1. Yohan Carolina León E.
Cód: 1105961

2.  Adolfo Hitler (Adolf Hitler) nació en Braunau, Austria, el
año de 1889.
 Aunque era austríaco de nacimiento, Hitler, arquitecto y pintor
frustrado, aprovechó las circunstancias sociales de la Alemania
derrotada tras la I Guerra Mundial para establecer en este país un
demencial sistema político basado en la supremacía aria, el
nacionalsocialismo y el culto a su propia personalidad.
 "Hitler desarrolló una personalidad primitiva, incapaz de
experimentar empatía, sedienta de odio", indica. Quizá por ello Adolf,
que era el segundo de seis hermanos -aunque sólo él y su hermana
Paula sobrevivieron a la infancia-, se sentía especialmente unido a su
madre, Klara, cuya muerte, en 1907, le afectó profundamente. Su
padre, que había fallecido cuatro años antes, deseaba que su hijo fuera
funcionario, una perspectiva que no agradaba al joven Hitler, que se
inclinaba más por la pintura y la arquitectura. No lo logró: suspendió
en dos ocasiones el examen de acceso a la Universidad de Linz -donde
se interesó en las ideas antisemitas del profesor Leopold Poetsch- y fue
rechazado por la Escuela de Bellas Artes de Viena "por falta de
talento".

3.  Así, en 1919, Adolfo Hitler se adhiere al Partido Obrero Alemán (DAP), grupo de
extrema derecha, y pasa a ser el jefe de propaganda de dicho partido, dejando el
ejército en 1920. En 1921 es designado presidente del partido, el cual se transforma
en el Nationalsozialistische Deutsche Arbeitpartei (Partido Obrero
Nacionalsocialista Alemán, conocido como el NSDAP), mejor aún, el partido nazi.
Pronto buscaría el poder, pero fracasa.
 Desde la Cancillería, Hitler destruyó el régimen constitucional y lo sustituyó por
una dictadura de partido único basada en su poder personal. El TercerReich así
creado fue un régimen totalitario basado en un nacionalismo exacerbado y en un
complejo de superioridad racial sin fundamento científico alguno.
 Tras la muerte de Hindenburg, Hitler se hizo nombrarFührer o «caudillo» de
Alemania y se hizo prestar juramento por el ejército. La sangrienta represión contra
los disidentes culminó en la purga de las propias filas nazis durante la «Noche de
los Cuchillos Largos» (1934) y la instauración de un control policial total de la
sociedad, mientras que la persecución contra los judíos, iniciada con las racistas
Leyes de Núremberg (1935) y con el pogromo conocido como la «Noche de los
Cristales Rotos» (1938) culminó con el exterminio sistemático de los judíos
europeos a partir de 1939.

4.  Militarista convencido, Hitler empezó por rearmar al país para hacer
respetar sus demandas por la fuerza (restauración del servicio militar
obligatorio en 1935.
 Hitler reconstituyó el NSDAP expulsando a los posibles rivales y se
rodeó de un grupo de colaboradores fieles
como Goering,Himmler y Goebbels. La profunda crisis económica
desatada desde 1929 y las dificultades políticas de la República de
Weimar le proporcionaron una audiencia creciente entre las legiones de
parados y descontentos dispuestos a escuchar su propaganda
demagógica, envuelta en una parafernalia de desfiles, banderas, himnos
y uniformes.
 Combinando hábilmente la lucha política legal con el uso ilegítimo de
la violencia en las calles, los nacionalsocialistas o nazis fueron ganando
peso electoral hasta que Hitler -que nunca había obtenido mayoría- se
hizo confiar el gobierno por el presidente Hindenburg en 1933.

5.  Hitler vio cómo empezaban a abandonarle sus colaboradores y la propia
Alemania era arrasada por los ejércitos aliados; en su limitada visión del mundo
no había sitio para el compromiso o la rendición, de manera que arrastró a su
país hasta la catástrofe y finalmente se suicidó en el búnker de la Cancillería de
Berlín donde se había refugiado, después de haber sacudido al mundo con su
sueño de hegemonía mundial de la «raza» alemana, que provocó una guerra
total a escala planetaria y un genocidio sin precedentes en los campos de
concentración.
 La fecha de su muerte fue el 30 de abril de 1945.

6.  Nació el un 30 de noviembre de 1874.
 Político británico. A lo largo de su brillante carrera, sir
Winston Leonard Spencer Churchill fue sucesivamente el
hombre más popular y el más criticado de Inglaterra, y a
veces ambas cosas al mismo tiempo. Considerado el último
de los grandes estadistas, siempre será recordado por su
rara habilidad para predecir los acontecimientos futuros, lo
que en ocasiones se convirtió en una pesada carga para sus
compatriotas.
 En el Parlamento, sus discursos y su buen humor pronto se
hicieron famosos. Pero su espíritu independiente, reacio a
someterse a disciplinas partidarias, le granjeó importantes
enemigos en la cámara, incluso entre sus propios
correligionarios. Así pues, no es de extrañar que cambiara
varias veces de partido y que sus intervenciones, a la vez
esperadas y temidas por todos, suscitaran siempre
tremendas polémicas

7.  Fue un político, diplomático y abogado estadounidense,
que alcanzó a ejercer como el trigésimo
segundo presidente de los Estados Unidos y ha sido el
único en ganar cuatro elecciones presidenciales en esa
nación.
 En el orden internacional, Roosevelt era partidario de
terminar con el tradicional aislacionismo de los Estados
Unidos. Así, en Iberoamérica, concedió la independencia
de Cuba en 1934 y renunció a intervenir en la política
interna panameña. También se acercó a la Unión
Soviética, reconociendo su existencia diplomática en
noviembre de 1933

8.  Preocupado por el avance del fascismo en Italia y Alemania y el expansionismo
japonés, no pudo intervenir en conflictos como el de Abisinia o España por una ley
que aseguraba la neutralidad de Estados Unidos en política exterior. La ocasión para
comenzar a romperla la dio el inicio de la II Guerra Mundial, favoreciendo
económica y materialmente Estados Unidos a Gran Bretaña y Francia. En 1941, tras
el ataque japonés a Pearl Harbor, la neutralidad soterrada se rompió
definitivamente, entrando estados Unidos de lleno en el conflicto. El país entero fue
movilizado para suministrar armamento, resultando su participación en el curso del
conflicto. Sin embargo, el propio Roosevelt no podrá ver personalmente la victoria
aliada por fallecer el 12 de abril de 1945, aunque sí pudo participar en la
configuración posterior del mundo mediante sus reuniones con otros grandes
líderes, como Stalin o Churchill.

9.  Predappio, Italia, 1883-Mezzegra, id., 1945)
Político italiano. Hijo de una familia humilde, su
padre era herrero y su madre maestra de escuela.
Cursó estudios de magisterio, a cuyo término fue
profesor durante períodos nunca demasiado
largos, pues combinaba la actividad docente con
continuos viajes.
 En su primera afiliación política, sin embargo, se
acercó al Partido Socialista, atraído por su ala
más radical. Del socialismo, más que sus
postulados sociales y reformadores, le sedujo su
vertiente revolucionaria. En 1910 fue nombrado
secretario de la federación provincial de Forli y
poco después se convirtió en editor del
semanario La Lotta di Classe (La lucha de
clases).

10.  Posteriormente, quiso capitalizar el sentimiento de insatisfacción
que se apoderó de la sociedad italiana tras el fin de la contienda
haciendo un llamamiento a la lucha contra los partidos de
izquierdas, a los que señaló como culpables del descalabro, y para
ello creó los fasci di combattimento, grupos armados de agitación
que constituyeron el germen inicial del partido fascista. Consiguió
ganarse el favor de los grandes propietarios y salir elegido diputado
en las elecciones de mayo de 1921.

11.  Militar y político francés, líder de la «Francia libre»
durante la Segunda Guerra Mundial y creador de la
Quinta República (Lille, 1890 - Colombey-les-Deux-
Églises, 1970). Nacido en una familia católica de clase
media, siguió la carrera militar en 1909-12. Combatió en la
Primera Guerra Mundial (1914-18) y luego fue destinado a
auxiliar al ejército polaco en su guerra contra la Rusia
soviética (1920). Hizo su carrera bajo la protección del
general Pétain, que le promovió a cargos de
responsabilidad antes de romper relaciones en 1938 por
un asunto de plagio; pero De Gaulle ascendía con lentitud
por hacerse notar como un joven ambicioso e
indisciplinado, que criticaba las directrices de la defensa
nacional y publicaba pretenciosos tratados de estrategia y
filosofía militar.

12.  Cuando se produjo la invasión alemana de Francia en 1940, De Gaulle
demostró cierta brillantez estratégica al mando de una unidad
acorazada, pero no pudo evitar ser derrotado ante el avance arrollador
de la «guerra relámpago» alemana. En aquel momento de derrota, sin
embargo, obtuvo la doble victoria personal de ascender a general y
acceder a un primer cargo en el gobierno (subsecretario de la Guerra)
por su amistad con el nuevo primer ministro, Reynaud. Nada pudo
hacer en aquel puesto, pues la derrota arrastró la caída del gobierno
Reynaud y su sucesor, Pétain, se apresuró a firmar la paz con Hitler y
aceptar la ocupación alemana de la mayor parte de Francia,
estableciendo sobre el resto el régimen colaboracionista de Vichy.
 Pero su conservadurismo en materia económica y social provocó un
estallido de descontento obrero y juvenil en 1968 que amenazó los
fundamentos de su régimen; intentó recomponerlo sometiendo a
referéndum un proyecto de reforma constitucional, pero al ser
derrotado en la consulta dimitió como presidente, dejando el cargo a su
fiel colaborador Pompidou.

