SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
UNIVERSIDADE VILA VELHA 
CAPÍTULO V 
BRINCANDO NA MARÉ: 
INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM NOVOS ALAGADOS 
LIVRO 
BRINCADEIRA E CULTURA: 
VIAJANDO PELO BRASIL QUE BRINCA 
ANTÔNIO CARLOS G. CALTABELLOTI 
CLAUDIO A.C. TEIXEIRA JUNIOR 
EMANUELLY VIEIRA DE LACERDA 
EVELIN P. VIVALDI 
ILAÍDE DOS S. OLIVEIRA 
JOÃO GUILHERME FERREIRA BORNHOFEN 
RAFAELA CALEGARI 
SABRINA MEDICE MATIAS 
SARAH POLTRONIERI COSTA 
PSICOLOGIA 2014/2 
José Eduardo Ferreira Santos
BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM 
NOVOS ALAGADOS 
• Localização: Novos alagados, situada no subúrbio ferroviário de 
Salvador, na Bahia. 
• Habitantes: Cerca de 13 mil habitantes. 
FONTE: www.portfoliochest.com FONTE: www.vitruvius.com.br
• Através das brincadeiras as crianças passam a conhecer 
a si mesmas e ao mundo do qual fazem parte. 
FONTE: www.omochilao.com 
BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM 
NOVOS ALAGADOS 
FONTE: www.novotempo.com 
FONTE: danielicius.blogspot.com.br 
FONTE: www.elisaaraujo.com.br FONTE: www.shivaemgurgaon.wordpress.com
BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM 
NOVOS ALAGADOS 
OBJETIVO DO CAPITULO 
• Busca demonstrar como a força da infância, (período da vida humana desde que 
se nasce até à puberdade/adolescência) se manifesta nas brincadeiras e nos 
jogos. 
• Brincar caracteriza a educação infantil, afinal é brincando que a criança 
conhece a si e ao mundo. 
• O brinquedo ajuda na assimilação das regras de convivência e de 
comportamento.
BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM 
MÉTODO 
• O autor utilizou-se do método descritivo, anotações 
de campo, observações e a própria experiência do 
autor. 
FONTE: www.pianoeteclado.com.br 
NOVOS ALAGADOS
BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM 
NOVOS ALAGADOS 
RESULTADO E RELAÇÃO COM A ETOLOGIA 
• Observou-se no texto que tanto fatores filogenéticos quanto 
ontogenéticos se fazem presentes. 
• Filogenéticos: Capacidade adaptativa do ser humano. 
• Ontogenéticos: Desenvolvimento de suas habilidades.
REFERÊNCIAS 
BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM 
NOVOS ALAGADOS 
• Bastos, A.C.S, Alcântara, M.A.R. & SANTOS, J.E.F. (2002). 
Novas famílias urbanas. Em E.R. Lordelo, A.M.A. Carvalho e 
S.H. Koller (orgs). Infância Brasileira: Contextos de 
desenvolvimento. S.P./ Salvador: Casa do Psicólogo/ EDUFBA, 
99-135. 
• Santos, J.E.F. (1996/2001).Notas sobre Novos Alagados (mimeo).

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade blog 2016 sandra mistieri
Atividade blog 2016 sandra mistieriAtividade blog 2016 sandra mistieri
Atividade blog 2016 sandra mistieriemei marlene
 
Brincadeiras populares e folclóricas
Brincadeiras populares e folclóricasBrincadeiras populares e folclóricas
Brincadeiras populares e folclóricasGerald Bourguignon
 
Bibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigenaBibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigenanatielemesquita
 
Pequenos Exploradores - Geografia, 2º ano
Pequenos Exploradores - Geografia, 2º anoPequenos Exploradores - Geografia, 2º ano
Pequenos Exploradores - Geografia, 2º anoEdpositivo
 
Brincadeiras infantis
Brincadeiras infantisBrincadeiras infantis
Brincadeiras infantisizaxavier
 
O coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didáticaO coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didáticaKarin Willms
 
Plano semana setembro 2021 8°b
Plano semana setembro  2021 8°bPlano semana setembro  2021 8°b
Plano semana setembro 2021 8°bDiego Kobal
 
Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.
Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.
Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.Jaqueline Maciel
 
Projeto experiências exitosas
Projeto  experiências exitosasProjeto  experiências exitosas
Projeto experiências exitosasSUZANASALOMAO
 

Mais procurados (14)

Projeto maquete junina 2014
Projeto maquete junina 2014Projeto maquete junina 2014
Projeto maquete junina 2014
 
Atividade blog 2016 sandra mistieri
Atividade blog 2016 sandra mistieriAtividade blog 2016 sandra mistieri
Atividade blog 2016 sandra mistieri
 
Ficha 6
Ficha 6Ficha 6
Ficha 6
 
Brincadeiras populares e folclóricas
Brincadeiras populares e folclóricasBrincadeiras populares e folclóricas
Brincadeiras populares e folclóricas
 
Bibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigenaBibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigena
 
Pequenos Exploradores - Geografia, 2º ano
Pequenos Exploradores - Geografia, 2º anoPequenos Exploradores - Geografia, 2º ano
Pequenos Exploradores - Geografia, 2º ano
 
Brincadeiras infantis
Brincadeiras infantisBrincadeiras infantis
Brincadeiras infantis
 
O coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didáticaO coração do Baobá - sequência didática
O coração do Baobá - sequência didática
 
Plano semana setembro 2021 8°b
Plano semana setembro  2021 8°bPlano semana setembro  2021 8°b
Plano semana setembro 2021 8°b
 
Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.
Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.
Caçadores de Monstros lutando contra as diferenças.
 
