SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  45
Aplicacions on line Google Docs That Quiz Slide Share Blocs Sandra Ribas Cardona
Google Docs Característiques bàsiques: És un programa gratuït. Possibilitat de treballar en grup. Permet guardar els documents en diferents formats. Disponible en diferents navegadors.
Google Docs Els arxius són guardats a servidors de google. Poden ser exportats en diferents formats i/o enviats per e-mails. Durant l’edició de documents aquests es guarden automàticament. Compartir amb altres usuaris i treballar tots alhora.
Google Docs Inconvenients: Els documents no poden ser > 2 Mb. Full de càlcul: Se’n poden obrir 11 al mateix temps, poden tenir fins 10.000 files, 256 columnes, 100.000 cel·les i 40 fulles. Les presentacions poden tenir fins 10 Mb. Però… 10 usuaris poden editar i visualitzar el document i/o presentació al mateix temps, els fulls de càculs poden ser 50.
Google Docs Els documents i fulls de càlculs es poden veure el usuaris sense tenir compte de Google (versió demostració) Les presentacions han de ser publicades i els usuaris han de tenir compte de Google.
Google Docs Els documents es poden compartir i podem convidar a dos tipus d’usuaris: Lectors: Usuaris que poden visualitzar la darrera versió del document compartit. Col·laboradors: Poden veure i editar el document i fer canvis. A més també poden convidar altres usuaris (Opcions avançades).
Google Docs Aplicacions didàctiques: Activitats conjuntes entre professors de la mateixa matèria. Permet fer exàmens, exercicis i formularis per internet. Facilita la comunicació. Els dubtes poden ser contestats més ràpidament. Elaboració conjunta de treballs.
Google Docs Exemples pràctics: Recollida de dades per la visita de pares.  ,[object Object],Crear un formulari / enquesta per la recollida de dades d’un alumne. Debats virtuals sobre un assumpte.
Google Docs Formularis / Enquestes. Les dades es reflecteixen automàticament a un full de càlcul, que serà propietat del Professor, on s’indicarà qui i què ha respost.
Google Docs Aquí està escrivint el col·laborador
Google Docs El propietari del document pot veure l’historial de revisions del document i pot veure què és el que ha escrit cada persona.
Google Docs ,[object Object]
Crear un compte de gmail.
Crear un document, ha de tenir les següents característiques:
Títol “Document compartit”.
Imatge.
Un enllaç a una pàgina web.
Escriviu el següent text : “Primer document compartit”.
Guardar-lo amb format .pdf
Compartir-lo amb dos companys de classe. Un d’ells com a lector i l’altre com a col·laborador.
Fer modificacions alhora.
El propietari pot visualitzar les diferents versions del document.,[object Object]
Curs:Tipus de pregunta “Escolliu d’una llista” (Primer, segon, tercer)
Sexe:Tipus de pregunta “Selecció múltiple” (Home, dona)
Idiomes:Tipus de pregunta “Quadres de verificació” (Castellà, català, anglès)Envia’l a tres companys. Visualitza les respostes al document excel que s’haurà creat automàticament.
That quiz ThatQuiz és un lloc web per mestres i estudiants. Facilita fer exercicis i veure els resultats de forma senzilla i ràpida. www.thatquiz.org/es
That quiz Aquesta pàgina ens permet fer diverses opcions. Si només volem pràcticar, basta clicar sobre l’opció desitjada (per exemple: comparar), després només s’ha de triar: El número de preguntes desitjades. El nivell. Durada per solucionar les preguntes. Pausa
That quiz En quant l’alumne comença a respondre a les preguntes, a la part dreta, pot anar veient: Les respostes encertades. Les respostes equivocades. El temps que està tardant en contestar les preguntes. També té l’opció de “Reiniciar”. Tornarà a començar però les preguntes seran diferents. Les preguntes no tenen perquè ser les mateixes per cada alumne.
That quiz Què més podem fer? Però l’altra possibilitat és la de poder registrar-se i crear exàmens que seran guardats i que els alumnes podran fer on-line en qualsevol moment. Com es fa això?
That Quiz – Registrar-se - Per regitrar-se s’ha d’anar a la pàgina de That Quiz (www.thatquiz.org/es) i registrar-se.
That Quiz S’han d’omplir els següents camps:
That Quiz – Crear curs - La primera opció que ens surt és la de crear el nostre curs.
That Quiz S’ha d’escriure: El nom de la classe. El nivell. Els nom i els llinatges. Si necessitem més alumnes s’ha de prèmer el botó de “Allargar”.  Una vegada escrita tota la llista. Prèmer el botó de Guardar.
That Quiz – Exàmens -  Una vegada creada la classe, anem a fer un examen i assignar-lo Hi ha dos tipus d’exàmens: Creat per nosaltres. Agafar-lo ja fet amb preguntes automàtiques. Agafar-lo fet d’altres persones.
That Quiz – Exàmens - Anem a crear-ne un nostre.
That Quiz – Exàmens -  Tenim tres tipus d’exàmens: Examen per parelles. Examen amb opcions. Examen amb diapositives.
That Quiz – Exàmens - Examen amb opcions
That Quiz – Exàmens - Una vegada fet l’exàmen només falta assignar-lo a la classe desitjada. Una vegada assignat es genera un codi que serà el que haurà d’introduir l’alumne per fer-lo.
That Quiz – Exàmens -  Si l’editem, podem veure les opcions que podem configurar.
That Quiz – Exàmens - Si volem que per entrar a l’exàmen es requereixi una contrasenya i així fer que cada alumne faci el seu, s’ha de…
That Quiz – Fer examen - L’alumne ha d’introduir el codi que proporciona el professor. En el nostre cas és UGMC8350 Sortirà una llista desplegable per triar quin alumne farà l’examen i introduir la seva contrasenya. (si hem activat aquesta darrera opció).
That Quiz Una vegada l’alumne ha fet l’examen sortirà un quadre resum amb les notes.
That Quiz – Veure notes - Si cliquem a “Ver Notas”, veurem una taula resum amb les notes de la classe.
That Quiz – Exercici - ,[object Object]
Heu de crear una classe.

Contenu connexe

Tendances

Tutorial Blog
Tutorial BlogTutorial Blog
Tutorial Blogneuspm
 
S6facil2
S6facil2S6facil2
S6facil2creal1
 
Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)
Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)
Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)ivanspasov1
 
Creació d'un bloc xtec google apps
Creació d'un bloc xtec google appsCreació d'un bloc xtec google apps
Creació d'un bloc xtec google appsxabier.ferrer
 
Creació de blocs sessió 1
Creació de blocs   sessió 1Creació de blocs   sessió 1
Creació de blocs sessió 1Albert Tena
 
COM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORD
COM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORDCOM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORD
COM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORDMarina Mestres
 

Tendances (9)

Practicacreaciobloc
PracticacreacioblocPracticacreaciobloc
Practicacreaciobloc
 
Tutorial Blog
Tutorial BlogTutorial Blog
Tutorial Blog
 
Curset 1a Sessio
Curset 1a SessioCurset 1a Sessio
Curset 1a Sessio
 
S6facil2
S6facil2S6facil2
S6facil2
 
Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)
Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)
Ivanspasov aplicacionsweb(teoria)
 
Creació d'un bloc xtec google apps
Creació d'un bloc xtec google appsCreació d'un bloc xtec google apps
Creació d'un bloc xtec google apps
 
Google drive i Dropbox
Google drive i DropboxGoogle drive i Dropbox
Google drive i Dropbox
 
Creació de blocs sessió 1
Creació de blocs   sessió 1Creació de blocs   sessió 1
Creació de blocs sessió 1
 
COM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORD
COM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORDCOM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORD
COM AGREGAR IMATGES AL MICROSOFT WORD
 

En vedette

Petxa kutxa compromís ètic
Petxa kutxa compromís èticPetxa kutxa compromís ètic
Petxa kutxa compromís èticPere Planells
 
Eines Google: compartim, col·laboram, participam...
Eines Google: compartim, col·laboram, participam...Eines Google: compartim, col·laboram, participam...
Eines Google: compartim, col·laboram, participam...Pere Planells
 
Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013
Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013
Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013Pere Planells
 
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Pere Planells
 
Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Pere Planells
 
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your BusinessBarry Feldman
 

En vedette (6)

Petxa kutxa compromís ètic
Petxa kutxa compromís èticPetxa kutxa compromís ètic
Petxa kutxa compromís ètic
 
Eines Google: compartim, col·laboram, participam...
Eines Google: compartim, col·laboram, participam...Eines Google: compartim, col·laboram, participam...
Eines Google: compartim, col·laboram, participam...
 
Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013
Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013
Primers auxilis CRE mals esperits_maig2013
 
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
 
Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.Reunió informativa famílies inici de curs.
Reunió informativa famílies inici de curs.
 
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your Business
 

Similaire à Aplicacions on line

Formació Consensus: qüestionaris formacio
Formació Consensus: qüestionaris formacioFormació Consensus: qüestionaris formacio
Formació Consensus: qüestionaris formacioProjecte Consensus
 
Google docs 5 08
Google docs 5 08Google docs 5 08
Google docs 5 08cgalobar
 
Gestió googleclassroom
Gestió googleclassroomGestió googleclassroom
Gestió googleclassroomNeus Ferran
 
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energiaTutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energiamireiademingo
 
Formularis de google
Formularis de googleFormularis de google
Formularis de googleLurdes Boix
 
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent FerrerGoogle Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent FerrerAntoni de la Torre
 
Tutorial+google+sites
Tutorial+google+sitesTutorial+google+sites
Tutorial+google+sitesPere Picoy
 
Manual Moodle Professorat
Manual Moodle ProfessoratManual Moodle Professorat
Manual Moodle ProfessoratAula Virtual
 
Práctiques TIC
Práctiques TICPráctiques TIC
Práctiques TICUIB
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7UIB
 
Jornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica IntrawebJornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica IntrawebBenito Mendoza
 
Programa Curs Amb Anotacions
Programa Curs Amb AnotacionsPrograma Curs Amb Anotacions
Programa Curs Amb Anotacionsgplana
 
Emportat1bloc
Emportat1blocEmportat1bloc
Emportat1blocslide_123
 

Similaire à Aplicacions on line (20)

Formació Consensus: qüestionaris formacio
Formació Consensus: qüestionaris formacioFormació Consensus: qüestionaris formacio
Formació Consensus: qüestionaris formacio
 
Google docs 5 08
Google docs 5 08Google docs 5 08
Google docs 5 08
 
Gestió googleclassroom
Gestió googleclassroomGestió googleclassroom
Gestió googleclassroom
 
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energiaTutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
Tutorial eines 2.0 curs treballem diferent, compartim energia
 
Tutorial blog
Tutorial blogTutorial blog
Tutorial blog
 
Formularis de google
Formularis de googleFormularis de google
Formularis de google
 
Activitat 4
Activitat 4Activitat 4
Activitat 4
 
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent FerrerGoogle Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Tutorial+google+sites
Tutorial+google+sitesTutorial+google+sites
Tutorial+google+sites
 
Manual Moodle Professorat
Manual Moodle ProfessoratManual Moodle Professorat
Manual Moodle Professorat
 
Práctiques TIC
Práctiques TICPráctiques TIC
Práctiques TIC
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
 
Jornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica IntrawebJornada Tècnica Intraweb
Jornada Tècnica Intraweb
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Publicaciosocial
PublicaciosocialPublicaciosocial
Publicaciosocial
 
Programa Curs Amb Anotacions
Programa Curs Amb AnotacionsPrograma Curs Amb Anotacions
Programa Curs Amb Anotacions
 
Formació Web 2.0
Formació Web 2.0Formació Web 2.0
Formació Web 2.0
 
Prueba de ppt
Prueba de pptPrueba de ppt
Prueba de ppt
 
Emportat1bloc
Emportat1blocEmportat1bloc
Emportat1bloc
 

Dernier

LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Dernier (8)

LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Aplicacions on line

  • 1. Aplicacions on line Google Docs That Quiz Slide Share Blocs Sandra Ribas Cardona
  • 2. Google Docs Característiques bàsiques: És un programa gratuït. Possibilitat de treballar en grup. Permet guardar els documents en diferents formats. Disponible en diferents navegadors.
  • 3. Google Docs Els arxius són guardats a servidors de google. Poden ser exportats en diferents formats i/o enviats per e-mails. Durant l’edició de documents aquests es guarden automàticament. Compartir amb altres usuaris i treballar tots alhora.
  • 4. Google Docs Inconvenients: Els documents no poden ser > 2 Mb. Full de càlcul: Se’n poden obrir 11 al mateix temps, poden tenir fins 10.000 files, 256 columnes, 100.000 cel·les i 40 fulles. Les presentacions poden tenir fins 10 Mb. Però… 10 usuaris poden editar i visualitzar el document i/o presentació al mateix temps, els fulls de càculs poden ser 50.
  • 5. Google Docs Els documents i fulls de càlculs es poden veure el usuaris sense tenir compte de Google (versió demostració) Les presentacions han de ser publicades i els usuaris han de tenir compte de Google.
  • 6. Google Docs Els documents es poden compartir i podem convidar a dos tipus d’usuaris: Lectors: Usuaris que poden visualitzar la darrera versió del document compartit. Col·laboradors: Poden veure i editar el document i fer canvis. A més també poden convidar altres usuaris (Opcions avançades).
  • 7. Google Docs Aplicacions didàctiques: Activitats conjuntes entre professors de la mateixa matèria. Permet fer exàmens, exercicis i formularis per internet. Facilita la comunicació. Els dubtes poden ser contestats més ràpidament. Elaboració conjunta de treballs.
  • 8.
  • 9. Google Docs Formularis / Enquestes. Les dades es reflecteixen automàticament a un full de càlcul, que serà propietat del Professor, on s’indicarà qui i què ha respost.
  • 10. Google Docs Aquí està escrivint el col·laborador
  • 11. Google Docs El propietari del document pot veure l’historial de revisions del document i pot veure què és el que ha escrit cada persona.
  • 12.
  • 13. Crear un compte de gmail.
  • 14. Crear un document, ha de tenir les següents característiques:
  • 17. Un enllaç a una pàgina web.
  • 18. Escriviu el següent text : “Primer document compartit”.
  • 20. Compartir-lo amb dos companys de classe. Un d’ells com a lector i l’altre com a col·laborador.
  • 22.
  • 23. Curs:Tipus de pregunta “Escolliu d’una llista” (Primer, segon, tercer)
  • 24. Sexe:Tipus de pregunta “Selecció múltiple” (Home, dona)
  • 25. Idiomes:Tipus de pregunta “Quadres de verificació” (Castellà, català, anglès)Envia’l a tres companys. Visualitza les respostes al document excel que s’haurà creat automàticament.
  • 26. That quiz ThatQuiz és un lloc web per mestres i estudiants. Facilita fer exercicis i veure els resultats de forma senzilla i ràpida. www.thatquiz.org/es
  • 27. That quiz Aquesta pàgina ens permet fer diverses opcions. Si només volem pràcticar, basta clicar sobre l’opció desitjada (per exemple: comparar), després només s’ha de triar: El número de preguntes desitjades. El nivell. Durada per solucionar les preguntes. Pausa
  • 28. That quiz En quant l’alumne comença a respondre a les preguntes, a la part dreta, pot anar veient: Les respostes encertades. Les respostes equivocades. El temps que està tardant en contestar les preguntes. També té l’opció de “Reiniciar”. Tornarà a començar però les preguntes seran diferents. Les preguntes no tenen perquè ser les mateixes per cada alumne.
  • 29. That quiz Què més podem fer? Però l’altra possibilitat és la de poder registrar-se i crear exàmens que seran guardats i que els alumnes podran fer on-line en qualsevol moment. Com es fa això?
  • 30. That Quiz – Registrar-se - Per regitrar-se s’ha d’anar a la pàgina de That Quiz (www.thatquiz.org/es) i registrar-se.
