SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Úvod do knihy Príslovia
„Okrem toho, že Kazateľ (Šalamún) bol mudrc,
vyučoval ľud poznaniu, uvažoval, skúmal a
usporadúval mnohé príslovia“ – Kazateľ 12, 9.
Téma: Múdrosť pre správny spôsob života
Autori: Šalamún, Agur, Lemúel + neznámi
zberatelia múdrostí (Šalamún je autorom 3000
prísloví a 1005 piesní – 1Krľ 5, 12).
Doba vzniku: približne v rokoch: 970-700 pr. n.l.
V tomto období žili:
Šalamún (971-931 pr. n.l.)
Ezechiáš (741-687 pr. n.l.)
Ako máme rozumieť obsahu tejto knihy?
„Začnite modlitbou...a čítajte Príslovia pomocou
mikroskopu. V knihe objavíte zoznam
kresťanských povinnosti.“ – Charles Bridges
(1794 – 1869)

Pokus o „topológiu“ knihy Príslovia
V starom Izraeli mali: kňazov, prorokov a mudrcov –
Jer 18,18.
„Múdri muži“ radili ľuďom v praktických aj mravných
otázkach života. Na Príslovia sa môžeme dívať ako
na zbierku etických noriem. Popredným „mudrcom“
starého Izraela bol kráľ Šalamún.
Kráľ Dávid založil tradíciu žalmov, Šalamún zase
rozvíjal tradíciu hľadania múdrosti. Vyučovanie
pomocou aforizmov bolo známe už pred
Šalamúnom. Aj Dávid poznal porekadlá. V konflikte
so Saulom, pri obrane, že nemá vražedné úmysly,
Dávid mu zacitoval: „Ako hovorí staré príslovie:
Zločinu sa dopúšťajú zločinci. No moja ruka sa
ťa nedotkne“ – 1Sam 24, 14.
Mal dominantné postavenie medzi mudrcmi.
Prečo bolo tomu tak?
Súviselo to s jeho návštevou v Gibeóne. Boh ho
oslovil: „Žiadaj si, čo ti mám dať!“ – 1Krľ 3,5.
Šalamún múdro odpovedal:
„Obdaruj svojho služobníka schopnosťou
spravovať tvoj ľud a rozlišovať medzi dobrým
a zlým“ – 1Krľ 3,9.
Bohu sa žiadosť zapáčila:
„Pretože si žiadal toto a nie dlhý vek, ani
bohatstvo, ani život svojich nepriateľov, ale si
žiadal rozvahu pri spravovaní, urobím teda podľa
tvojich slov. Dávam ti múdre a rozvážne srdce,
takže tebe podobného nebolo pred tebou
a nebude ani po tebe. Dám ti aj to, o čo si
nežiadal: bohatstvo a slávu, aby sa ti nikto
spomedzi kráľov nevyrovnal.“ – 1Krľ 3, 11-13.
Mal od Boha vysvedčenie najmúdrejšieho
človeka. Preto mali jeho výroky rešpekt a
autoritu. Kráľ Šalamún sa v dejinách Izraela,
a neskôr aj v dejinách kresťanstva, pokladal
za takého, ktorý nemal žiadneho učiteľa, bol
však učiteľom všetkých.
Charizmatický panovník, vševed, geniálny
mysliteľ!
I. Zámer knihy Príslovia
Zámer knihy uviedli autori na začiatku spisu (1,1 –
7). Všimnime si obsah prvých siedmych veršov.
Krátky abstrakt zámeru znie:
 spoznať múdrosť a správne vychovávať,
 pochopiť rozumné výroky,
 zabezpečiť vynikajúce vzdelanie, spravodlivosť
a statočnosť,
 získať rozvážnosť,
 aby múdry počúval a obohatil sa ešte väčšou
múdrosťou, získal skúsenosť a dokázal odhaliť
záhadné slová mudrcov (sic!).
Kniha predstavuje príručku pre spravodlivý
a prezieravý život. Predpokladom na ceste k cieľu je
však „bázeň pred Hospodinom“ – 1,7 – téma ktorá
dominuje v knihe.
Poznaním pohŕdajú len blázni.
Šalamún bol všeobecne vzdelaný: „Hovoril
o stromoch, a to od libanonského cédra až po
yzop, čo rastie na múre. Ďalej hovoril
o zvieratách, o vtákoch, o plazoch a rybách“ –
1Krľ 5, 13.
Príslovia ale nie sú učebnicou filozofie, literatúry či
vlastivedy. Mieria na etické a náboženské hodnoty pri
výchove.
II. Štruktúra knihy
Príslovia sú tematicky rôznorodé. Napriek tomu
zbierku môžeme rozdeliť podľa odlišnosti obsahu
jednotlivých kapitol.
 Zbierka má tri časti
 Jednotlivé časti môžeme deliť podľa tém a kapitol
1. časť rieši na problémy rodiny, mladosť, sexuálnu čistotu, manželskú
