contoh bahan rujukan tulisan rekod pengajaran

1. Bahasa
Malaysia
（6B）
0700-0820
Tajuk: Penulisan ( lengkapkan cerita )
Objektif: Murid dapat menulis sebuah karangan dengan betul.
HP :8.1Aras 1 (i)
Aktiviti:1)Jelaskan kehendak soalan.
2)Bentukkan isi kandungan.
3)Perbincangan isi kandungan.
4)Tulis sebuah karangan yang lengkap dibawah bimbingan guru.
Reflefsi:
道德
（3K）
0920-1020
科目 ：道德
课题 ：爱自己
价值 ：仁爱
内容标准：7.1 爱惜自己
学习标准：7.1.2 说明照顾自身安全的方法。
活动：1）朗读并理解句子。
2）提问学生在日常生活中是否有注意个人卫生与安全，并要求学生说明。
3)讨论活动一（m/s37）
4）学生完成练习。
反思：
Bahasa
Malaysia
（3K）
1040-1140
Tema: Hidup Bersatu Padu Tajuk: Cantiknya kolam Kami
Hasil Pembelajaran:SK:2.2 SP:2.2.3
Objektif:Murid dapat mengenal dan menulis ayat majmuk daripada teks yang
Sistem Bahasa:Kosa Kata
Pengisian Kurikulum: EMK- Ilmu:Teknologi maklumat dan komunikasi
KB: Menghubungkaitkan Nilai:Kerajinan
Aktiviti:1)Ulangkajij pelajaran lepas.
2)Guru membatang dan membaca dialog, murid mengikut bacaan guru.
3)Guru menerangkan makna ayat dan bersoal jawab dengan murid-murid.
4)Guru menerangkan makna ayat majmuk, murid-murid dibimbing mencari
dan menulis ayat
ayat majmuk daripada teks yang dibaca.
5)Murid menyiapkan latihan dibawah bimbingan guru.
Pengayaan: menulis secara nekanik
Penilaian P&P: Pastikan murid dapat membaca ayat majmuk yang terdapat dalam
teks secara
bergilir-gilir dengan sebutan yang betul.

2. Refleksi:
道德（6B）
1140-12.40
数学
（2H）
0700-0820
学习领域 ： 数目与运算
课题 ：1000以内的整数
内容标准：1.1说出并确定数值。
学习标准：学生能够顺序或逆序地：一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数,
十个十个地数。。
活动：1）复习，（念出400-600以内的数目）
2）教师讲解，让学生明白如何一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数,
十个十个地数。
3）教授举例并带领学生一起完成板习。
4）学生完成练习教师从旁指导
反思：
Bahasa
Malaysia
（3K）
0920-1020
1040-1110
Tema: Keluarga Kita Tajuk: Lawatan Keluarga
Hasil Pembelajaran:SK:3.3 SP:3.3.3
Objektif:Murid dapat menyenarai binatang yang terdapat di zoo.
Sistem Bahasa:Kosa Kata
Pengisian Kurikulum: EMK- Ilmu:sains
KB: Menghubungkaitkan Nilai:kasih sayang
Aktiviti:1)Ulangkajij pelajaran lepas.
2)Guru membatang dan membaca teks, murid mengikut bacaan guru.
3)Guru menerangkan makna ayat dan bersoal jawab dengan murid-murid.
4)Bimbing murid menjawab soalan teks dengan ayat yang lengkap.
5)Minta murid menyenarai binatang yang terdapat di zoo
Pengayaan: menulis secara nekanik
Penilaian P&P: Pastikan murid dapat menulis soalan pemahaman
Refleksi:
道德
课题 ：助人真快乐 价值 ：善良
学习标准：学生能够了解帮助别人就是善良的表现。
活动：1）朗读并理解句子。

3. （3K）
11.10-
12.10
2）讨论 固一，引导学生表演并说一说图中的学生如何帮助学校成员。
3)讨论活动一（m/s37）
4）学生完成练习。
反思：
道德
（6B）
1240-1305
课题 ：为人为己 价值 ：中庸
预果：在解决问题时，为自己和他人着想。
活动：1）朗读并理解句子。
2）讨论 固一，引导学生表演并说一说图中的学生如何帮助学校成员。
3)讨论活动一（m/s37）
4）学生完成练习。
反思：
Bahasa
Malaysia
6B
0750-0850
Tajuk: Penulisan ( Bahagian C )
Objektif: Murid dapat menulis ulasan yang lengkap
HP :8.1Aras 1 (i)
Aktiviti:1)Baca dan faham jenis-jenis nilai murni.
2)Baca arahan untuk mengetahui kehendak soalan.
3)Jelaskan petikan
4)Gariskan petikan yang mengandungi nilai-nilai murni.
5) Senaraikan nilai murni yang sesuai dengan ayat berkenaan.
6)Tulis ulasan yang lengkap.
Reflefsi:
数学
（2H）08
50-0950
学习领域 ： 数目与运算
课题 ：1000以内的整数
内容标准：1.1说出并确定数值。
学习标准：学生能够顺序或逆序地：一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数,
十个十个地数。。
活动：1）复习，（念出500-700以内的数目）
2）教师讲解，让学生明白如何一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数,
十个十个地数。
3）教授举例并带领学生一起完成板习。