13.  Emperador del Japón (Tokyo, 1901 - 1989). Era hijo
primogénito del emperador Yoshihito, al cual sucedió en
1926. Recibió una educación nacionalista y tradicional
bajo la tutela de los militares, y completó su formación
con un viaje sin precedentes a Europa occidental, que le
causó gran impresión. Al regresar de aquel viaje hubo de
asumir la regencia en nombre de su padre, aquejado de
una enfermedad mental (1921).
 Muerto Yoshihito, Hirohito fue coronado en
1926, adoptando para su reinado el nombre
de Showa («Paz y armonía»). Hubo de hacer frente al
ascenso del poder de los militares, que desde 1927-31
impulsaron la penetración japonesa en
Manchuria, mientras promovían en el interior
conspiraciones tendentes a sustituir los gobiernos de
partido por una dictadura militar bajo la cobertura del
emperador.

14.  Hirohito, inclinado a comportarse como un monarca constitucional al
estilo europeo, luchó mientras pudo contra esas tendencias, castigando
a los culpables (especialmente con ocasión de la insurrección militar de
1936). Sin embargo, atenazado por el temor a perder el Trono, acabó por
admitir la política imperialista que impusieron los militares desde que
estalló la guerra con China (1937), así como el alineamiento con la
Alemania nazi y el ataque a Estados Unidos, que hicieron entrar a Japón
en la Segunda Guerra Mundial (1941).
 Durante toda la contienda permaneció en su palacio de
Tokyo, sufriendo los bombardeos para compartir la suerte de sus
súbditos; y fue él quien, después de que los americanos lanzaran las
bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki, impuso la inevitable
rendición en 1945 y la anunció por radio a los japoneses.

15.  (Francisco Franco Bahamonde) Jefe del Estado
español durante la dictadura de 1939-75 (El
Ferrol, 1892 - Madrid, 1975). Nacido en una
familia de clase media de tradición
marinera, Francisco Franco eligió la carrera
militar, terminando en 1910 sus estudios en la
Academia de Infantería de Toledo.
 Ascendió rápidamente por méritos de
guerra, aprovechando la situación bélica de
Marruecos, en donde permaneció destinado
entre 1912 y 1926, con breves interrupciones:
en 1923 era ya jefe de la Legión, y en 1926 se
convirtió en el general más joven de Europa.

16.  La brillante carrera de Francisco Franco continuó bajo distintos regímenes
políticos: con la dictadura de Primo de Rivera llegó a dirigir la Academia
General Militar de Zaragoza (1928); con la Segunda República participó en la
represión de la Revolución de Asturias (1934), fue comandante en jefe del
ejército español en Marruecos (1935) y jefe del Estado Mayor Central (1936). El
gobierno del Frente Popular le alejó a la Comandancia de Canarias, puesto que
ocupaba al estallar la guerra civil.
 Franco dirigió la guerra con criterios conservadores, muy alejados de la guerra
rápida que propugnaban las doctrinas estratégicas modernas. La unidad
impuesta en su bando contrastaba con los enfrentamientos que desangraban al
bando leal a la República; la disciplina y la profesionalidad de sus fuerzas, con
la politización y el voluntarismo de sus enemigos; si a esto se une la ayuda
militar que le prestaron la Alemania nazi y la Italia fascista, puede explicarse la
victoria que Franco consiguió en 1939 (1 de abril).

17.  Dictador soviético (Gori, Georgia, 1879 - Moscú, 1953).
Era hijo de un zapatero pobre y alcohólico de la región
caucásica de Georgia, sometida a la Rusia de los zares.
Quedó huérfano muy temprano y estudió en un
seminario eclesiástico, de donde fue expulsado por sus
ideas revolucionarias (1899). Entonces se unió a la lucha
clandestina de los socialistas rusos contra el régimen
zarista.
 Fue un militante activo y perseguido hasta el triunfo
de la Revolución bolchevique de 1917, época de la que
procede su sobrenombre de Stalin («hombre de
acero»). La lealtad a Lenin y la falta de ideas propias
le permitieron ascender en la burocracia del partido
(rebautizado como Partido Comunista), hasta llegar
a secretario general en 1922.

18.  Stalin gobernó la Unión Soviética de forma tiránica desde los años treinta hasta
su muerte, implantando el régimen más totalitario que haya existido jamás;
pero también hay que atribuirle a él la realización del proyecto socioeconómico
comunista en Rusia, la extensión de su modelo a otros países vecinos y la
conversión de la URSS en una gran potencia.
 La represión impedía que se expresara el malestar de la población, apenas
compensada con la mejora de los servicios estatales de transporte, sanidad y
educación. A este precio consiguió Stalin convertir a la Unión Soviética en una
gran potencia, capaz de ganar la Segunda Guerra Mundial (1939-45) y de
compartir la hegemonía con los Estados Unidos en el orden bipolar posterior.