  • 31. That Quiz S’han d’omplir els següents camps:
  • 32. That Quiz – Crear curs - La primera opció que ens surt és la de crear el nostre curs.
  • 33. That Quiz S’ha d’escriure: El nom de la classe. El nivell. Els nom i els llinatges. Si necessitem més alumnes s’ha de prèmer el botó de “Allargar”. Una vegada escrita tota la llista. Prèmer el botó de Guardar.
  • 34. That Quiz – Exàmens - Una vegada creada la classe, anem a fer un examen i assignar-lo Hi ha dos tipus d’exàmens: Creat per nosaltres. Agafar-lo ja fet amb preguntes automàtiques. Agafar-lo fet d’altres persones.
  • 35. That Quiz – Exàmens - Anem a crear-ne un nostre.
  • 36. That Quiz – Exàmens - Tenim tres tipus d’exàmens: Examen per parelles. Examen amb opcions. Examen amb diapositives.
  • 37. That Quiz – Exàmens - Examen amb opcions
  • 38. That Quiz – Exàmens - Una vegada fet l’exàmen només falta assignar-lo a la classe desitjada. Una vegada assignat es genera un codi que serà el que haurà d’introduir l’alumne per fer-lo.
  • 39. That Quiz – Exàmens - Si l’editem, podem veure les opcions que podem configurar.
  • 40. That Quiz – Exàmens - Si volem que per entrar a l’exàmen es requereixi una contrasenya i així fer que cada alumne faci el seu, s’ha de…
  • 41. That Quiz – Fer examen - L’alumne ha d’introduir el codi que proporciona el professor. En el nostre cas és UGMC8350 Sortirà una llista desplegable per triar quin alumne farà l’examen i introduir la seva contrasenya. (si hem activat aquesta darrera opció).
  • 42. That Quiz Una vegada l’alumne ha fet l’examen sortirà un quadre resum amb les notes.
  • 43. That Quiz – Veure notes - Si cliquem a “Ver Notas”, veurem una taula resum amb les notes de la classe.
  • 44.
  • 45. Heu de crear una classe.
  • 46. Podeu introduir els vostres alumnes (reals).
  • 47. Fer un examen de preguntes amb respostes.
  • 48. Assignar l’examen a la vostra classe.
  • 49. Fer que l’examen s’hagi d’accedir amb contrasenya.
  • 50. Entreu com alumne i realitzeu l’examen.
  • 52.
  • 53. Slide Share – Com ho podem fer? - El primer que s’ha de fer és crear un compte. Explicació de com es crea un compte i com es puja una presentació.
  • 54. SlideShare al nostre Bloc Podem veure el nostre SlideShare al nostre bloc. Exemple
  • 55. Exercici – SlideShare- Fer una presentació amb l’OpenOffice. La presentació ha de tenir 4 diapositives amb text i alguna imatge. Pujar-la al SlideShare (per això us heu de crear un compte a www.slideshare.net) Aneu a “Upload” i carregueu la vostra presentació. Si teniu un bloc podeu afegir-la.
  • 56. Bloc – Com es crea - Podem crear el nostre bloc de manera molt fàcil a la següent adreça www.blogger.com Necessitem un compte de gMail (ja l’he creat previament).
  • 57. Bloc – Pantalla Inicial - Configurar l’idioma Crear un bloc nou Informació dels blocs existents Informació personal
  • 58. Bloc – Títol - Donar un títol al bloc Adreça disponible?
  • 59. Bloc – Plantilla - Triar una plantilla per al bloc (es pot canviar o fer-ho més endavant)
  • 60. Bloc – Ja s’ha creat ! Ja s’ha creat el bloc. Ara només falta omplir-ho d’informació.
  • 61. Bloc – Inserir text - Ja es pot afegir text. Surt una finestra per escriure i formatar el text al gust. Escriure el text Publicar entrada al bloc
  • 62. Bloc – Inserir slide share - Activar la pestanya Copiar el codi embeded aquí
  • 63. Bloc – Visualitzar el contingut - Per visualitzar el contingut publicat fins ara s’ha de fer clic a “Mostrar el bloc” Mostrar el bloc
  • 64.
  • 65. Un panell de notícies.
  • 66. Espai de comunicació entre professor – alumnes.
  • 67. Recopilació d’enllaços web interessants d’una temàtica concreta.
  • 69. Espai obert a la comunicació i participació de tots els alumnes.
  • 70. Espai per introduir als alumnes l’ús de les TIC.
  • 71. Taulell per exposar texts creats a classe, serveix per recopilar treballs...