4. 4）学生完成练习教师从旁指导
反思：
道德
（6B）
1040-1110
课题 ：为人为己 价值 ：中庸
预果：在解决问题时，为自己和他人着想。
活动：1）朗读并理解句子。
2）讨论活动一，说出你的感受与你如何理智地解决问题。
3）提醒学生解决问题时，采取中庸的态度。
反思：
Bahasa
Malaysia
（3K）
1210-1305
Tema: Keluarga Kita Tajuk: Lawatan Keluarga
Hasil Pembelajaran:SK:3.3 SP:3.3.3
Objektif:Murid dapat menjawab soalan pemahaman dengan betul.
Sistem Bahasa:Kosa Kata
Pengisian Kurikulum: EMK- Ilmu:sains
KB: Menghubungkaitkan Nilai:kasih sayang
Aktiviti:1)Ulangkajij pelajaran lepas.
2)Guru membatang dan membaca teks, murid mengikut bacaan guru.
3)Guru menerangkan makna ayat dan bersoal jawab dengan murid-murid.
4)Bimbing murid menjawab soalan teks dengan ayat yang lengkap.
5)Minta murid menyenarai binatang yang terdapat di zoo
Pengayaan: menulis secara nekanik
Penilaian P&P: Pastikan murid dapat menulis soalan pemahaman
Refleksi:
Bahasa
Malaysia
6B
0820-0920
Tajuk: Tatabahasa( Ayat Pelbagai Makna)
Objektif: Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan daripada 10 soalan
yang diberi.
HP :8.1Aras 1 (i)
Aktiviti: 1)Guru menerangkan makna kosa kasa yang mempunyai pelbagai makna.
2)Murid menjawab soalan yang diberi.
3)Guru menerang dan memberi jawapan soalan tersebut.
Refleksi

5. 数学
（2H）092
0-1020
学习领域 ： 数目与运算
课题 ：1000以内的整数
内容标准：1.1说出并确定数值。
学习标准：学生能够顺序或逆序地：一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数,
十个十个地数。。
活动：1）复习，（念出500-700以内的数目）
2）教师讲解，让学生明白如何一个一个地数，两个两个地数，五个五个地
数,十个十个地数。
3）教授举例并带领学生一起完成板习。
4）学生完成练习教师从旁指导
反思：
Bahasa
Malaysia
3K
1040-1210
Tema: Hidup Bersatu Padu Tajuk: Dusun Buah-buahan Datuk
Hasil Pembelajaran:SK:5.1 SP:5.1.1
Objektif: Murid dapat menulis sebuah karangan yang lengkap.
Sistem Bahasa:Kosa Kata
Pengisian Kurikulum: EMK- Ilmu:
KB: Menghubungkaitkan Nilai:Kerajinan
Aktiviti:1)Jelaskan kehendak soalan.
2)Bentukkan isi kandungan.
3)Perbincangan isi kandungan.
4)Tulis sebuah karangan yang lengkap dibawah bimbingan guru
Pengayaan: menulis secara nekanik
Penilaian P&P: Pastikan murid dapat membaca dan menulis ayat mudah dengan betul.
Refleksi:
Bahasa
Tajuk: Penulisan ( Bahagian A )
Objektif:Murid dapat membina lima ayat berpandukan gambar.
HP :8.1Aras 1 (ii)

6. Malaysia
6B
0820-0920
Aktiviti:1)Baca arahan dan jelas kehendak soalan.
2)Bulatkan aktiviti dalam gambar.
3)Senaraikan kosa kata / kata kerja yang sesuai
4)Bina ayat
Reflefsi:
Bahasa
Malaysia
3K
0920-1020
Tema: Keluarga Kita
Tajuk: Lawatan Keluarga
Hasil Pembelajaran:SK:5.1 SP:5.1.1
Objektif:Murid dapat menyebut kata nama khas bukan manusia yang terdapat
dalam teks
Sistem Bahasa: Kata Nama Khas
Pengisian Kurikulum: EMK- Ilmu:
KB: Menghubungkaitkan Nilai:Kasih sayang
Aktiviti:1)Ulangkajij pelajaran lepas.
2)Guru membatang dan membaca teks, murid mengikut bacaan guru.
3)Guru menerangkan makna ayat dan bersoal jawab dengan murid-murid
mengenai teks yang dibaca.
4)Bimbing murid bercerita tentang kunjungan Bavani ke Taman Alam
Kuala Selangor menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
5)Murid menyiapkan latihan dibawah bimbingan guru.
Pengayaan: menulis secara nekanik
Penilaian P&P: Pastikan murid dapat melengkapkan cerita dengan kata nama
khas.
Refleksi:

7. Malaysia
6B
0820-0920
Aktiviti:1)Baca arahan dan jelas kehendak soalan.
2)Bulatkan aktiviti dalam gambar.
3)Senaraikan kosa kata / kata kerja yang sesuai
4)Bina ayat
Reflefsi:
Bahasa
Malaysia
3K
0920-1020
Tema: Keluarga Kita
Tajuk: Lawatan Keluarga
Hasil Pembelajaran:SK:5.1 SP:5.1.1
Objektif:Murid dapat menyebut kata nama khas bukan manusia yang terdapat
dalam teks
Sistem Bahasa: Kata Nama Khas
Pengisian Kurikulum: EMK- Ilmu:
KB: Menghubungkaitkan Nilai:Kasih sayang
Aktiviti:1)Ulangkajij pelajaran lepas.
2)Guru membatang dan membaca teks, murid mengikut bacaan guru.
3)Guru menerangkan makna ayat dan bersoal jawab dengan murid-murid
mengenai teks yang dibaca.
4)Bimbing murid bercerita tentang kunjungan Bavani ke Taman Alam
Kuala Selangor menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
5)Murid menyiapkan latihan dibawah bimbingan guru.
Pengayaan: menulis secara nekanik
Penilaian P&P: Pastikan murid dapat melengkapkan cerita dengan kata nama
khas.
Refleksi: