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Professionnelle
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1ère année CAP Terminale CAP
Apprendre un métier, préparer un diplôme professionnel
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Les diplômes professionnels
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dont 3 Grandes Familles
APPRENTISSAGE
Pourquoi ?
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professionnel : CAP ou
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•Après la 3ème : 15 ans et +
•Etre autonome
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• Accompagnement
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• Aide à l’orientation
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• Test de positionnement en
français et en maths
28h30
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•Français 4h
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•Mathématiques 4h
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• Elève de
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Profil
•Elève de bon
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linguistique
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• Intérêt pour
la culture et
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pays
Organisation
•6 h de langue
•+ 4h/5h de
discipline
non
linguistique
Admission
•Tests et/ou
entretien
directement
au lycée
•La demande
sera étudiée
par une
commission
avant
l’affectation
dans le lycée
Les sections internationalesProfil
Elève de très
bon niveau
linguistique
et scolaire
Intérêt pour
la culture et
l’histoire du
pays
Organisation
4 h h de
langue
4 h de
discipline
non
linguistique
(H-G)
Admission
Sur tests ou
entretien au
lycée
La demande
sera étudiée
par une
commission
avant
l’affectation
dans le lycée
Les sections sportives
Profil Organisation Admission
Avoir un bon
niveau dans le sport
choisi
Très forte
motivation
Très bonne
organisation
Même nombres d’heures de
cours, même contenu et
exigence que dans une autre
2nde
Entraînements quotidien
Rencontres sportives
Sur tests de niveau dans
le sport choisi
Le dossier scolaire est
important et est étudié
par la commission
► Enseignements voie générale
1► SOCLE DE CULTURE COMMUNE 1re Tale
Français 4h --
Philosophie -- 4h
Histoire géographie 3h 3h
Enseignement moral & civique 0h30 0h30
LVA et LVB 4h30 4h
EPS 2h 2h
Enseignement scientifique 2h 2h
4 composantes
1 ► Socle de culture commune 2 ► Enseignements de spécialité
3 ► Orientation 4 ► Enseignements facultatifs
► Enseignements voie générale
3 ► ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ 3 en 1re 2 en Tale
Arts 4h 6h
Biologie écologie (lycées agricoles) 4h 6h
Histoire géographie, géopolitique et sc.
politiques
4h 6h
Humanités, littérature et philosophie 4h 6h
Langues littératures et cultures étrangères 4h 6h
Littérature, langues et cultures de l’Antiquité 4h
Mathématiques 4h 6h
Numérique et sc. informatiques 4h 6h
Sciences de la vie et de la terre 4h 6h
Sc. de l’ingénieur 4h 6h
Sciences économiques et sociales 4h 6h
Physique chimie 4h 6h
► Enseignements voie générale
3 ► ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS*
*1 en 1re et éventuellement un 2e en terminale
1re Tale
Arts 3h 3h
Langues et cultures de l’Antiquité 3h 3h
EPS 3h 3h
Sciences et laboratoire 3h 3h
LVC 3h 3h
AUTRES OPTIONS POSSIBLES EN TERMINALE
• Mathématiques expertes,
• Mathématiques complémentaires,
• Droit et grands enjeux du monde contemporain
4 ► ORIENTATION 1h30 1h30
Évaluation
• 40 % = contrôle continu commencé en classe de 1re
(dont 10 % bulletins scolaires)
• 60 % =épreuves terminales : socle de culture commune + spécialités.
Modalités
• 1 épreuve anticipée (français) en 1re + 4 épreuves en cours de
terminale
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renforcement de l’école inclusive.
