Acceso Abierto en Congreso de Editoriales Universitarias
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•585 vistas
El documento trata sobre el acceso abierto a la literatura académica. Explica que el acceso abierto significa que los artículos académicos pueden ser distribuidos y revisados libremente en línea, lo que derriba barreras y aumenta el impacto de la investigación. También menciona que los artículos de acceso abierto son más citados que los de acceso restringido.
Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (13)
Destacado
Similar a Acceso Abierto en Congreso de Editoriales Universitarias
Similar a Acceso Abierto en Congreso de Editoriales Universitarias (20)
Más de Carolina Botero
Más de Carolina Botero (20)
Último
Último (20)
Acceso Abierto en Congreso de Editoriales Universitarias
- 2. Acceso Abierto significa acceso libre y en línea a la literatura académica que que puede ser líbremente distribuida con el reconocimiento de la atribución del autor Derriba barreras a la comunicación científica usando Internet http://www.slideshare.net/sukhi/open-access-what-it-is-and-why-it-is-required-for-scholarly-community
- 11. Iberoamérica 95% 5% El espacio iberoamericano del libro, 2008. http://www.cerlalc.org/secciones/libro_desarrollo/El_espacio_iberoamericano.pdf
- 12. Los estudiantes que vienen… COLOMBIA 80% Adolescentes acceden a celulares +50% en el centro del país acceden desde la escuela +50% en el centro del país tienen computador en casa +10% crean blogs o páginas web Informe de Fundación Telefónica y la Universidad de Navarra sobre la región. El informe muestra resultados interesantes respecto de uso de TICs en jóvenes colombianos entre 10 y 18 años http :// www.scribd.com / doc /9305291/Generaciones-Interactivas-en- Iberoamerica - Ninos -y-adolescentes-ante-las-pantallas .
- 13. OPORTUNIDAD
- 14. +
- 15. FIN DE LA SEGMENTACION En lo digital los sectores económicos enfrentan surgimiento de actores de líneas de actividad separadas hasta hace poco.
- 16. El espacio iberoamericano del libro, 2008. http://www.cerlalc.org/secciones/libro_desarrollo/El_espacio_iberoamericano.pdf FIN DE LA SEGMENTACION En lo digital los sectores económicos enfrentan surgimiento de actores de líneas de actividad separadas hasta hace poco.
- 17. Iberoamérica El espacio iberoamericano del libro, 2008. http://www.cerlalc.org/secciones/libro_desarrollo/El_espacio_iberoamericano.pdf FIN DE LA SEGMENTACION En lo digital los sectores económicos enfrentan surgimiento de actores de líneas de actividad separadas hasta hace poco. 5%
- 18. Iberoamérica 51% Cd rom 3,6% eBook 6,8% Internet 3,2% video 10% otros 24% ? El espacio iberoamericano del libro, 2008. http://www.cerlalc.org/secciones/libro_desarrollo/El_espacio_iberoamericano.pdf FIN DE LA SEGMENTACION En lo digital los sectores económicos enfrentan surgimiento de actores de líneas de actividad separadas hasta hace poco. 5%
- 19. Iberoamérica 51% Cd rom 3,6% eBook 6,8% Internet 3,2% video 10% otros 24% ? El espacio iberoamericano del libro, 2008. http://www.cerlalc.org/secciones/libro_desarrollo/El_espacio_iberoamericano.pdf FIN DE LA SEGMENTACION En lo digital los sectores económicos enfrentan surgimiento de actores de líneas de actividad separadas hasta hace poco. 5% LA HELADERIA?
- 20. OPORTUNIDAD
- 21. +
- 22. 500
- 23. 500 ?
- 24. 500 $
- 25. Muchas veces publicar es esencialmente instrumento promocional de difusión de la producción académica y científica de la U
- 26. OPORTUNIDAD
- 27. Es decir, en ocasiones ya damos helado de vainilla pero podríamos dar más helado de vainilla y, en todo caso, no estamos pensando en el resto de la oferta de la heladeria
- 28. C A m B i Ó
- 30. Uso/reuso
- 35. $ =
- 36. átomos bits “ Being Digital” Nicholas Negroponte
- 37. TeMoR
- 38. http://www.flickr.com/photos/cdell/548548453/ http://www.flickr.com/photos/darwinbell/2382912185/
- 39. Potencial democratizador de las TIC reproducción, publicación, difusión… puede estar en manos de cualquiera http://www.flickr.com/photos/cdell/548548453/ BLOGS… en youtube se suben 20 horas de video por minuto…
- 41. AUTOR GESTOR SOCIEDAD ?