vernosť, čestnosť, tvrdú prácu, štedrosť, priateľstvo,
právo, spravodlivosť a kázeň. Jedná sa o kapitoly 1 – 9
Témy: trinásť výrokov Šalamúna:
1. Poslúchaj svojich rodičov a dbaj na ich rady (1,8 – 9)
2. Povedz „nie“ zvodcom k hriechu (1,10 – 19)
3. Poddaj sa múdrosti a bázni Hospodinovej (1,20 – 33)
4. Usiluj sa o múdrosť, riaď sa rozumnými úsudkami a cnosťami (2,1 – 22)
5. Objavuj pravú múdrosť a ich úžitok (3,1 – 35)
6. Múdrosť ako rodinný poklad (4,1 – 13, 20 – 27)
6. Múdrosť a dve cesty (4,14 – 19)
8. Pokušenie a bláznovstvo sexuálnej nečistoty (5,1 – 14)
9. Rady pre manželskú vernosť (5,15 – 23)
10. Zodpovednosť za ručenie, lenivosť a podvod (6,1 – 19)
11. Sexuálna nečistota ako pasca (6,20 – 27)
12. Výzvy k múdrosti (9,1 – 18)
13. Múdrosť verzus hlúposť (9,1 – 18)
2. časť varuje pred bláznovstvom hriechu, pred svármi, pred
nebezpečenstvom jazyka, hlúposťou, pred alkoholom,
obžerstvom, mravnými úchylkami, pred nečistotou,
falošnosťou, lenivosťou a zlou spoločnosťou. Jedná sa
o kapitoly 10 – 29 (prvá a druhá Šalamúnova zbierka).
Témy:
1. Príslovia, ktoré zrovnávajú spravodlivých s bezbožníkmi (10,1
– 15,33)
2. Príslovia, ktoré povzbudzujú k spravodlivému životu (16,1 –
22,16)
3. Výroky múdrych, otcovské napomenutia a rady do života
(22,17 – 24,34)
4. Príslovia, spísané za kráľa Ezechiáša; týkajú sa rôznych ľudí
(25,1 – 26,28)
5. Príslovia, ktoré sa týkajú činnosti ľudí (27,1 – 29,27)
3. časť stavia do kontrastu rozumnosť a hlúposť,
zbožnosť a bezbožnosť, pýchu a pokoru, lenivosť
a usilovnosť, chudobu a bohatstvo, lásku a nenávisť,
dobro a zlo, život a smrť. Jedná sa o posledných
sedem kapitol, 30 – 31.
Témy:
1. Agurove príslovia (30,1 – 33)
2. Lemúelove slová (31,1 – 9)
3. Chvála statočnej ženy, neznámy autor (31,10 – 31)
Mnohé vety sa začínajú oslovením „môj syn“, alebo
„synovia“. Mudrc oslovuje mladú generáciu. Kráľ si
uvedomuje, že formovanie charakteru sa začína
v mladosti.
Výroky sú praktickým návodom pre život.
Obsahujú však rovnako hlboký pohľad aj na
osobnosť Boha. Boh je reprezentantom múdrosti
(8,22 – 31) a Stvoriteľom (napr.: „Múdrosťou
položil Hospodin základy zeme, nebesia upevnil
rozumnosťou“ – 3, 19). Šalamún charakterizuje
Boha ako vševediaceho („Veď pred Hospodinom
sú cesty každého človeka, on zvažuje všetky jeho
kroky“ – 5,21). Boh je spravodlivý (napr. 11,1)
a zvrchovaný (napr. 19,21).
Príslovia končia úžasným prejavom úcty k žene –
manželke (31, 1 – 31).
III. Špecifické rysy Príslovia
1. Múdrosť je závislá na bázni pred Hospodinom – 1, 7 a nie
na inteligencii, obdarovaní či ľudskej usilovnosti. Múdri sú tí,
ktorí poznajú Boha, a hľadajú ho (napr.10, 27).
2. Poučenia majú formu rady otca mladému synovi.
3. Kniha je zostavená ako praktická príručka správnych
vzťahov a etického správania, vhodné pre ľubovoľnú dobu
a kultúru.
4. Praktické rady sú vyjadrené stručne. Sú ľahko
zapamätateľné.
5. Prioritou výrokov je rodina. Hriech narúša pohodu
rodiny.
6. Literárnym prínosom Príslovia je bohatý a živý jazyk,
používa metafory a opakovania.
7. Pohľad na postavenie a úlohu ženy je z hľadiska
spôsobu života v staroveku ojedinelý.
8. Šalamúnove výroky sú starozákonnými verziami
novozákonných rád, vyslovené v evanjeliách.
Záver
Derek Kidner, starozákonný vykladač, o tejto knihe
sa vyjadril, že
„Výroky majú vždy pointu. Charakteristické
aforizmy ponúkajú kľúč k životu. Vyjadrujú to, čo
ľudia chcú, alebo čím sa chcú v živote zaoberať.
Regulujú čas a ľudské aktivity vo vzťahu k Bohu“
(In: Proverbs, Tyndale Old Testament Commentaries, 1964)