Épreuves finales
➜ Deux épreuves au choix
➜ Philosophie
➜ Épreuve orale = présentation d’un projet
• adossé à une ou deux spécialités au choix
• suivie de discussion avec le jury
► Le bac 2021
► Le bac 2021
Bulletins
1re et Tale
10 %
Contrôle
continu
30 %
Épreuves
finales
français,
philo,
spécialités,
oral
60 %
Bac STL
Sciences et
Technologies de
Laboratoire
Bac STI2D
Sciences et Technologies
de l’Industrie et du
Développement Durable
Sciences et
Technologies du
Design et des Arts
Appliqués
Bac STMG
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Sciences et
Technologies de la
Santé et du Social
Sciences et
Technologies du
Management et
de la Gestion
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Technologies de
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B
Bac TMD
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Bac STI2D
Sciences et Technologies de
L’Industrie et du
Développement Durable
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Matières dominantes Profil
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Matières dominantes Profil
•Economie & droit
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•Information et gestion :
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réalisation d’objets ou
d’espaces
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Techniques de la Musique
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Matières dominantes Profil
•Exécutions instrumentales
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la danse
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en instrument / Danse
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danse
Bac
Hôtellerie
Matières dominantes Profil
•Histoire-géographie touristique
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•Gestion hôtelière
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•Techniques d’accueil et
d’hébergement
•Sens de la communication, de
l’accueil et du service
•Etre rigoureux, méthodique
•Goût du travail en équipe
•Sens de l’organisation et
capacité d’anticipation
1. CHOIX D’ORIENTATION
2. AFFECTATION
3. INSCRIPTION
Début Juin
Avant le conseil de
classe du 3ème trimestre
La famille indique ses
voeux définitifs
d’orientation
Lors du conseil de
classe du 3ème trimestre
Le chef d’établissement
prononce la décision
d’orientation.
Fin Juin
VŒUX D’AFFECTATION
2de GT ou spécifique 2de Prof. ou 1ère année
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VoeuSpécialité ou Grande
Famille
1
Bac Pro Systèmes
numériques option C réseaux
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communicants
Lycée Professionnel
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administrative, Logistique,
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Marcel Dassault
Mérignac
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Bac pro Relation Clients LP Philadelphe de
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Pour un élève dont le lycée de secteur est Mérignac
VŒUX D’AFFECTATION
2de GT ou spécifique 2de Prof. ou CAP Établissement
CODE
VœuEnseignements
optionnels
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1
SI Lycée Gustave Eiffel
Bordeaux
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SI Lycée Alfred Kastler
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Lycée Fernand
Daguin
MERIGNAC
Début JuilletFinJuin
• La famille
reçoit la
notification
d’affectation
DébutJuillet
• La famille va
inscrire
l’élève dans
son lycée
d’affectation
Centre d’Information et d’Orientation
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ONISEP
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  • 3.
  • 4. Apprendre un métier, préparer un diplôme professionnel Découvrir l’entreprise Des formations dans tous les domaines Deux modalités de préparation : • A temps plein, en lycée professionnel • En alternance, sous contrat de travail (CFA, entreprise)
  • 5.
  • 6.
  • 7. Les diplômes professionnels (CAP et Bac Pro) sont regroupés en 16 domaines dont 3 Grandes Familles
  • 8.
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  • 10.
  • 11.
  • 12. APPRENTISSAGE Pourquoi ? •Apprendre un métier •Préparer un diplôme professionnel : CAP ou Bac Pro tout en travaillant Pour qui ? •Après la 3ème : 15 ans et + •Etre autonome •Prendre des responsabilités •Gagner de l’argent Comment ? •Trouver un patron •Signer un contrat d’apprentissage •Puis s’inscrire au CFA Où ? •1/3 du temps au Centre de Formation pour Apprentis (CFA) • 2/3 du temps en Entreprise
