El cuidado del agua

Bruno Reyna
Bruno Reyna* ◘◘◘LOADING◘◘◘ ▒▓██████████████] 99.9% ERROR ERROR à Colegio Claretiano de Trujillo
El cuidado del agua 
Máyela Alejandra Martínez Vargas 
Víctor Hugo Tamez Tamez 
Leticia Márquez Hernández
 Han existido un sin numero de 
campañas dedicadas al cuidado 
del agua y del medio ambiente, sin 
embargo nos hace falta mucha 
conciencia de que esta 
problemática cada día esta en 
aumento.
Estadísticas
 El agua cubre tres cuartas 
partes de la superficie de la 
Tierra. El 3% de su volumen 
es dulce. De ese 3%, un 1% 
está en estado líquido, 
componiendo los ríos y 
lagos. El 2% restante se 
encuentra formando 
casquetes o banquisa en las 
latitudes próximas a los 
polos.
Agua dulce
 El agua que contiene cantidades mínimas de sales disueltas, 
especialmente cloruro sódico, distinguiéndose así del agua 
salada (agua de mar). El agua dulce es el agua de ríos y 
lagos. 
 El agua dulce que todos los seres vivos necesitan para crecer 
y desarrollarse representa sólo el 3% de toda el agua del 
planeta.
Usos
 El agua dulce tiene múltiples usos, aparte de 
ser la bebida esencial del ser humano. Es usada 
también para bañarse, para los regadíos, 
limpieza, etc. 
 Uso industrial: en la industria para curtir, 
fabricar alimentos, limpieza, generar 
electricidad, etc. 
 Uso agrícola: en la agricultura para irrigar los 
campos.
 Uso ganadero: en la ganadería para dar de beber a los 
animales domésticos. 
 En la acuicultura: para criar peces y otras especies 
 Uso medicinal: en la medicina para curar 
enfermedades. 
 Uso deportivo: en los deportes 
como la natación, tabla hawaiana, 
 esquí acuático, torrentismo, 
canotaje, etc
Contaminación
 1200 millones de habitantes no tienen acceso a una fuente 
de agua potable segura. Las enfermedades por aguas 
contaminadas matan más de 4 millones de niños al año y 20% 
de todas las especies acuáticas 
 Entre los factores o agentes que causan la contaminación de 
ella están: agentes patógenos, desechos que requieren 
oxígeno, sustancias químicas orgánicas e inorgánicas, 
nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de 
plantas acuáticas, sedimentos o material suspendido, 
sustancias radioactivas y el calor
Consecuencias
 Desaparición de vida marina y destrucción de 
ecosistemas acuáticos, debido a la extrema 
toxicidad de los deshechos industriales. 
 Generación enfermedades, como hepatitis, cólera, 
disentería, debilitación del sistema inmunológico, 
además de cáncer. 
 Disminución en la producción de materia prima 
alimenticia, etc. 
 Envenenamiento en especies pertenecientes a 
otros ecosistemas.
Recomendaciones
 Cierra las llaves mientras te 
enjabonas, te tallas en el baño, te 
afeitas o te cepillas los dientes. 
 Coloca una cubeta para recoger el 
agua fría mientras sale la caliente; 
puedes usarla después en la 
limpieza de la casa, del coche o 
para regar las plantas. 
 Enjuágate los dientes, después de 
cepillarte, con un vaso de agua. 
En el aseo personal
 No utilices el inodoro como cubo de 
basura 
 Una forma de reducir el consumo de una 
cisterna convencional consiste en 
introducir en su interior una botella de 
uno o dos litros llena de agua. 
 Vigila los mecanismos de depósito de 
sanitarios, tinacos y cisternas, reparando 
cualquier fuga 
En el baño
Al lavar ropa, pisos, etc. 
 Al usar la lavadora, usa el máximo de ropa 
permitido en cada carga. 
 Utiliza solamente el agua estrictamente 
necesaria en el baño, en el lavado de trastes y 
en el lavado de ropa. 
 Remoja la ropa en jabón para que sea más 
fácil quitar manchas y mugre.
 No laves la banqueta, pisos o el coche a 
"chorro de manguera", usa solo la 
necesaria en cubetas 
 Utiliza detergentes biodegradables.
Para las plantas 
 No riegues el jardín durante las horas de 
mayor calor, el agua se evapora 
 Reutiliza el agua que juntaste de la 
regadera y de lavar las verduras para 
regar las plantas o el jardín.
Al cocinar 
 Lava las verduras en un recipiente con agua; tállalas con los 
dedos o con un cepillo y desinféctalas. Reutiliza esta agua 
para el escusado o regar plantas.
Bibliografía
 http://es.scribd.com/doc/404274/La-importancia-del-agua- 
en-el-mundo 
 http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/95 
 http://www.ecologismo.com/2009/01/12/consecuencia 
s-de-la-contaminacion-del-agua/ 
 http://jesushumber.galeon.com/ 
 http://www.sapadlr.gob.mx/portal/index.php?option= 
com_content&view=article&id=47&Itemid=80
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El cuidado del agua