Nazdávam sa, že to vyjadril veľmi
výstižne!
Teologický odkazom je 8. kapitola. Múdrosť je v nej
zosobnená, podobne ako Slovo (logos ) v 1. kapitole Jánovho
evanjelia.
 Múdrosť mala účasť na stvorení sveta („Od večnosti som

ustanovená, od začiatku, prv ako povstala zem“ – 8,23).
 Múdrosť súvisí so spasením a prísľubom večného života
(„Blahoslavený človek, čo ma počúva, keď bedlí deň čo
deň pri mojich dverách“ – 8,34).
 Múdrosť garantuje spravodlivý a morálny život („Spravodlivé
sú všetky reči mojich úst...niet v nich klamstva“ – 8,8)
a nakoniec
 Múdrosť je prístupná všetkým, ktorí ju hľadajú
(„...kto ma nájde, nájde život a získa priazeň Hospodina“
– 8,35).
Múdrosť je tak stotožnená osobou Božieho Syna,
ktorý je „väčší ako Šalamún“ – Lk 11,31.
Ježiš Kristus sa „...stal múdrosťou od Boha,
spravodlivosťou a posvätením i vykúpením“ – 1K
1,30.

Kniha Príslovia je prorockou knihou!
Zamyslime sa nad jedným prísľubom Božieho Syna:
„Milujem tých, čo ma milujú. Tí, čo ma túžobne
hľadajú, nachádzajú ma. Pri mne nájdu bohatstvo
a česť, trvalý blahobyt a spravodlivosť.“
Prís 8, 17-18.

