comunicación de masas y, más recientemente aun, de las tecnologías de la información y comunicación y las redes sociales.
  • 19. Clasificación del Derecho Tipo de derecho Concepto Derecho civil Es el conjunto de normas jurídicas y principios del derecho que regulan las relaciones personas o patrimoniales, voluntarias o forzosas entre personas privadas o públicas, tanto físicas como jurídicas, de carácter privado y público. Persona física: es todo miembro de la especie humana susceptible de adquirir derechos y contraer obligaciones. En algunos casos se puede hacer referencia a estas como personas de existencia visible, de existencia real, física o natural. Persona moral: es un sujeto de derechos y obligaciones que existe, pero no como individuo, sino como institución y que es creada por una o más personas físicas para cumplir un objetivo social que puede ser con o sin ánimo de lucro. Derecho penal Conjunto de principios y reglas jurídicas que determinan las infracciones, las penas o sanciones, y las relaciones del Estado con las personas con motivo de las infracciones o para prevenirlas. Derecho comercial Derecho mercantil o comercial es aquella que regula el conjunto de normas relativas a los comerciantes en el ejercicio de su profesión, a los actos de comercio legalmente calificaciones como tales y a las relaciones jurídicas derivadas de la realización de estos.
  • 20. Formas de vinculación de la ciencia jurídica    El derecho informático abarca las ciencias jurídicas que se encargan de observar el comportamiento en el ámbito informático que afecte a la sociedad; por eso se necesita una correcta implementación y regularlos adecuadamente. La información legal es el estudio y análisis jurídico que la ciencia jurídica debe realizar para su aplicación correcta, y esto se define como el conjunto de técnicas destinadas al tratamiento lógico. La informática jurídica existe para modernizar el derecho según la forma en que avance la tecnología.
  • 21. Sociedad civil en derecho y nuevas tecnologías en América Latina En América latina existe la Federación Iberoamericana de Asociaciones de Derecho e Informática, la cual es una organización no gubernamental, fundaba en 1984. Pionera en la promoción, estudio y desarrollo de la informática jurídica y el derecho informático. (FIADI ).  El Instituto Latinoamericano de Alta Tecnología, informática y derecho, organización que desde 1984 reúne en los países de América Latina y el Caribe a profesionales del Derecho que cooperan en proyectos de investigación y desarrollo con aspectos legales de las tecnologías de la información y las comunicaciones.  Alfa-Redí, establecida en 1998 es una organización de la sociedad civil, de base en Latinoamérica dedicada investigación, discusión y formulación de propuestas y acción en temas de políticas de sociedad de la información. (Alfa-Redí). 
  • 22. Campos de estudio              Acceso a la información Administración de justicia y nuevas tecnologías Banca y dinero digital Comercio electrónico Censura en internet Contratos informáticos Delitos informáticos Defensa del consumidor Nombres de dominio y direcciones IP Protección de datos Publicidad e internet Software libre Propiedad intelectual, entre otros
  • 23. Clasificación del Derecho Informático   Informática jurídica: es el conjunto de aplicaciones de la informática en el ámbito del Derecho. Se define como la técnica interdisciplinaria que tiene por objeto el estudio e investigación de los conocimientos de la informática general, aplicables a la recuperación de información jurídica, así como la elaboración y aprovechamiento de los instrumentos de análisis y tratamiento de información jurídica necesarios para lograr dicha recuperación. En la informática jurídica se estudia a la tecnología como instrumento que beneficia a la ciencia del derecho. Entonces encontramos a la informática jurídica documental, informática jurídica de gestión, ofimática, inteligencia artificial, por mencionar a algunos Derecho de la información: se define como el conjunto de leyes, normas y principios aplicables a los hechos y actos derivados de la informática. Es decir, es un conjunto de leyes en cuanto que, si bien escasos, existen varios ordenamientos jurídicos nacionales e internaciones como alusión especificada al fenómeno informático. Estudia a la tecnología como objeto, es decir que se preocupa por las transformaciones que ésta ha generado en las instituciones jurídicas, y las relaciones contractuales entre los individuos. Encontramos a los contratos informáticos, delitos informáticos, protección de datos personales, comercio electrónico, por mencionar a algunos.
  • 24. Trabajo en equipo Concepto: conjunto de principios y normas que regulan los efectos jurídicos de la relación entre el derecho y la informática. El derecho informático no se dedica al estudio del uso de los aparatos informáticos como ayuda al derecho, si no que constituye a un conjunto de normas que surgen como consecuencia de la aplicación y desarrollo de la informática. Derecho informático Origen: creado por el doctor Wilheilm Sternmuller. Académico de la universidad de Ratisbona de Alemania en los años 70 Clasificación: •Informática jurídica: se estudia a la tecnología como instrumento que beneficia a la ciencia del derecho •Derecho de la información: se define como el conjunto de leyes, normas y principios aplicables a los hechos y actos derivados de la informática
  • 25. Informática Jurídica Técnica interdisciplinaria que tiene por objeto el estudio de investigación de conocimientos aplicables a la recuperación de información jurídica, así como la elaboración y aprovechamiento de los instrumentos de análisis. (Julio Téllez)  La aplicación de los ordenadores electrónicos orientado a la reducción de problemas jurídicos. (Emilio Suñe) 
  • 26. Informática Jurídica (Tarea 2.4)  “Es la técnica interdisciplinaria que tiene por objeto el estudio e investigación de los conocimientos de la informática general, aplicable a la recuperación de información jurídica, así como la elaboración y aprovechamiento de los instrumentos de análisis y tratamiento de información jurídica necesarios para lograr dicha recuperación” – Julio Téllez. En pocas palabras es la técnica en la cual utilizan los conocimientos informáticos para el uso, aprovechamiento y recuperación de información jurídica.
  • 27.  Ramas de la informática jurídica:  Informática jurídica documentaria  Informática jurídica de control y/o de gestión y/o administración  Informática jurídica de ayuda a la decisión y/o metadocumental y/o metadecisional.
  • 28. Documentaria Se desprende el análisis de la información contenida en documentos jurídicos para la formación de bancos de datos documentales. Para el desarrollo de la informática jurídica documental consideramos tres aspectos de gran importancia: a) La de aplicación técnico-jurídica se ajusta a una gran metodología especial de análisis de unidades de información de acuerdo con el sistema adoptado previamente; es decir, hablamos de sistemas de tratamiento y recuperación de la información. b) La formación de bancos de datos cuyo punto de partida puedan ser archivos mensuales o sistematizados, ya sean sectorizados o integrales. c) La utilización de lenguajes (vocabularios) o mecanismos de recuperación de información con apoyos de instrumentos lingüísticos.
  • 29. Control y/o de gestión Esta rama está encaminada y/o administración a organizar y controlar la a) Registral: que se ocupa de todos los tipos de registros, sean públicos o privados. Se trata de facilitar a los información jurídica de diferentes usuarios datos fehacientes documentos, expedientes, en todos los registros oficiales, con libros, etcétera, ya sea rapidez y facilidad de acceso; por mediante la aplicación de ejemplo, las oficinas de registros programas de administración civiles, penales, comerciales, entre que permitan crear otros, permitiendo además la facilidad de elaboración de estadísticas. identificadores y descriptores para la clasificación de dicha b) Operacional: trata de facilitar la actuación de las oficinas relacionadas información. Se utiliza en con el derecho, tanto a nivel público, tribunales, despachos, como privado (bufetes, notarias, notarias, entre otras oficinas etcétera) en los que va a permitir que jurídicas, que se utilizan la máquina lleve toda la actuación sobre todo para llevar el repetitiva, el control de asuntos, seguimiento de trámites y etcétera. c) Decisional: es la utilización de procesos con el objeto de modelos predefinidos para la mantener actualizada la adecuada solución de casos información y llevar un buen específicos y concretos (por ejemplo control de la misma. rechazo de un recurso procesal extemporáneo)
