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TRABAJO DE ESTADISTICA PRESENTADO POR  Astrid Carolina Solano Gómez Jenny Fabiola Carmona Cepeda Leidy Mayerli Gómez Rojas
Números enteros Componente de  información Variables Enteras DATO Mínima medida Variables Reales Clasificación Teóricamente toma  Cualquier valor Variable independiente e independiente Variable Cualitativa Ejem. edad de estudiantes de 3 semestre sujeta a los valores  toma  variable independiente  Representan características propias de las cualidades Ejem. Tomar estudiantes de cualquier edad Ejem. Sexo, origen
La entrevista Encuesta Recopilación de datos Instrumentos mas utilizados en la recopilación de datos cuestionarios Tecnologías partes Encabezado principal Cuerpo de la  empresa objetivos
ESTADISTICA Ciencia que brinda elementos para  Poder organizar, analizar información Descriptiva muestra población Variable  entera inferencial Cuente de  unidades Subconjunto  de la población Elementos que visualizan están representan con números enteros Desarrolla modelos teóricos que determinan realidad Variable  reales Teóricamente toma un valor
Se obtienen sumado las frecuencias Datos enteros Frecuencia Relativa acumulada Frecuencia Se repite frecuentemente Frecuencia absoluta Frecuencia Relativa Representa el dato exacto Representa de forma  exacta el dato H1+h2+h3….h4 f1+f2+f3…+f4=n
Abonos       f       h       F       H FRECUENCIA ABSOLUTA: Se  repite de forma exacta en una distribucion de datos. FRECUENCIA RELATIVA: Representa en forma porsentual el dato exacto que se repite. FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA: Se obtiene sumando en forma acumulada la “f”. FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA: Dato acumulado 100% muestra. Cuanto dinero  ahorran los   docentes de un  colegio? 99-116       2    0.08    2     0.08 116-133     3    0.12    5     0.2 133-150     4    0.16    9     0.36 150-167     5    0.2     14    0.56 167-184     5    0.2     19    0.76 184-201     6    0.24   25       1 ,[object Object]
El 16% de docentes ahorran entre 133- 150
Hasta 9 docentes ahorran entre 133- 150
Hasta el 36% de los docentes ahorran entre 133-150El pagador de un colegio ha organizado una pequeña cooperativa de ahorro para docentes la participación es libre y voluntaria.
N° libros  defectuoso   f       h        F        H ,[object Object]
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  • 1. TRABAJO DE ESTADISTICA PRESENTADO POR Astrid Carolina Solano Gómez Jenny Fabiola Carmona Cepeda Leidy Mayerli Gómez Rojas
  • 2. Números enteros Componente de información Variables Enteras DATO Mínima medida Variables Reales Clasificación Teóricamente toma Cualquier valor Variable independiente e independiente Variable Cualitativa Ejem. edad de estudiantes de 3 semestre sujeta a los valores toma variable independiente Representan características propias de las cualidades Ejem. Tomar estudiantes de cualquier edad Ejem. Sexo, origen
  • 3.
  • 4. La entrevista Encuesta Recopilación de datos Instrumentos mas utilizados en la recopilación de datos cuestionarios Tecnologías partes Encabezado principal Cuerpo de la empresa objetivos
  • 5. ESTADISTICA Ciencia que brinda elementos para Poder organizar, analizar información Descriptiva muestra población Variable entera inferencial Cuente de unidades Subconjunto de la población Elementos que visualizan están representan con números enteros Desarrolla modelos teóricos que determinan realidad Variable reales Teóricamente toma un valor
  • 6. Se obtienen sumado las frecuencias Datos enteros Frecuencia Relativa acumulada Frecuencia Se repite frecuentemente Frecuencia absoluta Frecuencia Relativa Representa el dato exacto Representa de forma exacta el dato H1+h2+h3….h4 f1+f2+f3…+f4=n
  • 7.
  • 8. El 16% de docentes ahorran entre 133- 150
  • 9. Hasta 9 docentes ahorran entre 133- 150
  • 10. Hasta el 36% de los docentes ahorran entre 133-150El pagador de un colegio ha organizado una pequeña cooperativa de ahorro para docentes la participación es libre y voluntaria.
  • 11.
  • 13.
  • 14. PESO f h F H Xi 27.3-34.3 3 0.15 3 0.15 30.8 34.3-41.3 3 0.15 6 0.3 37.8 41.3-48.3 4 0.2 10 0.5 44.8 48.3-55.3 3 0.15 13 0.65 51.8 55.3-62.3 3 0.15 16 0.8 58.8 62.3-69.3 4 0.2 20 1 65.8 4 3 2 1 30.8 37.8 44.8 51.8 58.8 65.8 27.3 34.3 41.3 48.3 55.3 62.3 69.3
  • 15. Barras escaladas % Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa GRAFICOS PARA DATOS ENTEROS NO AGRUPADOS Grafico de barras Frecuencia Relativa Frecuencia absoluta tortas Barras escaladas
  • 16. PRECIO f h F H 100-110 3 0.1 3 0.1 110-120 7 0.23 10 0.33 120-130 6 0.2 16 0.53 130-140 6 0.2 22 0.73 140-150 8 0.26 30 1