More Related Content

Viewers also liked

Agiler without a schema @forward
Agiler without a schema @forwardAgiler without a schema @forward
Agiler without a schema @forwardAntonio Terreno
 
Vbase Google
Vbase GoogleVbase Google
Vbase Googlehavs
 
Using ICT Volunteers
Using ICT VolunteersUsing ICT Volunteers
Using ICT Volunteershavs
 
Publizitatearen Historia3 (1/3)
Publizitatearen Historia3 (1/3)Publizitatearen Historia3 (1/3)
Publizitatearen Historia3 (1/3)katixa
 
3rd Annual Souper Bowl
3rd Annual Souper Bowl3rd Annual Souper Bowl
3rd Annual Souper Bowlburnsc62
 
From Amber To Green in Four Weeks
From Amber To Green in Four WeeksFrom Amber To Green in Four Weeks
From Amber To Green in Four WeeksAntonio Terreno
 
Enabling co-­creation of e-services through virtual worlds
Enabling co-­creation of e-services through virtual worldsEnabling co-­creation of e-services through virtual worlds
Enabling co-­creation of e-services through virtual worldsThomas Kohler
 
MDW - Mission-Directed Work Teams - Mini Negócios
MDW - Mission-Directed Work Teams - Mini NegóciosMDW - Mission-Directed Work Teams - Mini Negócios
MDW - Mission-Directed Work Teams - Mini NegóciosMarcos Pavani
 
Jörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governance
Jörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governanceJörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governance
Jörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governanceBenjamin Jörissen
 
在Sae上开发高性能微博应用
在Sae上开发高性能微博应用在Sae上开发高性能微博应用
在Sae上开发高性能微博应用easychen
 
Mobile learning in formal education or: How to train a trojan horse
Mobile learning in formal education or: How to train a trojan horseMobile learning in formal education or: How to train a trojan horse
Mobile learning in formal education or: How to train a trojan horseBenjamin Jörissen
 
ICT Sustainability
ICT SustainabilityICT Sustainability
ICT Sustainabilityhavs
 
Integrating PHP With System-i using Web Services
Integrating PHP With System-i using Web ServicesIntegrating PHP With System-i using Web Services
Integrating PHP With System-i using Web ServicesIvo Jansch
 
PHP and the Cloud
PHP and the CloudPHP and the Cloud
PHP and the CloudIvo Jansch
 

Viewers also liked (20)

Agiler without a schema @forward
Agiler without a schema @forwardAgiler without a schema @forward
Agiler without a schema @forward
 
Vbase Google
Vbase GoogleVbase Google
Vbase Google
 
Using ICT Volunteers
Using ICT VolunteersUsing ICT Volunteers
Using ICT Volunteers
 
Publizitatearen Historia3 (1/3)
Publizitatearen Historia3 (1/3)Publizitatearen Historia3 (1/3)
Publizitatearen Historia3 (1/3)
 
3rd Annual Souper Bowl
3rd Annual Souper Bowl3rd Annual Souper Bowl
3rd Annual Souper Bowl
 
From Amber To Green in Four Weeks
From Amber To Green in Four WeeksFrom Amber To Green in Four Weeks
From Amber To Green in Four Weeks
 
Ako žiť s kristom
Ako žiť s kristomAko žiť s kristom
Ako žiť s kristom
 
La Playa Luna
La Playa LunaLa Playa Luna
La Playa Luna
 
Enabling co-­creation of e-services through virtual worlds
Enabling co-­creation of e-services through virtual worldsEnabling co-­creation of e-services through virtual worlds
Enabling co-­creation of e-services through virtual worlds
 
MDW - Mission-Directed Work Teams - Mini Negócios
MDW - Mission-Directed Work Teams - Mini NegóciosMDW - Mission-Directed Work Teams - Mini Negócios
MDW - Mission-Directed Work Teams - Mini Negócios
 
Good Luck
Good LuckGood Luck
Good Luck
 
Jörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governance
Jörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governanceJörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governance
Jörissen, Benjamin (2009, Manuskript). Games, reflexivity, and governance
 
