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Applications pédagogiques innovantes : MOOCs & Big Data

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  3. 3. 1 : La MétamOrphOse des ogres http://www.inriality.fr/info-mooc/ C
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  12. 12. http://www.inriality.fr/info-mooc/ ConnectivisteTraditionnel 1 : MOOCs
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  14. 14. 1 : MOOCs GRÁINNE CONOLE, 2014
  15. 15. 5 connexions Profil 80 % Quizz QCM Dossier Eval. pairs Relations avec pairs QCM Production de ressources Eval. pairs Méthodes d’évaluation Itypa, 2013 Vers la reconnaissance des compétences 1 : MOOCs Si V, A, M
  16. 16. 1 : MOOCs De Lièvre & al., 2014 Tutorat Vers le Social Tutoring encadré
  17. 17. ou SPOCs ou SOOCs ? 1 : MOOCs
  18. 18. http://www.inriality.fr/info-mooc/ Classes inversées 1 : MOOCs & Flipped
  19. 19. Temps Espace Présence Public Objectifs Activités Evaluation Restreint Ouvert Imposés Choisis Fermées Ouvertes Enseignant Auto Imposée Distance Identique Spécifique Contraignant Souple Modalités Seul ? ? ? ? ? ? ? ? …… ? …….? …….? ? 1 : MOOCs En équipe
  20. 20. 1 : Pour finir ? quelle métamorphose des ogres ? • MOOCs • Des qualités ! • Prudence ! • Flipped - Inversé • Déjà-vu • Activité de l’apprenant • SPOCs • Existant • Ouverture • Connectivisme • Evolution potentielle • Accès aux savoirs
  21. 21. 2 : L’univers d’un masque
  22. 22. 2 : L’univers d’un masque
  23. 23. La réalité augmentée hors à l’école 2 : L’univers d’un masque
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  25. 25. Pour intégrer les technologies Puentedura, 2006 Substitution Augmentation Modification Redéfinition Améliorer ! Transformer 2 : L’univers d’un masque
  26. 26. 3 : Le cauchemar des connexions
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  30. 30. 3 : Des connexions BIG DATA
  31. 31. 3 : Des connexions BIG DATA en Education Mesurer Collecter Analyser Rapporter Processus d’apprentissage Environnements numériques de travail Caractéristiques de l’apprenant Comprendre et améliorer Apprentissage Dispositifs 1 2 3 Buckingham, 2012
  32. 32. Conclusions La métamorphose Intégrer sans renier Être créatif Analyser pour améliorer la qualite Ouvrir > Masquer Traiter les liens
  33. 33. Auteurs : ! Bruno De Lièvre & Sandrine Decamps & Gaëtan Temperman Applications pédagogiques innovantes à l’heure des TIC Avec les remerciements des

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