El documento presenta información sobre la comunicación y su importancia para expresar ideas, opinones y construir sentidos comunes. También describe cuando se considera que hay una comunicación positiva o negativa. Explica que es importante que las mujeres organizadas defiendan las políticas públicas porque al hablar sobre ellas se enriquecen mutuamente y aprenden. Finalmente, ofrece detalles sobre el rol de las voceras, incluyendo sus características y responsabilidades al representar a una organización o grupo.
2. La Comunicación en nuestras vidas:
• Cuando nos comunicamos usamos estrategias, métodos y
recursos comunicativos, que nos permiten expresarnos y dar a
conocer nuestras ideas y opiniones ante los demás, también
construimos sentidos comunes respecto al desarrollo que
queremos, y además es un instrumento básico para la
sobrevivencia y para vivir en comunidad, porque por medio de la
comunicación podemos obtener diversos bienes y servicios que
nos son de vital importancia.
• Para comunicarnos no basta escribir o hablar. Es pertinente
considerar los aspectos culturales, las características personales,
hasta el lugar donde viven y la etnia, entre otros.
3. La Comunicación: Cuándo decimos que hay una
comunicación positiva y negativa?
• Se tiene en cuenta al otro; y No hay agresividad y mal humor
• Se deja al otro tomar decisiones, y Se valora lo que los demás
hacen
• No se invade el espacio personal de otro.
• Se hacen las cosas por si mismo.
• No se culpa al otro.
• Se dice la verdad.
4. ¿Por qué es importante que las mujeres
organizadas defendamos las políticas
públicas?
•Por que cuando las mujeres hablamos sobre políticas
publicas de igualdad y prevención de violencia nos
enriquecemos mutuamente nuestros conocimientos y nos
retroalimentamos con nuevos aprendizajes.
•Porque las mujeres somos agentes de transformación de la
comunidad
6. Ser vocera:
«Es la persona que habla en nombre de otra, o de un
grupo, organización o institución, etc… llevando su voz
y representación» RAE
•Las Mujeres somos las principales actoras encargadas
de transmitir nuestras demandas, preocupación y
propuestas.
7. • La Vocera tiene el conocimiento e información de la agenda de
trabajo
• La vocera desarrolla la capacidad de comunicarse, con la práctica,
se traduce en habilidades comunicativas
• La vocera trata con públicos diversos con fluidez, confianza y
empatía
• La Vocera genera valor y credibilidad a la organización.
• Las voceras son las personas que han ejercido cierto liderazgo y
manejan la información temática
Características principales de la Vocera…
9. • Conocimiento profundo de los mensajes clave de la agenda de las mujeres, su utilización y
los objetivos de ésta.
• Capacidad para no involucrarse con opiniones o posiciones sobre factores políticos o públicos
que vayan en contra de la agenda de las mujeres.
• Conciencia suficiente de que sus actitudes frente a los medios de comunicación, benefician o
perjudican la reputación e imagen de la organización o sector que representa.
• Aptitudes personales y profesionales junto a conocimiento de la agenda de las mujeres
• Amplio dominio del quehacer organizacional.
• Autocontrol de emociones y sentimientos. Facilidad de palabra y uso de lenguaje claro y
comprensible.
• Dominio escénico básico. Manejo de acción/reacción.
Primero:
lo que toda vocera/o debe tener.
10. • La vocera debe ser memorable, creíble y amigable.
• La vocera es la cara de la organización, son la carta de presentación.
• La vocera tiene una responsabilidad ante toda la organización.
• La vocera debe saber construir mensajes y no simplemente repetir folletos
o contestar preguntas.
• La vocera está autorizada para ser el primer contacto con diversos
públicos.
• La vocera debe tener una imagen y presentación sobria y sencilla.
Segundo: lo que toda vocera/o
debe ¡Ser y parecer!
11. • Los mensajes de la vocera deben ser verdaderos.
• Toda vocera debe tener en cuenta que las buenas maneras y aspecto cuentan…
dentro y fuera de la cancha!
• Las voceras son las transmisoras de mensajes.
• Las voceras deben identificar y seleccionar información clave.
• Las voceras deben auto capacitarse y perfeccionarse.
Segundo: lo que toda vocera/o
debe ¡Ser y parecer!
12. • Los mensajes de la vocera/o deben ser verdaderos
• Toda vocera/o debe tener en cuenta que las buenas
maneras y aspecto cuentan… dentro y fuera de la
cancha!
• Las voceras/os son las transmisores de mensajes
• Las voceras/os deben identificar y seleccionar
información clave.
• Las voceras/os deben auto capacitarse y perfeccionarse.
Segundo: lo que toda vocera/o
debe ¡Ser y parecer!
13. Vocerías y relación con medios.
• Sabemos que es importante tener una comunicación asertiva o
abierta, es decir tener habilidad que tiene una persona para
comunicar a otro lo que piensa y siente de manera clara y precisa,
en el momento oportuno y con ausencia de ansiedad.
• Y entonces, ¿Por qué comunicarnos a través de los medios? Porque
son medios masivos de comunicación. No vivimos en una burbuja y si
no comunicamos lo que hacemos, muy pocos se enterarán lo que
hacemos.
14. Para tomar en cuenta:
Una postura rígida o muy quieta
Mucho movimiento. Inclinar el cuerpo hacia delante
Parpadear con frecuencia
Meter la mano en los bolsillos
Movimientos de piernas y pies. Cruzar los brazos
Humedecer los labios
• Mirar a los ojos del interlocutor
• No cruzar los brazos frente al entrevistador o interlocutor
16. El mensaje debe tener
tres componentes y
transmitirse con
claridad.
Es de interés
general.
Es de actualidad.
Elemento
novedoso.
Mensaje
17. •Los mensajes orales deben ser claros y cortos.
•Al público le facilita identificar una temática o agenda
específica con una persona.
•Las voceras son las personas que han ejercido cierto
liderazgo y manejan la información temática.
•Tener las ideas rápidas, una buena dicción y nervios
templados.
Importante:
18. • Los mensajes claves son una guía de palabras o ejes del discurso que se quiere
comunicar a cada una de las audiencias.
• Los mensajes claves deben estar basados en la agenda de género que hemos
construido.
En el caso de que sea necesario fijar una posición inicial sobre un tema
determinado, por ejemplo las políticas publicas de igualdad, es muy probable
que haya que recurrir a elaborar mensajes específicos que estén en el marco de
la agenda de género.
LOS MENSAJES CLAVES…