1. Problemas de Aprendizaje
y Educación Especial.
Trastorno del Espectro Autista
Carlos Castro
Cecilia Gómez
Elika Landa
Arisbe Rivera
Xalapa, Ver. 24/Octubre/2012

2. Apila los
objetos o los
pone en línea
Camina de Desinterés por los
puntitas juguetes, uso
inadecuado

3. Autismo Clásico o de Kanner (severo)
Trastorno generalizado del Desarrollo (PDD/NOS,
moderado a leve)
Trastorno Pervasivo del Desarrollo (PDD, leve)
Síndrome de Rett (autismo con degeneración motora, solo
afecta a niñas)
Síndrome de Asperger

4. Clasificación Definición y Dibujo
características
• …………..
•
Autismo •
Clásico o de •
Kanner •
(severo) •
•
•

5.  Control de sentimientos y emociones
 Manejo de expresión facial, tono y volumen de voz
 Dar instrucciones
 Presentación y manejo de material

6.  Registro de programas y conductas
 Graficación de programas y conductas
 Manejo de apoyos
 Elaboración de programas