  • 13. Enseignement optionnel technologique Enseignements communs Enseignement optionnel général • Accompagnement personnalisé • Aide à l’orientation (54 h annuelles) • Test de positionnement en français et en maths 28h30
  • 14. Enseignements communs 28h30 •Français 4h •Histoire-Géographie 3h •LVA&B 5h30 •Mathématiques 4h •Physique-Chimie 3h •Sciences de la Vie et de la Terre 1h30 •SES 1h30 •SNT (SC Num et Techno) 1h30 •Education Physique et Sportive 2h •ECJS (éducation civique juridique et sociale) 30 min •Accompagnement Personnalisé 2h Enseignement optionnel général Langue et littérature ancienne latin: 3h Langue et littérature ancienne Grec: 3h LV C : 3h Arts au choix parmi arts plastiques, audio visuels, histoire des arts, danse, musique et théâtre : 3h EPS : 3h Arts du cirque : 6h Ecologie : 3h Enseignement optionnel technologique Management et Gestion : 1h30 •Santé et Social : 1h30 •Biotechnologie: 1h30 •SL : 1h30 •SI : 1h30 •CIT: 1h30 •CCD : 6h •Atelier artistique : 72h / an •Options spécifiques en lycées agricoles
  • 15. Profil • Elève de bon niveau linguistique et scolaire • Intérêt pour la culture et l’histoire du pays Organisation • Niveau langue approfondi • + 1h de discipline non linguistique Admission • Dossier à remettre directement au lycée • La demande sera étudiée dans le lycée
  • 16. Profil •Elève de bon niveau linguistique et scolaire • Intérêt pour la culture et l’histoire du pays Organisation •6 h de langue •+ 4h/5h de discipline non linguistique Admission •Tests et/ou entretien directement au lycée •La demande sera étudiée par une commission avant l’affectation dans le lycée
  • 17. Les sections internationalesProfil Elève de très bon niveau linguistique et scolaire Intérêt pour la culture et l’histoire du pays Organisation 4 h h de langue 4 h de discipline non linguistique (H-G) Admission Sur tests ou entretien au lycée La demande sera étudiée par une commission avant l’affectation dans le lycée
  • 18. Les sections sportives Profil Organisation Admission Avoir un bon niveau dans le sport choisi Très forte motivation Très bonne organisation Même nombres d’heures de cours, même contenu et exigence que dans une autre 2nde Entraînements quotidien Rencontres sportives Sur tests de niveau dans le sport choisi Le dossier scolaire est important et est étudié par la commission
  • 19. ► Enseignements voie générale 1► SOCLE DE CULTURE COMMUNE 1re Tale Français 4h -- Philosophie -- 4h Histoire géographie 3h 3h Enseignement moral & civique 0h30 0h30 LVA et LVB 4h30 4h EPS 2h 2h Enseignement scientifique 2h 2h 4 composantes 1 ► Socle de culture commune 2 ► Enseignements de spécialité 3 ► Orientation 4 ► Enseignements facultatifs
  • 20. ► Enseignements voie générale 3 ► ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ 3 en 1re 2 en Tale Arts 4h 6h Biologie écologie (lycées agricoles) 4h 6h Histoire géographie, géopolitique et sc. politiques 4h 6h Humanités, littérature et philosophie 4h 6h Langues littératures et cultures étrangères 4h 6h Littérature, langues et cultures de l’Antiquité 4h Mathématiques 4h 6h Numérique et sc. informatiques 4h 6h Sciences de la vie et de la terre 4h 6h Sc. de l’ingénieur 4h 6h Sciences économiques et sociales 4h 6h Physique chimie 4h 6h
  • 21. ► Enseignements voie générale 3 ► ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS* *1 en 1re et éventuellement un 2e en terminale 1re Tale Arts 3h 3h Langues et cultures de l’Antiquité 3h 3h EPS 3h 3h Sciences et laboratoire 3h 3h LVC 3h 3h AUTRES OPTIONS POSSIBLES EN TERMINALE • Mathématiques expertes, • Mathématiques complémentaires, • Droit et grands enjeux du monde contemporain 4 ► ORIENTATION 1h30 1h30
  • 22. Évaluation • 40 % = contrôle continu commencé en classe de 1re (dont 10 % bulletins scolaires) • 60 % =épreuves terminales : socle de culture commune + spécialités. Modalités • 1 épreuve anticipée (français) en 1re + 4 épreuves en cours de terminale • Modalités nouvelles pour les élèves en situation de handicap : renforcement de l’école inclusive. Épreuves finales ➜ Deux épreuves au choix ➜ Philosophie ➜ Épreuve orale = présentation d’un projet • adossé à une ou deux spécialités au choix • suivie de discussion avec le jury ► Le bac 2021
  • 23. ► Le bac 2021 Bulletins 1re et Tale 10 % Contrôle continu 30 % Épreuves finales français, philo, spécialités, oral 60 %
  • 24. Bac STL Sciences et Technologies de Laboratoire Bac STI2D Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués Bac STMG Bac ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Bac STAV Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Bac STD2A B Bac TMD Techniques de la Musique et de la Danse Bac Hôtellerie