  • 30. Ayuda a la decisión y/o metadocumental y/o metadecisional. Se caracteriza por conformarse por bases de conocimiento jurídico. Abarca una gran variedad de esfuerzos y proyectos que intentan obtener de las mismas aplicaciones de la informática al derecho resultados que vayan más allá de la recuperación y reproducción de información, con la pretensión de que la maquina resuelva por sí misma problemas jurídicos, o al menos auxilie a hacerlo y contribuya al avance de la teoría jurídica. a) b) Sistemas expertos legales: son la estructuración de conocimientos especializados que, acoplados a un mecanismo de inferencias, saca conclusiones a partir de la información que se le suministra en forma de preguntas y respuestas. Pueden realizar operaciones lógicas sobre los elementos que lo integran, además de razonamientos, en virtud de contar con una base de datos estructurada. Se trata, en definitiva, de sistemas aptos para tomar dos o más informaciones para la base de conocimientos y producir, a partir de ellos, una conclusión lógica. Sistemas de enseñanza del derecho asistidos por computadora: es la rama que tiene interacción directa con las materias de pedagogía del derecho, psicología educativa, lingüística y comunicación, cuya finalidad es crear sistemas de enseñanza cuyo soporte de realización se aplica, en primera parte, en la utilización de un instrumento computacional; en segundo lugar, las bases de conocimientos para representar, organizar, analizar y estructurar la información jurídica y, por último, la evaluación formativa del proceso enseñanzaaprendizaje previsto en el sistema. Es conveniente aclarar que la enseñanza programada o enseñanza asistida por computadora, es un método didáctico que permite transmitir conocimientos sin la intervención directa de un profesor, resulta verdaderamente parcial, ya que es importante señalar y reconocer que la actividad indirecta del profesor es determinantes en la creación y desarrollo de la enseñanza programada en virtud
  • 31. Ensayo sobre el impacto de las computadoras en la actualidad y a futuro  Introducción del ensayo:  En este ensayo se hablara sobre el impacto de las computadoras en la actualidad tanto en el futuro, mencionando el impacto positivo y el impacto negativo que ha traído esta era de las computadoras.
  • 32.  Para hablar sobre el impacto del uso de las computadoras en la actualidad se tienen que mencionar todos aquellos aspectos positivos y negativos que existen, ya que, para algunas personas les resulta beneficioso el usar una computadora, pero también para otras personas es algo negativo su uso, pero aunque nos guste o no nos guste, en la actualidad todo gira alrededor de una computadora, para todo lo utilizamos o en las personas a nuestro alrededor utilizan una computadora. Según un comunicado hecho por la INEGI (Instituto Nacional de Estadística Y Geografía), en mayo del 2010, solamente en México 38.9 millones de personas cuentan con una computadora y 32.8 millones de personas tienen acceso a internet, y también en la página de INEGI, en el censo de población y vivienda del 2010 se registro un índice de 112 millones 336 mil 538 personas (112’336,538), lo que quiere decir que el 34.62% de la población cuenta con computadora y el 29.19% cuenta con acceso a internet, y eso que estos datos son del 2010, en la actualidad pueden ser muchísimas más personas con computadoras y acceso a internet y solamente en México.
  • 33.  Las ventajas de usar las computadoras es el que se optimiza las labores escolares, lo que antes se podías tardar en escribir un resumen de un libro, ahora lo haces en minutos, ya que solamente con un editor de texto puedes hacer eso, no se tiene que preocupar por si te equivocas al escribir una palabra o si vas en línea recta al escribir, ya el editor de texto te soluciona esos problemas, pero al mismo tiempo todo esto que parece muy bueno es un aspecto negativo, ya que actualmente, las personas ya no escriben a mano, ya no tienen la costumbre de agarrar un lápiz o un bolígrafo y ponerse a escribir algún texto en un pedazo de papel, se cansan rápido cuando escriben algo, ya que están acostumbrados a teclear todo en una computadora, se debe de hacer un balance entre el uso de computadoras y el uso de la mano al momento de escribir, sobre todo a las nuevas generaciones, ya que a temprana edad están teniendo contacto con las computadoras, ya los niños de primaria saben usar una computadora y están perdiendo las costumbre de escribir en un cuaderno y todo por hacer por medio de la maquina.
  • 34.  Otra ventaja del uso de computadoras y también del uso del internet es el de acortar distancias. Podemos estar en contacto con personas de otras partes del mundo con las famosas salas de chat, podemos ver paisajes, ciudades, playas de otras partes del mundo con un solo click y en un corto periodo de tiempo. Podemos conocer las noticias que acontecen en otros países, como es su economía, tradiciones, costumbres, lengua, etc. Es una de las ventajas mas maravillosas que existen, poder conocer personas o simplemente poder estar en contacto con amigos o familia que viven en otras partes del mundo, o simplemente en tu misma ciudad, pero este ultimo también es una desventaja, el cual es que ya no nos relacionamos como antes.