- 42. El reto de los nuevos modelos Gerd Leonhard http://www.slideshare.net/gleonhard/the-future-of-telecom-and-the-end-of-control-by-futurist-gerd-leonhard-presentation
- 44. CONTROLAR DEJAR DE CONTROLAR Valor Agregado
- 45. EDITOR ENFRENTA NUEVOS ENTORNOS ECONOMICOS Y TECNOLOGICOS ¿cuándo controlar/liberar? ¿qué controlar/liberar? Valor Agregado
- 50. Las TIC y la Web 2.0 nos permiten hoy hacer las cosas en forma diferente y más eficiente, pero también significan un importante CAMBIO en la forma como vivimos y trabajamos y nos obliga a generar nuevas capacidades y paradigmas . Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems El pasado El futuro Cerrado Abierto Expertos dirigen Todos tenemos algo que decir Individual Colaborativo El conocimiento es poder, agárrate a él El conocimiento es inútil si no se comparte Protege lo tuyo, no compartas El todo es más importante que la suma de las partes “ Copyright” (Derecho de Autor) “ Copyleft” Existe un costo para la reproducción El costo de reproducción es casi “cero” Mercados de masa Nichos de mercados Orientado al producto Orientado al servicio
- 51. La universidad está explorando más de lo que creeríamos ¿como puede la editorial mirar el conjunto? ¿cómo decide cuándo controlar y cuándo no? ¿cómo implementa su decisión?
- 52. ACCESO ABIERTO es entonces una más de las herramientas del editor para que exploraremos su nueva posición en lo digital
- 53. Gracias A menos que se informe de otra manera esta presentación está licenciada CCBYSA 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/ Carolina Botero Cabrera, agosto 2009 www.karisma.org.co/carobotero [email_address]
Notas del editor
- So why is the NLA using the CC licences? There is, of course, the obvious ideological reasoning – PictureAustralia is, after all, part of the national collection, and the more freely available the photographs are, the better. It also provides benefits to the users of PictureAustralia, by creating a pool of photos on the website that can be re-used without needing to get additional permission. Currently, users have to get permission from the host organisation if they want to reproduce most of the photos in the archive But most significantly, the NLA also chose to use CC licences because of the benefits content management benefits that provides to them If anyone has worked in a library, they know that one of the biggest problems with maintaining a collection is making sure that the library has all the permissions it needs to preserve and manipulate the individual works – particularly where the copyright owner may be difficult or impossible to locate By getting the work under a CC licence, the NLA is able to give people a choice over how their material may be used, whilst still being sure that it has the rights it needs to deal with the work from the outset This includes making it available on the library’s website, or in a catalogue
- So why is the NLA using the CC licences? There is, of course, the obvious ideological reasoning – PictureAustralia is, after all, part of the national collection, and the more freely available the photographs are, the better. It also provides benefits to the users of PictureAustralia, by creating a pool of photos on the website that can be re-used without needing to get additional permission. Currently, users have to get permission from the host organisation if they want to reproduce most of the photos in the archive But most significantly, the NLA also chose to use CC licences because of the benefits content management benefits that provides to them If anyone has worked in a library, they know that one of the biggest problems with maintaining a collection is making sure that the library has all the permissions it needs to preserve and manipulate the individual works – particularly where the copyright owner may be difficult or impossible to locate By getting the work under a CC licence, the NLA is able to give people a choice over how their material may be used, whilst still being sure that it has the rights it needs to deal with the work from the outset This includes making it available on the library’s website, or in a catalogue
- So why is the NLA using the CC licences? There is, of course, the obvious ideological reasoning – PictureAustralia is, after all, part of the national collection, and the more freely available the photographs are, the better. It also provides benefits to the users of PictureAustralia, by creating a pool of photos on the website that can be re-used without needing to get additional permission. Currently, users have to get permission from the host organisation if they want to reproduce most of the photos in the archive But most significantly, the NLA also chose to use CC licences because of the benefits content management benefits that provides to them If anyone has worked in a library, they know that one of the biggest problems with maintaining a collection is making sure that the library has all the permissions it needs to preserve and manipulate the individual works – particularly where the copyright owner may be difficult or impossible to locate By getting the work under a CC licence, the NLA is able to give people a choice over how their material may be used, whilst still being sure that it has the rights it needs to deal with the work from the outset This includes making it available on the library’s website, or in a catalogue