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Med web 2.0 2013

  • 1. Carlo V Caballero-Uribe MD Internista Reumatologo Profesor Asociado de Medicina UNorte Doctorando en Comunicación Barranquilla 2013 Twitter : @carvicab 1er Simposio Medicina Web 2.0 #MedWeb20 Twitter @MedWeb20 Ustream TV
  • 2. MedWeb2.0 Un espacio para celebrar y analizar los cambios que vienen ocurriendo con la Revolución Digital
  • 8. • Acceso a la Información • Cantidad de Información • Tiempo de Educación • Forma de Enseñanza • Papel de los Profesores • Tipo de Información
  • 10. Tópicos de la Web 2.0 Relaciones y Comunicación 1. Pacientes y Consumidores 2 . T e c n o l o g í a W e b 2 . 0 o herramientas basadas en la Web 3.Profesionales 4.Redes sociales o herramientas de los medios sociales 5.Cambios en la atención de salud , 6.Colaboración e 7. info o contenido sobre salud.
  • 11. MedWeb2.0 Un espacio que facilite la adquisición de las competencias digitales necesarias para el médico del nuevo milenio
  • 12. Carlo V Caballero-Uribe MD Internista Reumatologo Profesor Asociado de Medicina UNorte Doctorando en Comunicación 2013 Twitter : @carvicab ¿Por qué enseñar o aprender usando la Social Media?
  • 15. La Social Media Esta en Todas Partes Usuarios de Internet: mid 2012 Comcast
  • 16. ¿El Sistema Circulatorio de la Sociedad del Conocimiento ?
  • 17. Mucha Información que Requiere Filtros
  • 18. Algunos Paradigmas que reta la Social Media Caballero.Phdciencia 2012. ¿Cuál es tu paradigma? • La relación médico- paciente • La búsqueda de Información médica • Las revistas de acceso cerrado y el esquema de Revisión por pares • La forma de entregar la Información
  • 19. Nature Reviews Marzo 2013 Cambiara el Modelo de Publicación tarde o temprano
  • 20. Aparecieron los E patients .... "Los pacientes son el recurso menos utilizado en el cuidado de la Salud". Dave de Bronkart
  • 21. ¿Dónde buscan los estudiantes? ¿Peleamos con la Realidad o nos adaptamos a ella? Internet 68% Textos 64% Journals. 47% Docentes. 43% EMC. 37% Otros compañeros 32% Caballero, Coba et al 2010
  • 23. Algunas Tendencias en Educación • Apomediacion o Desintermediacion • Medicina Participatoria • Free Open Acces Medicine • Comunidades Médicas On Line
  • 24. La pregunta , los retos y una aproximación Metodologica • ¿ Cuales son los Usos Profesionales Significativos de los Medios Sociales en Medicina ? • Definir un uso significativo y la Red Social de análisis • Definir apropiadamente la población para estudiar • Metodología : Triangulacion, encuestas y entrevistas semiestucturadas., encuesta Delphi , análisis de perfiles
  • 25. Estudio de las Redes Sociales • Características de la Red; Teoría de Grafos, Nodos, lazos, conectivismo • Usos y Abusos; Conocimiento, información, educación , recursos, comunicación entre pares, vigilancia epidemiológica , dx y tto. • Motivaciones ; Capital Social, Adopción e Identidad • Mediaciones; Participación , apomediaciones , colaboración. apertura
  • 26. Interés de Conocimiento • Identificar la forma como usan los médicos las redes sociales • Describir los usos significativos de la Social Media por parte de los médicos • Comprender la utilización de los escenarios virtuales • Analizar las características de los mensajes que utilizan • Identificar, comprender y analizar la visión de los expertos en el desarrollo del nuevo medio
  • 27. No todo es color de rosa ...Pero vamos mejorando
  • 29. Necesitamos invertir tiempo en adquirir las competencias digitales necesarias...
  • 30. Saber donde buscar es fundamental ...
  • 31. Y Aprender a Filtrar es Vital...