  • 35.  Cuantas veces les ha pasado el que platican con alguien por computadora, por medio del correo electrónico o una red social, pero cuando se miran personalmente ni se saludan. Esto es lo que ha ocasionado esto, muchas personas prefieren platicar por medio de la computadora que en persona, muchas veces es justificado, que no tienen tiempo para mirarse o viven retirado uno del otro, pero en la mayoría de las veces es simplemente porque prefieren usar la computadora, en persona no se dirigen la palabra o se dicen muy poco, pero cuando ya están por medio de una red social empiezan a hablar de todo. Lo malo de esto es que ya no preferimos estar en contacto de la persona o las personas que nos rodea, debemos de hacer esto a un lado y tener contacto humano con todos quienes nos rodean, ya que si seguimos así nos convertiremos en unos esclavos de la computadora.
  • 36.  No se le debe de tener miedo a las computadoras, no debemos de pensar que son del diablo, como algunas personas las cataloga, debemos de encontrar un balance entre su uso, no nos debemos de esclavizar con su uso, debemos de tratar de sacarle el mejor provecho, mirarlo como una de herramienta para nuestra ayuda, porque queramos o no queramos, las computadoras están para quedarse, y aunque quisiéramos no nos podremos de deshacer de ellas tan fácilmente, ya que en todas partes existe una computadora: escuelas, fabricas, hospitales, pequeños negocios, bancos, por mencionar algunos, así que es mejor convivir con ellas y encontrar el balance entre su uso y el uso de otras herramientas tradicionales, que no tengan que tanto con la tecnología, escribir a mano, platicar con otras personas, buscar información de un libro o leer un libro, no nos debemos de encadenar a ellas, porque si lo hacemos nos puede perjudicar físicamente y saludablemente, el cual esto es una desventaja y una de las graves, las personas se están haciendo sedentarias, prefieren estar enfrente de una computadora que moverse a hacer algo, también a esto se le debe de hacer un balance, usar la computadora por un rato y después realizar un estiramiento o caminar algún corto tiempo
  • 37.  . Se recomienda que aquellas personas que trabajan enfrente de una computadora por un tiempo prolongado, realicen algún estiramiento o caminen un poco mas así para evitar problemas, además que esto es bueno para nuestra vista, ya que las luces y colores de las pantallas de las computadoras pueden dañar la vista, es por eso que se recomienda descansar la vista por algunos minutos, esto se puede hacer mientras haces algún estiramiento o una caminata corta en la oficina o en el lugar de trabajo.
  • 38. Conclusión sobre ensayo  Con esto queda terminado este ensayo, el cual se mencionaron los aspectos positivos y negativos de las computadoras. Pero como conclusión se debe de mencionar algo, las computadoras son una gran ayuda para la humanidad, facilita trabajos, acorta distancias, lo que antes se tardaba en mandar una carta de un lugar hacia otro, ahora es cuestión de segundos que llegue la carta. Debemos de saber cómo utilizarlas adecuadamente para sacarles el mejor provecho posible y también saber cómo es su mantenimiento porque no simplemente es decir que se tiene una computadora y se sabe cómo utilizar, también se debe dar algún mantenimiento o tener cuidados para no dañarla. Queramos o no, siempre estaremos rodeado de las computadoras, así que es mejor saber cómo convivir con ellas.
  • 39.
  • 40. UNIDAD I   Conceptos Jurídicos Fundamentales  Normas jurídicas pagina 12. Diferencias y Semejanzas entre normas morales y normas jurídicas segundo párrafo Normas morales pagina 5 Norma social    Concepto de norma pagina 1.
  • 41. Unidad II                   Sociedad de la información y del conocimiento Derecho informático Informática Surgimiento del derecho Informático Tecnología Sociedad de información Persona física Persona jurídica Derecho penal Derecho civil Derecho comercial Formas de vinculación de la ciencia jurídica Sociedad civil en derecho y nuevas tecnologías en América latina Derecho informático-clasificaciones Derecho informatico-clasificaciones2 Apartado del libro "Derecho e Informática en México" por Juan José Ríos Estavillo. Comunicado INEGI Índice de población