  • 1. El cuidado del agua Máyela Alejandra Martínez Vargas Víctor Hugo Tamez Tamez Leticia Márquez Hernández
  • 2.  Han existido un sin numero de campañas dedicadas al cuidado del agua y del medio ambiente, sin embargo nos hace falta mucha conciencia de que esta problemática cada día esta en aumento.
  • 4.  El agua cubre tres cuartas partes de la superficie de la Tierra. El 3% de su volumen es dulce. De ese 3%, un 1% está en estado líquido, componiendo los ríos y lagos. El 2% restante se encuentra formando casquetes o banquisa en las latitudes próximas a los polos.
  • 6.  El agua que contiene cantidades mínimas de sales disueltas, especialmente cloruro sódico, distinguiéndose así del agua salada (agua de mar). El agua dulce es el agua de ríos y lagos.  El agua dulce que todos los seres vivos necesitan para crecer y desarrollarse representa sólo el 3% de toda el agua del planeta.
  • 8.  El agua dulce tiene múltiples usos, aparte de ser la bebida esencial del ser humano. Es usada también para bañarse, para los regadíos, limpieza, etc.  Uso industrial: en la industria para curtir, fabricar alimentos, limpieza, generar electricidad, etc.  Uso agrícola: en la agricultura para irrigar los campos.
  • 9.  Uso ganadero: en la ganadería para dar de beber a los animales domésticos.  En la acuicultura: para criar peces y otras especies  Uso medicinal: en la medicina para curar enfermedades.  Uso deportivo: en los deportes como la natación, tabla hawaiana,  esquí acuático, torrentismo, canotaje, etc
  • 11.  1200 millones de habitantes no tienen acceso a una fuente de agua potable segura. Las enfermedades por aguas contaminadas matan más de 4 millones de niños al año y 20% de todas las especies acuáticas  Entre los factores o agentes que causan la contaminación de ella están: agentes patógenos, desechos que requieren oxígeno, sustancias químicas orgánicas e inorgánicas, nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de plantas acuáticas, sedimentos o material suspendido, sustancias radioactivas y el calor
  • 13.  Desaparición de vida marina y destrucción de ecosistemas acuáticos, debido a la extrema toxicidad de los deshechos industriales.  Generación enfermedades, como hepatitis, cólera, disentería, debilitación del sistema inmunológico, además de cáncer.  Disminución en la producción de materia prima alimenticia, etc.  Envenenamiento en especies pertenecientes a otros ecosistemas.
  • 15.  Cierra las llaves mientras te enjabonas, te tallas en el baño, te afeitas o te cepillas los dientes.  Coloca una cubeta para recoger el agua fría mientras sale la caliente; puedes usarla después en la limpieza de la casa, del coche o para regar las plantas.  Enjuágate los dientes, después de cepillarte, con un vaso de agua. En el aseo personal
  • 16.  No utilices el inodoro como cubo de basura  Una forma de reducir el consumo de una cisterna convencional consiste en introducir en su interior una botella de uno o dos litros llena de agua.  Vigila los mecanismos de depósito de sanitarios, tinacos y cisternas, reparando cualquier fuga En el baño
  • 17. Al lavar ropa, pisos, etc.  Al usar la lavadora, usa el máximo de ropa permitido en cada carga.  Utiliza solamente el agua estrictamente necesaria en el baño, en el lavado de trastes y en el lavado de ropa.  Remoja la ropa en jabón para que sea más fácil quitar manchas y mugre.
  • 18.  No laves la banqueta, pisos o el coche a "chorro de manguera", usa solo la necesaria en cubetas  Utiliza detergentes biodegradables.
  • 19. Para las plantas  No riegues el jardín durante las horas de mayor calor, el agua se evapora  Reutiliza el agua que juntaste de la regadera y de lavar las verduras para regar las plantas o el jardín.
  • 20. Al cocinar  Lava las verduras en un recipiente con agua; tállalas con los dedos o con un cepillo y desinféctalas. Reutiliza esta agua para el escusado o regar plantas.
  • 22.  http://es.scribd.com/doc/404274/La-importancia-del-agua- en-el-mundo  http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/95  http://www.ecologismo.com/2009/01/12/consecuencia s-de-la-contaminacion-del-agua/  http://jesushumber.galeon.com/  http://www.sapadlr.gob.mx/portal/index.php?option= com_content&view=article&id=47&Itemid=80

Notes de l'éditeur

  1. Mayela Alejandra Martinez Vargas Victor Hugo Tamez Tamez Leticia Marquez Hernandez