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PORTAL BIBLON:REDE SOCIAL E LEITORES       INFANTIS                  Cassia Furtado      UFMA/BR – Departamento de        ...
Web 2.0              2004 – Tim O’Reilly         comunicação - participação          interatividade - produção   A web soc...
Redes Sociais on line               •convergência de fatores       políticos, econômicos, sociais e     tecnológicos coloc...
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Leitura  •descontinuidade geracional•implicações no comportamento          dos jovensA interação, expressão, partilha e   ...
PLATAFORMA BIBLONPrograma Doutoral em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais       Universidade de Aveiro e Univ...
http://www.portal-biblon.com
CASSIA FURTADO                  www.portal-biblon.com                 cf.cfurtado@gmail.com          https://twitter.com/C...
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Biblon Feira do Livro São Luís - BR 2012

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Biblon Feira do Livro São Luís - BR 2012

  1. 1. PORTAL BIBLON:REDE SOCIAL E LEITORES INFANTIS Cassia Furtado UFMA/BR – Departamento de Biblioteconomia UA/PT – Programa Doutoral Informação e Comunicação em Plataformas Digitais
  2. 2. Web 2.0 2004 – Tim O’Reilly comunicação - participação interatividade - produção A web social responde a um desejo e/ou necessidade natural, sempre anunciado pela sociedade; o imperativo da interação e expressão humana Ferramentas da web social ampliam epotencializam as interações e expressões, em consequência proliferaram os sites de redes sociais
  3. 3. Redes Sociais on line •convergência de fatores políticos, econômicos, sociais e tecnológicos colocaram as redes sociais mais perceptíveis•comunicação enraizada na condição espaço-temporal para comunicação aldeia global •afetam o relacionamentoinformacional e comunicacional entre as pessoas
  4. 4. Redes sociais on line no Brasil “o Brasil é o país que mais usa sites relacionados acomunidades, tanto em horas gastasnesse tipo de site quanto no número de acessos” (Folha de São Paulo, 2011)“não é incomum que crianças com 5 anos de idade já tenham acesso à rede” (O Estado Maranhão, 2012)
  5. 5. Leitura •descontinuidade geracional•implicações no comportamento dos jovensA interação, expressão, partilha e a geração de comunidades mudam o contexto contemporâneo da leitura
  6. 6. PLATAFORMA BIBLONPrograma Doutoral em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais Universidade de Aveiro e Universidade do Porto – Portugal Resultados EsperadosPlataforma intercultural da literatura infanto-juvenil da língua portuguesa Motivar a leitura-escrita com a integração de múltiplas linguagens em ambientes híbridos Colaborar para a prática participativa em plataformas de interação Desenvolver a capacidade de produção de conteúdos nas mídias sociais Formar rede social de leitores-escritores juniores
  7. 7. http://www.portal-biblon.com
  8. 8. CASSIA FURTADO www.portal-biblon.com cf.cfurtado@gmail.com https://twitter.com/Ccfurtadohttps://www.facebook.com/cassia.furt ado.10http://aveiro.academia.edu/CassiaFurt ado

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