Africanidade
AfricanidadeAfricanidade
Africanidade
 
Projeto experiências exitosas
Projeto  experiências exitosasProjeto  experiências exitosas
Projeto experiências exitosas
 
Projeto : África
Projeto : ÁfricaProjeto : África
Projeto : África
 
Projeto baobá
Projeto baobáProjeto baobá
Projeto baobá
 

Destaque

Destaque (20)

Medicalização e sociedade
Medicalização e sociedadeMedicalização e sociedade
Medicalização e sociedade
 
medicalização de crianças e adolescentes
medicalização de crianças e adolescentesmedicalização de crianças e adolescentes
medicalização de crianças e adolescentes
 
a escola comum inclusiva
a escola comum inclusivaa escola comum inclusiva
a escola comum inclusiva
 
Psicofarmaco com crs e adolesc
Psicofarmaco com crs e adolescPsicofarmaco com crs e adolesc
Psicofarmaco com crs e adolesc
 
pedagogia improvavel
pedagogia improvavelpedagogia improvavel
pedagogia improvavel
 
1. programa mais educação sp
1. programa mais educação sp1. programa mais educação sp
1. programa mais educação sp
 
2.portaria municipal 5.718 2004
2.portaria municipal 5.718 20042.portaria municipal 5.718 2004
2.portaria municipal 5.718 2004
 
1.decreto nº 45.415 2004
1.decreto nº 45.415 20041.decreto nº 45.415 2004
1.decreto nº 45.415 2004
 
5.portaria 2.496 2012
5.portaria 2.496 20125.portaria 2.496 2012
5.portaria 2.496 2012
 
7. portaria 5930
7. portaria 59307. portaria 5930
7. portaria 5930
 
3.decreto nº 51.778 2010
3.decreto nº 51.778 20103.decreto nº 51.778 2010
3.decreto nº 51.778 2010
 
6.portaria municipal 2.963 2013
6.portaria municipal 2.963 20136.portaria municipal 2.963 2013
6.portaria municipal 2.963 2013
 
programa mais educação sp
programa mais educação spprograma mais educação sp
programa mais educação sp
 
Psicofarmacologia
PsicofarmacologiaPsicofarmacologia
Psicofarmacologia
 
3. decreto 54.542 portaria 5930
3. decreto 54.542 portaria 59303. decreto 54.542 portaria 5930
3. decreto 54.542 portaria 5930
 
2. dialogos interdisciplinares
2. dialogos interdisciplinares2. dialogos interdisciplinares
2. dialogos interdisciplinares
 
4. decretos 54.454 portaria 5941
4. decretos 54.454 portaria 59414. decretos 54.454 portaria 5941
4. decretos 54.454 portaria 5941
 
Educação etnico-racial
Educação etnico-racialEducação etnico-racial
Educação etnico-racial
 
Slide diretrizes étnico racial
Slide diretrizes étnico racialSlide diretrizes étnico racial
Slide diretrizes étnico racial
 
inclusão escolar
inclusão escolarinclusão escolar
inclusão escolar
 

Semelhante a Brincando na maré

Viagem encantada através da leitura
Viagem encantada através da leituraViagem encantada através da leitura
Viagem encantada através da leituraRegina Muniz
 
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...SimoneHelenDrumond
 
Projeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leitura
Projeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leituraProjeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leitura
Projeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leituraAmanda Freitas
 
A chegada dos portugueses por simone helen drumond
A chegada dos portugueses por simone helen drumondA chegada dos portugueses por simone helen drumond
A chegada dos portugueses por simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Apresentação Seminário Integrador
Apresentação Seminário IntegradorApresentação Seminário Integrador
Apresentação Seminário Integradorbibi1856
 
A infância ao longo do tempo
A infância ao longo do tempoA infância ao longo do tempo
A infância ao longo do tempoMary Santos
 
TCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docx
TCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docxTCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docx
TCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docxJHony342614
 
Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...
Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...
Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...Cintia Pereira
 
PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6
PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6
PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6Marisa Seara
 
Trilhas 2- Historia.pdf
Trilhas 2- Historia.pdfTrilhas 2- Historia.pdf
Trilhas 2- Historia.pdfssuser8df856
 
5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovador5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovadorSimoneHelenDrumond
 

Semelhante a Brincando na maré (20)

Formas de intervenção psicomotora
Formas de intervenção psicomotoraFormas de intervenção psicomotora
Formas de intervenção psicomotora
 