在Sae上开发高性能微博应用
在Sae上开发高性能微博应用在Sae上开发高性能微博应用
在Sae上开发高性能微博应用
 
Something About The Web
Something About The WebSomething About The Web
Something About The Web
 
Prezentacia
PrezentaciaPrezentacia
Prezentacia
 
Jednota a rozmanitosť (ef 4)
Jednota a rozmanitosť (ef 4)Jednota a rozmanitosť (ef 4)
Jednota a rozmanitosť (ef 4)
 
Mobile learning in formal education or: How to train a trojan horse
Mobile learning in formal education or: How to train a trojan horseMobile learning in formal education or: How to train a trojan horse
Mobile learning in formal education or: How to train a trojan horse
 
ICT Sustainability
ICT SustainabilityICT Sustainability
ICT Sustainability
 
Integrating PHP With System-i using Web Services
Integrating PHP With System-i using Web ServicesIntegrating PHP With System-i using Web Services
Integrating PHP With System-i using Web Services
 
PHP and the Cloud
PHP and the CloudPHP and the Cloud
PHP and the Cloud
 

More from Cirkev bratská Svätý Jur

História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017
História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017
História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017Cirkev bratská Svätý Jur
 
Kázeň ecclesia reformata semper reformanda est
Kázeň ecclesia reformata semper reformanda estKázeň ecclesia reformata semper reformanda est
Kázeň ecclesia reformata semper reformanda estCirkev bratská Svätý Jur
 

More from Cirkev bratská Svätý Jur (20)

O poslednych veciach.pptx
O poslednych veciach.pptxO poslednych veciach.pptx
O poslednych veciach.pptx
 
2019 09 15_jakub_uhlik-sluha_hlada_zenu_01
2019 09 15_jakub_uhlik-sluha_hlada_zenu_012019 09 15_jakub_uhlik-sluha_hlada_zenu_01
2019 09 15_jakub_uhlik-sluha_hlada_zenu_01
 
Martin luther
Martin lutherMartin luther
Martin luther
 
Reformacia
ReformaciaReformacia
Reformacia
 
Daniel03
Daniel03Daniel03
Daniel03
 
Pozri, tvoj kráľ
Pozri, tvoj kráľPozri, tvoj kráľ
Pozri, tvoj kráľ
 
Funkcie cirkvi
Funkcie cirkviFunkcie cirkvi
Funkcie cirkvi
 
História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017
História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017
História zboru cirkvi bratskej v bratislave 2017
 
Kázeň ecclesia reformata semper reformanda est
Kázeň ecclesia reformata semper reformanda estKázeň ecclesia reformata semper reformanda est
Kázeň ecclesia reformata semper reformanda est
 
Podobenstvo o horčičnom zrnku
Podobenstvo o horčičnom zrnkuPodobenstvo o horčičnom zrnku
Podobenstvo o horčičnom zrnku
 
Kazen v cb sv. jur 8. 1 2017
Kazen v cb sv. jur   8. 1 2017Kazen v cb sv. jur   8. 1 2017
Kazen v cb sv. jur 8. 1 2017
 
Tesaloničania od obrátenia k posväteniu
Tesaloničania   od obrátenia k posväteniuTesaloničania   od obrátenia k posväteniu
Tesaloničania od obrátenia k posväteniu
 
Byť trpezliví jeden s druhým
Byť trpezliví jeden s druhýmByť trpezliví jeden s druhým
Byť trpezliví jeden s druhým
 
Boh je láska
Boh je láskaBoh je láska
Boh je láska
 
Verim v boha_otca
Verim v boha_otcaVerim v boha_otca
Verim v boha_otca
 
úVod do kréda ppt
úVod do kréda pptúVod do kréda ppt
úVod do kréda ppt
 
Kazenosamaritanovi
KazenosamaritanoviKazenosamaritanovi
Kazenosamaritanovi
 
Farizej a mýtnik
Farizej a mýtnikFarizej a mýtnik
Farizej a mýtnik
 
Ako hľadajú boha extroverti ppt
Ako hľadajú boha extroverti pptAko hľadajú boha extroverti ppt
Ako hľadajú boha extroverti ppt
 
