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Guia para abuelos serie 1

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Guia para abuelos serie 1

  1. 1. FICHAS INFORMATIVAS - FORMATIVAS@FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFundación Eres Mi Voz“Por la inclusión, integración y calidad de educación de nuestros niños TEA / TGD”FICHAS:GUIA PARAABUELOS DE NIÑOSCON AUTISMO(CONCEPTOS BÁSICOS)SERIE 1
  2. 2. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFICHA (UNO)¿QUE ES EL AUTISMO?GUIA PARA ABUELOS 1ES UN TERMINO PARA DESCRIBIR UN GRUPO DETRASTORNO DEL DESARROLLO QUE AFECTA ALAS PERSONAS EN TRES PRINCIPALES AREAS• INTERACIÓN SOCIAL (DIFICULTAD OINCAPACIDAD PARA RELACIONARSE CONOTROS NIÑOS/PERSONAS)• LENGUAJE (DIFICULTAD PARA COMUNICARSEY ESTABLECER INTERACIÓN SOCIAL)• INTERESES O COMPORTAMIENTOSRESTRINGIDOS O REPETITIVOS
  3. 3. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFICHA (DOS)¿QUÉ LO CAUSA?LA RESPUESTA MÁS SENCILLA ES QUE AUN NO SESABE Y SE ENCUENTRA EN INVESTIGACIONES.COMO EXISTE DIVERSIDAD EN LOS “TIPOS O GRADODE AUTISMO” SE CREE QUE EXISTE DIVERSIDAD DECAUSAS Y COMBINACIONES DE ÉSTAS.NO HAY DOS CASOS DE NIÑOS CON AUTISMO QUESEAN EXACTAMENTE IGUALES, PERO SI EXISTE UNAVARIEDAD DE ABORDAJES O TERAPIAS QUE LESPERMITEN PROGRESAR.ES IMPORTANTE HABLAR CON NUESTROS HIJOS DEESTOS ABORDAJES Y COMO APOYAR PARA ELDESARROLLO DE NUESTROS NIETOS.GUIA PARA ABUELOS 2
  4. 4. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFICHA (TRES)¿CÓMO SE PERCIBE EL AUTISMO?EN EL ÁREA SOCIAL NUESTRO NIETOMOSTRARÍA• ESCASO CONTACTO VISUAL, USO DEEXPRESIONES FACIALES O GESTOS.• DIFICULTAD PARA ENTENDERSENTIMIENTOS Y EMOCIONES DE OTROS.• DIFICULTAD PARA JUGAR CON OTROSNIÑOS DE SU EDAD.• PROBLEMAS PARA ESTABLECER AMISTAD.• PROBLEMAS PARA COMPARTIRINTERESES CON OTRAS PERSONAS.GUIA PARA ABUELOS 3
  5. 5. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFICHA (CUATRO)¿CÓMO SE PERCIBE EL AUTISMO?EN EL ÁREA DE LA COMUNICACIÓNNUESTRO NIETO MOSTRARÍA• FALTA O POCO LENGUAJE VERBAL(PALABRAS).• LENTITUD PARA APRENDER PALABRAS OFRASES.• DICCIÓN INUSUAL (REPITE PALABRAS,SONIDOS INUSUALES).• DIFICULTAD PARA ESTABLECER YMANTENER CONVERSACIONES.• POCOS JUEGOS DE IMITACIÓN.GUIA PARA ABUELOS 4
  6. 6. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFICHA (CINCO)¿CÓMO SE PERCIBE EL AUTISMO?EN EL ÁREA COMPORTAMIENTO NUESTRONIETO MOSTRARÍA• REPETICIÓN DE ACTIVIDADES OMOVIMIENTOS (VUELTAS,APLAUDIR,ETC).• INTERESES FUERA DE LO COMÚN YLIMITADOS (HABLA SOLO DE TRENES, DEDINOSAURIOS, JUEGA CON UN SOLOTIPO DE JUGUETES, ETC).• JUEGA CON PARTE DE UN JUGUETE Y NOCON EL JUGUETE ENTERO E IMITANDO(COLOCA CARRO AL REVÉS Y DA VUELTA,EN VEZ DE IMITAR UN RECORRIDO).GUIA PARA ABUELOS 5
  7. 7. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFICHA (SEIS)¿CÓMO REACCIONAR ANTE EL DIAGNOSTICO?TODOS ABUELOS Y PADRES SE SORPRENDEN ANTELA NOTICIA DE SABER QUE SU NIÑO TIENEAUTISMO.QUIZÁS USTED EXPERIMENTARA UNA SERIE DEEMOCIONES INCLUYENDO INCREDUBILIDAD,TRISTEZA, CULPABILIDAD, PENA, ENOJO,ETC.CADA PERSONA REACCIONA DE MANERA DIFERENTEY ÚNICA A LA NOTICIA DEL DIAGNOSTICO. USTEDESTARÁ PREOCUPADO POR SU HIJO(A) Y SU PAREJA.ES IMPORTANTE PENSAR EN CÓMO AYUDAR YAPOYAR, NO SOLO QUEDARSE EN LA ETAPA DENEGAR EL DIAGNOSTICO.GUIA PARA ABUELOS 6
  8. 8. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comFICHA (SIETE)¿CÓMO REACCIONAR ANTE EL DIAGNOSTICO?PARA MUCHAS FAMILIAS LOS ABUELOS SON UNAEXTRAORDINARIA FUENTE DE APOYO EN ELCUIDADO Y VIDA DIARIA DE LOS NIETOS, POR LOQUE DEBEN CONOCER Y ENTENDER QUE OCURRECON SU NIETO Y QUE SENTIMIENTOS EXPERIMENTASU HIJO(A).EL LEER E INFORMARSE SOBRE EL AUTISMO O LOSTRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO ES UNIMPORTANTE PASO PARA TENER UN APOYO ACTIVOEN EL CUIDADO Y PROGRESO DE SU NIETO.GUIA PARA ABUELOS 7
  9. 9. @FundEresMiVoz funderesmivoz@gmail.comLAS FICHAS SIGUIENTE SERIE (2) LE ORIENTARANEN SU ROL COMO ABUELO DE UN NIÑO CONAUTISMO, ESPERELA…FICHA (SIETE)MATERIAL PREPARADO DE:http://www.autismspeaks.org/sites/default/files/grandparents_spanish_0.pdfhttp://sid.usal.es/idocs/F8/FDO20581/familia_autismo.pdfhttp://autismoparapadres.blogspot.com/Ilustraciones de las Fichas 2 a 5 pertenecientes a Miguel Gallardo

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