  • 25. Bac STI2D Sciences et Technologies de L’Industrie et du Développement Durable Matières dominantes Profil Nouvelles solutions techniques dans les domaines : •Gestion de l’énergie, •Traitement et utilisation de l’information •Transformation de la matière •Goût pour les manipulations •Curiosité pour les technologies nouvelles, pour la fabrication, la conception
  • 26. Bac STL Sciences et Technologies de Laboratoire Matières dominantes Profil Techniques d’observation, de mesure et d’analyse, de fabrication pour différents produits : •De la santé •De l’environnement •Des industries de la chimie •Goût pour la manipulation et l’expérimentation, le travail en laboratoire •Sens de l’observation, rigueur
  • 27. Bac STAV Sciences et Technologies De l’Agronomie et du Vivant Matières dominantes Profil Culture scientifique et technologique autour de 3 axes: •Agriculture, territoires et sociétés •Fait alimentaire •Gestion du vivant, des ressources durables et non durables •Goût pour la manipulation et l’expérimentation •Curiosité pour la biologie, l’agriculture, l’écologie et l’agroalimentaire
  • 28. Bac ST2S Sciences et Technologies de la Santé et du Social Matières dominantes Profil •Biologie humaine •Connaissance psychologique des individus et des groupes •Etude des faits sociaux et des problèmes de santé •Institutions sanitaires et sociales •Sens des relations humaines •Goût pour le travail sanitaire et social •Autonomie •Esprit d’initiative •Aptitude à communiquer et à travailler en équipe
  • 29. Bac STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Matières dominantes Profil •Economie & droit •Management des organisations •Information et gestion : informatique au service d’activités de gestion •Information et communication : techniques d’expression écrite et orale •Intérêt pour le fonctionnement des entreprises •Goût pour les outils de communication et de bureautique •Sens de l’organisation et de la communication
  • 30. Bac STD2A Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués Matières dominantes Profil •Arts, techniques et civilisations : étude des différents mouvements artistiques •Démarche créative •Pratiques en arts visuels •Technologies : étude des matériaux et de leur application •Goût pour les applications de l’art : graphisme, mode, design •Intérêt pour la conception et la réalisation d’objets ou d’espaces •Esprit créatif
  • 31. Bac TMD Techniques de la Musique et de la Danse Matières dominantes Profil •Exécutions instrumentales ou chorégraphiques •Techniques du son •Histoire de la musique ou de la danse •Solide bagage musical : tests de niveaux en formation musicale et en instrument / Danse •Passionné de musique et / ou de danse
  • 32. Bac Hôtellerie Matières dominantes Profil •Histoire-géographie touristique •Economie générale et touristique - droit •Gestion hôtelière •Technologie et méthodes culinaires •Service et commercialisation •Techniques d’accueil et d’hébergement •Sens de la communication, de l’accueil et du service •Etre rigoureux, méthodique •Goût du travail en équipe •Sens de l’organisation et capacité d’anticipation
  • 33. 1. CHOIX D’ORIENTATION 2. AFFECTATION 3. INSCRIPTION
  • 34. Début Juin Avant le conseil de classe du 3ème trimestre La famille indique ses voeux définitifs d’orientation Lors du conseil de classe du 3ème trimestre Le chef d’établissement prononce la décision d’orientation.
  • 36. VŒUX D’AFFECTATION 2de GT ou spécifique 2de Prof. ou 1ère année CAP Etablissement CODE VoeuSpécialité ou Grande Famille 1 Bac Pro Systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants Lycée Professionnel Philadelphe de Gerde Pessac 2 Bac Pro Gestion administrative, Logistique, Transport Lycée Professionnel Marcel Dassault Mérignac 3 Bac Pro Relation Clients Lycée Professionnel Marcel Dassault Mérignac 4 Bac pro Relation Clients LP Philadelphe de Gerde Pessac
  • 37. Pour un élève dont le lycée de secteur est Mérignac VŒUX D’AFFECTATION 2de GT ou spécifique 2de Prof. ou CAP Établissement CODE VœuEnseignements optionnels Spécialité 1 SI Lycée Gustave Eiffel Bordeaux 2 SI Lycée Pape Clément PESSAC 3 SI Lycée Alfred Kastler TALENCE 4 Lycée Fernand Daguin MERIGNAC
  • 38. Début JuilletFinJuin • La famille reçoit la notification d’affectation DébutJuillet • La famille va inscrire l’élève dans son lycée d’affectation
  • 39. Centre d’Information et d’Orientation Allée René Larroumagne 33400 Talence ONISEP www.onisep.fr Au collège - CDI - Professeur principal - Psy EN - EDCO …