Hľadanie boha ppt
Hľadanie boha pptHľadanie boha ppt
Hľadanie boha ppt
 

Príslovia

  • 1. Úvod do knihy Príslovia „Okrem toho, že Kazateľ (Šalamún) bol mudrc, vyučoval ľud poznaniu, uvažoval, skúmal a usporadúval mnohé príslovia“ – Kazateľ 12, 9. Téma: Múdrosť pre správny spôsob života Autori: Šalamún, Agur, Lemúel + neznámi zberatelia múdrostí (Šalamún je autorom 3000 prísloví a 1005 piesní – 1Krľ 5, 12). Doba vzniku: približne v rokoch: 970-700 pr. n.l. V tomto období žili: Šalamún (971-931 pr. n.l.) Ezechiáš (741-687 pr. n.l.)
  • 2. Ako máme rozumieť obsahu tejto knihy? „Začnite modlitbou...a čítajte Príslovia pomocou mikroskopu. V knihe objavíte zoznam kresťanských povinnosti.“ – Charles Bridges (1794 – 1869) Pokus o „topológiu“ knihy Príslovia V starom Izraeli mali: kňazov, prorokov a mudrcov – Jer 18,18. „Múdri muži“ radili ľuďom v praktických aj mravných otázkach života. Na Príslovia sa môžeme dívať ako na zbierku etických noriem. Popredným „mudrcom“ starého Izraela bol kráľ Šalamún.
  • 3. Kráľ Dávid založil tradíciu žalmov, Šalamún zase rozvíjal tradíciu hľadania múdrosti. Vyučovanie pomocou aforizmov bolo známe už pred Šalamúnom. Aj Dávid poznal porekadlá. V konflikte so Saulom, pri obrane, že nemá vražedné úmysly, Dávid mu zacitoval: „Ako hovorí staré príslovie: Zločinu sa dopúšťajú zločinci. No moja ruka sa ťa nedotkne“ – 1Sam 24, 14. Mal dominantné postavenie medzi mudrcmi. Prečo bolo tomu tak?
  • 4. Súviselo to s jeho návštevou v Gibeóne. Boh ho oslovil: „Žiadaj si, čo ti mám dať!“ – 1Krľ 3,5. Šalamún múdro odpovedal: „Obdaruj svojho služobníka schopnosťou spravovať tvoj ľud a rozlišovať medzi dobrým a zlým“ – 1Krľ 3,9. Bohu sa žiadosť zapáčila: „Pretože si žiadal toto a nie dlhý vek, ani bohatstvo, ani život svojich nepriateľov, ale si žiadal rozvahu pri spravovaní, urobím teda podľa tvojich slov. Dávam ti múdre a rozvážne srdce, takže tebe podobného nebolo pred tebou a nebude ani po tebe. Dám ti aj to, o čo si nežiadal: bohatstvo a slávu, aby sa ti nikto spomedzi kráľov nevyrovnal.“ – 1Krľ 3, 11-13.
  • 5. Mal od Boha vysvedčenie najmúdrejšieho človeka. Preto mali jeho výroky rešpekt a autoritu. Kráľ Šalamún sa v dejinách Izraela, a neskôr aj v dejinách kresťanstva, pokladal za takého, ktorý nemal žiadneho učiteľa, bol však učiteľom všetkých. Charizmatický panovník, vševed, geniálny mysliteľ!
  • 6. I. Zámer knihy Príslovia Zámer knihy uviedli autori na začiatku spisu (1,1 – 7). Všimnime si obsah prvých siedmych veršov. Krátky abstrakt zámeru znie:  spoznať múdrosť a správne vychovávať,  pochopiť rozumné výroky,  zabezpečiť vynikajúce vzdelanie, spravodlivosť a statočnosť,  získať rozvážnosť,  aby múdry počúval a obohatil sa ešte väčšou múdrosťou, získal skúsenosť a dokázal odhaliť záhadné slová mudrcov (sic!).
