El documento habla sobre una actividad propuesta por la escuela para celebrar el Día de las Familias. Los estudiantes crearán un cuadernillo y árbol genealógico sobre su familia, y decorarán ventanas o balcones con dibujos y mensajes sobre la familia para aplaudirla el viernes.
1. ¡Hola familias!
Entramos en una nueva semana del mes de mayo y seguimos haciendo cosas
desde casa.
Esta semana se celebra el Día de las Familias y vamos a centrar nuestro
trabajo en ellos. Como siempre, os propongo un cuadernillo de trabajo para
que realicéis en casa y, además, añadimos una actividad propuesta desde el
cole, para que disfrutéis en familia.
Un besito fuerte a todos y a disfrutar.
Lo primero que vamos a hacer va a ser fijarnos en nuestra familia. Con quién
vivo, cuántas personas estamos en casa, tengo hermanas o hermanos, …
Una vez hecho, vamos a ver una presentación de los “Tipos de Familias”. ¿Por
qué? Porque tenemos que entender y saber que cada familia es distinta, pero
todas son especiales y hay que respetarlas.
Vamos a completar un cuadernillo de “Mi Familia” donde dibujaréis y pondréis
los nombres de los miembros de vuestra familia que tenéis cerca y además
vamos a crear un “Árbol Genealógico” que resuma nuestra familia. Os mando
una idea de cómo podríamos hacerlo, pero lo ideal es que lo dibujéis vosotros
un poquito más grande. Podéis hacer dibujos de los familiares, poner fotos o lo
que prefiráis, como más os guste. Este cuadernillo y árbol genealógico no
tenéis que imprimirlo, podéis hacerlo vosotros si queréis.
Os mando también una sopa de letras para buscar algunas palabras y os
propongo un reto:
1.- Calcula cuántos años sumáis entre todas las personas que estáis en casa.
2.- Calcula cuántos años es mayor que tú mamá y cuántos papá.
3.- Ordena de mayor a menor la edad de los miembros de tu familia.
2. 4.- Hay un dicho que dice que “todos tenemos nuestra familia de sangre y la
familia que se elige”. ¿Seréis capaces de descubrir quiénes forman parte de la
familia que se elige? Haced una lista con los nombres de las personas más
importantes.
Terminamos, como siempre con alguna ficha adjunta de repaso.
¡ÁNIMO CAMPEONES, QUE NOS QUEDA POCO Y LO ESTÁIS HACIENDO GENIAL!
¡SOIS LOS MEJORES!
3. CEIP LA ATUNARA
Queridas familias:
Desde el “Cole La Atunara” y con motivo de la celebración del “DÍA DE LA FAMILIA” EL
VIERNES 15 DE MAYO, planteamos la siguiente actividad.
DECORA TU VENTANA/TERRAZA/BALCÓN PARA
APLAUDIR A TU FAMILIA
El alumnado decorará sus ventanas, terrazas, patios o balcones, según las
circ nstancias de cada familia con dib jos libres mensajes m rales etc dejará olar s
imaginación con total libertad. ¡La creatividad está en vuestras manos!
Ese día nuestro aplauso a las 20:00 horas desde vuestras ventanas o balcones estará
dedicado a las Familias, porque gracias a su colaboración se ha conseguido que la FAMILIA
EDUCATIVA del CEIP LA ATUNARA siga funcionando y no pare ni un momento durante estas
circunstancias que estamos viviendo.
Queremos ver esos balcones, ventanas y terrazas, así que podéis enviar a vuestro
tutor/a vuestras fotos de los mismos y si queréis posar junto a dichas decoraciones, mejor.
El plazo para recibir vuestras fotos es desde hoy mismo hasta el día 15 de mayo. Con
todas las imágenes que nos enviéis realizaremos un pequeño vídeo que subiremos al Blog del
cole.
Para terminar, queremos haceros una pregunta:
¿Cuál es la mejor familia?
SIN DUDA ALGUNA LA QUE CADA UNO TIENE.
PARA CADA UNO SU FAMILIA ES LA MEJOR DEL MUNDO, ESTÉ COMPUESTA POR MUCHOS
MIEMBROS O POCOS POR DOS POR TRES DA IGUAL
MI FAMILIA ES LA MEJOR, SE DEBE DECIR UNO A SÍ MISMO.
¡ESPERAMOS VUESTRA PARTICIPACIÓN!
11. Multiplicación con
dados - 4 en línea
Necesitarás...
• Dos dados
• 2 grupos de 13 fichas
de colores diferentes
Cómo jugar...
El objetivo del juego es tapar 4
números en línea.
Multiplica los números y tapa
la respuesta con una ficha.
Toma turnos hasta que un
jugador gana, o se llena la
tabla.
36 30 20 16 9
6 4 1 10 8
3 5 24 25 12
2 6 18 16 10
36 24 9 12 25