Projeto o folclore
Projeto o folcloreProjeto o folclore
Projeto o folclore
 
Viagem encantada através da leitura
Viagem encantada através da leituraViagem encantada através da leitura
Viagem encantada através da leitura
 
Apres.defesa
Apres.defesaApres.defesa
Apres.defesa
 
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
 
Projeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leitura
Projeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leituraProjeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leitura
Projeto de Pesquisa: A Literatura Infantil no desenvolvimento da leitura
 
Cultura Infantil
Cultura InfantilCultura Infantil
Cultura Infantil
 
Grafismo indígena
Grafismo indígenaGrafismo indígena
Grafismo indígena
 
A chegada dos portugueses por simone helen drumond
A chegada dos portugueses por simone helen drumondA chegada dos portugueses por simone helen drumond
A chegada dos portugueses por simone helen drumond
 
Apresentação Seminário Integrador
Apresentação Seminário IntegradorApresentação Seminário Integrador
Apresentação Seminário Integrador
 
Miolo-volume-1
Miolo-volume-1Miolo-volume-1
Miolo-volume-1
 
A infância ao longo do tempo
A infância ao longo do tempoA infância ao longo do tempo
A infância ao longo do tempo
 
TCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docx
TCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docxTCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docx
TCC_ARTIGO EM CONSTRUÇÃO_Danielly.docx
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...
Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...
Projeto Consciência Negra - Minha pele de ébano...
 
PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6
PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6
PROJETO DIDÁTICO 3 ANO PNAIC unidade 6
 
Trilhas 2- Historia.pdf
Trilhas 2- Historia.pdfTrilhas 2- Historia.pdf
Trilhas 2- Historia.pdf
 
Estela alessandra muzzi
Estela alessandra muzziEstela alessandra muzzi
Estela alessandra muzzi
 
Avalport8 pip
Avalport8 pipAvalport8 pip
Avalport8 pip
 
5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovador5 liliane mendes duarte professor inovador
5 liliane mendes duarte professor inovador
 

Último

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 

Último (20)

matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 

Brincando na maré

  • 1. UNIVERSIDADE VILA VELHA CAPÍTULO V BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM NOVOS ALAGADOS LIVRO BRINCADEIRA E CULTURA: VIAJANDO PELO BRASIL QUE BRINCA ANTÔNIO CARLOS G. CALTABELLOTI CLAUDIO A.C. TEIXEIRA JUNIOR EMANUELLY VIEIRA DE LACERDA EVELIN P. VIVALDI ILAÍDE DOS S. OLIVEIRA JOÃO GUILHERME FERREIRA BORNHOFEN RAFAELA CALEGARI SABRINA MEDICE MATIAS SARAH POLTRONIERI COSTA PSICOLOGIA 2014/2 José Eduardo Ferreira Santos
  • 2. BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM NOVOS ALAGADOS • Localização: Novos alagados, situada no subúrbio ferroviário de Salvador, na Bahia. • Habitantes: Cerca de 13 mil habitantes. FONTE: www.portfoliochest.com FONTE: www.vitruvius.com.br
  • 3. • Através das brincadeiras as crianças passam a conhecer a si mesmas e ao mundo do qual fazem parte. FONTE: www.omochilao.com BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM NOVOS ALAGADOS FONTE: www.novotempo.com FONTE: danielicius.blogspot.com.br FONTE: www.elisaaraujo.com.br FONTE: www.shivaemgurgaon.wordpress.com
  • 4. BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM NOVOS ALAGADOS OBJETIVO DO CAPITULO • Busca demonstrar como a força da infância, (período da vida humana desde que se nasce até à puberdade/adolescência) se manifesta nas brincadeiras e nos jogos. • Brincar caracteriza a educação infantil, afinal é brincando que a criança conhece a si e ao mundo. • O brinquedo ajuda na assimilação das regras de convivência e de comportamento.
  • 5. BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM MÉTODO • O autor utilizou-se do método descritivo, anotações de campo, observações e a própria experiência do autor. FONTE: www.pianoeteclado.com.br NOVOS ALAGADOS
  • 6. BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM NOVOS ALAGADOS RESULTADO E RELAÇÃO COM A ETOLOGIA • Observou-se no texto que tanto fatores filogenéticos quanto ontogenéticos se fazem presentes. • Filogenéticos: Capacidade adaptativa do ser humano. • Ontogenéticos: Desenvolvimento de suas habilidades.
  • 7. REFERÊNCIAS BRINCANDO NA MARÉ: INFÂNCIA E BRINCADEIRAS EM NOVOS ALAGADOS • Bastos, A.C.S, Alcântara, M.A.R. & SANTOS, J.E.F. (2002). Novas famílias urbanas. Em E.R. Lordelo, A.M.A. Carvalho e S.H. Koller (orgs). Infância Brasileira: Contextos de desenvolvimento. S.P./ Salvador: Casa do Psicólogo/ EDUFBA, 99-135. • Santos, J.E.F. (1996/2001).Notas sobre Novos Alagados (mimeo).