  • 7. Kniha predstavuje príručku pre spravodlivý a prezieravý život. Predpokladom na ceste k cieľu je však „bázeň pred Hospodinom“ – 1,7 – téma ktorá dominuje v knihe. Poznaním pohŕdajú len blázni. Šalamún bol všeobecne vzdelaný: „Hovoril o stromoch, a to od libanonského cédra až po yzop, čo rastie na múre. Ďalej hovoril o zvieratách, o vtákoch, o plazoch a rybách“ – 1Krľ 5, 13. Príslovia ale nie sú učebnicou filozofie, literatúry či vlastivedy. Mieria na etické a náboženské hodnoty pri výchove.
  • 8. II. Štruktúra knihy Príslovia sú tematicky rôznorodé. Napriek tomu zbierku môžeme rozdeliť podľa odlišnosti obsahu jednotlivých kapitol.  Zbierka má tri časti  Jednotlivé časti môžeme deliť podľa tém a kapitol
  • 9. 1. časť rieši na problémy rodiny, mladosť, sexuálnu čistotu, manželskú vernosť, čestnosť, tvrdú prácu, štedrosť, priateľstvo, právo, spravodlivosť a kázeň. Jedná sa o kapitoly 1 – 9 Témy: trinásť výrokov Šalamúna: 1. Poslúchaj svojich rodičov a dbaj na ich rady (1,8 – 9) 2. Povedz „nie“ zvodcom k hriechu (1,10 – 19) 3. Poddaj sa múdrosti a bázni Hospodinovej (1,20 – 33) 4. Usiluj sa o múdrosť, riaď sa rozumnými úsudkami a cnosťami (2,1 – 22) 5. Objavuj pravú múdrosť a ich úžitok (3,1 – 35) 6. Múdrosť ako rodinný poklad (4,1 – 13, 20 – 27) 6. Múdrosť a dve cesty (4,14 – 19) 8. Pokušenie a bláznovstvo sexuálnej nečistoty (5,1 – 14) 9. Rady pre manželskú vernosť (5,15 – 23) 10. Zodpovednosť za ručenie, lenivosť a podvod (6,1 – 19) 11. Sexuálna nečistota ako pasca (6,20 – 27) 12. Výzvy k múdrosti (9,1 – 18) 13. Múdrosť verzus hlúposť (9,1 – 18)
  • 10. 2. časť varuje pred bláznovstvom hriechu, pred svármi, pred nebezpečenstvom jazyka, hlúposťou, pred alkoholom, obžerstvom, mravnými úchylkami, pred nečistotou, falošnosťou, lenivosťou a zlou spoločnosťou. Jedná sa o kapitoly 10 – 29 (prvá a druhá Šalamúnova zbierka). Témy: 1. Príslovia, ktoré zrovnávajú spravodlivých s bezbožníkmi (10,1 – 15,33) 2. Príslovia, ktoré povzbudzujú k spravodlivému životu (16,1 – 22,16) 3. Výroky múdrych, otcovské napomenutia a rady do života (22,17 – 24,34) 4. Príslovia, spísané za kráľa Ezechiáša; týkajú sa rôznych ľudí (25,1 – 26,28) 5. Príslovia, ktoré sa týkajú činnosti ľudí (27,1 – 29,27)
  • 11. 3. časť stavia do kontrastu rozumnosť a hlúposť, zbožnosť a bezbožnosť, pýchu a pokoru, lenivosť a usilovnosť, chudobu a bohatstvo, lásku a nenávisť, dobro a zlo, život a smrť. Jedná sa o posledných sedem kapitol, 30 – 31. Témy: 1. Agurove príslovia (30,1 – 33) 2. Lemúelove slová (31,1 – 9) 3. Chvála statočnej ženy, neznámy autor (31,10 – 31)
