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Conclusiones del Módulo 1 21 de Julio de 2009 Curso-Taller: Integración de las TIC en la práctica docente
La sociedad de la información Se fundamenta en el hecho de que las tecnologías de la información y la comunicación y particularmente internet, han facilitado el acceso a cantidades enormes de información disponibles para todas las personas. Esta sociedad se ha consolidado gracias a los fenómenos de la globalización y el software de fuente abierta.
La sociedad del conocimiento Más allá del acceso a la información, la economía del mundo está siendo impulsada por los constantes descubrimientos científico-tecnológicos, por lo que se ha dicho que de ahora en adelante todo profesionista debe estar dispuesto a aprender a aprender y aprender a desaprender a lo largo de su vida. Hoy en día lo que importa es el valor agregado que la persona pone en los procesos y para ello requiere conocimiento.
La docencia en el siglo XXI El maestro juega un rol fundamental en el cambio de paradigma que propone la sociedad del conocimiento ya que la escuela deberá adoptar una serie de estrategias para responder a los cambios acelerados que se generan en el mundo y, principalmente, la educación superior, deberá estar alerta para incorporar las didácticas, las tecnologías y las competencias que permitan a los estudiantes ser competitivos en el mundo laboral y autorrealizarse en su vida personal.

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  • 1. Conclusiones del Módulo 1 21 de Julio de 2009 Curso-Taller: Integración de las TIC en la práctica docente
  • 2. La sociedad de la información Se fundamenta en el hecho de que las tecnologías de la información y la comunicación y particularmente internet, han facilitado el acceso a cantidades enormes de información disponibles para todas las personas. Esta sociedad se ha consolidado gracias a los fenómenos de la globalización y el software de fuente abierta.
  • 3. La sociedad del conocimiento Más allá del acceso a la información, la economía del mundo está siendo impulsada por los constantes descubrimientos científico-tecnológicos, por lo que se ha dicho que de ahora en adelante todo profesionista debe estar dispuesto a aprender a aprender y aprender a desaprender a lo largo de su vida. Hoy en día lo que importa es el valor agregado que la persona pone en los procesos y para ello requiere conocimiento.
  • 4. La docencia en el siglo XXI El maestro juega un rol fundamental en el cambio de paradigma que propone la sociedad del conocimiento ya que la escuela deberá adoptar una serie de estrategias para responder a los cambios acelerados que se generan en el mundo y, principalmente, la educación superior, deberá estar alerta para incorporar las didácticas, las tecnologías y las competencias que permitan a los estudiantes ser competitivos en el mundo laboral y autorrealizarse en su vida personal.