  • 12. Mnohé vety sa začínajú oslovením „môj syn“, alebo „synovia“. Mudrc oslovuje mladú generáciu. Kráľ si uvedomuje, že formovanie charakteru sa začína v mladosti. Výroky sú praktickým návodom pre život. Obsahujú však rovnako hlboký pohľad aj na osobnosť Boha. Boh je reprezentantom múdrosti (8,22 – 31) a Stvoriteľom (napr.: „Múdrosťou položil Hospodin základy zeme, nebesia upevnil rozumnosťou“ – 3, 19). Šalamún charakterizuje Boha ako vševediaceho („Veď pred Hospodinom sú cesty každého človeka, on zvažuje všetky jeho kroky“ – 5,21). Boh je spravodlivý (napr. 11,1) a zvrchovaný (napr. 19,21). Príslovia končia úžasným prejavom úcty k žene – manželke (31, 1 – 31).
  • 13. III. Špecifické rysy Príslovia 1. Múdrosť je závislá na bázni pred Hospodinom – 1, 7 a nie na inteligencii, obdarovaní či ľudskej usilovnosti. Múdri sú tí, ktorí poznajú Boha, a hľadajú ho (napr.10, 27). 2. Poučenia majú formu rady otca mladému synovi. 3. Kniha je zostavená ako praktická príručka správnych vzťahov a etického správania, vhodné pre ľubovoľnú dobu a kultúru. 4. Praktické rady sú vyjadrené stručne. Sú ľahko zapamätateľné. 5. Prioritou výrokov je rodina. Hriech narúša pohodu rodiny. 6. Literárnym prínosom Príslovia je bohatý a živý jazyk, používa metafory a opakovania. 7. Pohľad na postavenie a úlohu ženy je z hľadiska spôsobu života v staroveku ojedinelý. 8. Šalamúnove výroky sú starozákonnými verziami novozákonných rád, vyslovené v evanjeliách.
  • 14. Záver Derek Kidner, starozákonný vykladač, o tejto knihe sa vyjadril, že „Výroky majú vždy pointu. Charakteristické aforizmy ponúkajú kľúč k životu. Vyjadrujú to, čo ľudia chcú, alebo čím sa chcú v živote zaoberať. Regulujú čas a ľudské aktivity vo vzťahu k Bohu“ (In: Proverbs, Tyndale Old Testament Commentaries, 1964) Nazdávam sa, že to vyjadril veľmi výstižne!
  • 15. Teologický odkazom je 8. kapitola. Múdrosť je v nej zosobnená, podobne ako Slovo (logos ) v 1. kapitole Jánovho evanjelia.  Múdrosť mala účasť na stvorení sveta („Od večnosti som ustanovená, od začiatku, prv ako povstala zem“ – 8,23).  Múdrosť súvisí so spasením a prísľubom večného života („Blahoslavený človek, čo ma počúva, keď bedlí deň čo deň pri mojich dverách“ – 8,34).  Múdrosť garantuje spravodlivý a morálny život („Spravodlivé sú všetky reči mojich úst...niet v nich klamstva“ – 8,8) a nakoniec  Múdrosť je prístupná všetkým, ktorí ju hľadajú („...kto ma nájde, nájde život a získa priazeň Hospodina“ – 8,35).
  • 16. Múdrosť je tak stotožnená osobou Božieho Syna, ktorý je „väčší ako Šalamún“ – Lk 11,31. Ježiš Kristus sa „...stal múdrosťou od Boha, spravodlivosťou a posvätením i vykúpením“ – 1K 1,30. Kniha Príslovia je prorockou knihou! Zamyslime sa nad jedným prísľubom Božieho Syna: „Milujem tých, čo ma milujú. Tí, čo ma túžobne hľadajú, nachádzajú ma. Pri mne nájdu bohatstvo a česť, trvalý blahobyt a spravodlivosť.“ Prís 8, 17-18.