SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Oficialus projekto tinklapis jau veikia!
Apsilankykite: www.id-eye.eu.
Is this email not displaying correctly?
View it in your browser.
Facebook
Twitter
Persiųsti draugui
Projekto tikslai
• Sukurti mokymų programą
pedagogams, kuri suteiks jiems
žinių kaip kūrybingai ugdyti
mokinių (8-14 metų amžiaus)
atsakingą požiūrį į virtualią
bendravimo erdvę, suteikiant
jiems reikalingų esminių įgūdžių ir
pagrindinių žinių.
• Supažindinti mokytojus su
naujausiomis metodologijomis ir
pedagoginėmis strategijomis.
• Išleisti mokymų programą
spausdintine forma ir patalpinti
internete kartu su mokomąja
medžiaga ir naudojimosi
multimedija instrukcijomis, kad
mokytojai iš visos Europos
savarankiškai galėtų įgyvendinti
šią programą.
• Sukurti tarptautinį tinklą, kurio
tikslas yra įvertinti ir pristatyti
naują programą, bei padėti
mokytojams iš įvairių Europos
šalių ją įgyvendinti.
Mūsų naujienos !
 Oficialus IDentifEYE tinklapis jau veikia! Sužinokite daugiau: čia.
 Antras projekto partnerių susitikimas vyks Barselonoje (Ispanija).
Partneriai susitiks aptarti projekto eigos ir planuoti tolesnias mokymų
programos kūrimo ir įgyvendinimo veiklas.
Kas yra IDentifEYE projektas?
Vaikai šiandien yra nesaugūs naudodamiesi internetu, kadangi jie
dažnai nesuvokia tam tikrų rizikų ir grėsmių, kurios gali kilti dėl
piktnaudžiavimo jų asmenine informacija virtualioje erdvėje. Jie dažnai
laisvai, neatsakingai pateikia duomenis apie save ir tokiu būdu tampa
asmens tapatybės vagystės aukomis, nepageidaujamų trečių asmenų
taikiniu, arba per daug tiki kitų asmenų pateikta informacija tuo
keldami sau grėsmę būti apgauti trečių asmenų. Internetas yra puiki
priemonė, kuri suteikia daug papildomų galimybių jaunų žmonių
švietimui, pramogoms ar socialiniam gyvenimui. Jis šiandien užvaldė
vaikų gyvenimus.
Siekiant rasti tinkamą ryšį su vaikais, svarbu identifikuoti tuos asmenis,
į kuriuos jie kreipiasi patarimo kai susiduria su problemomis internete.
Taigi, geriausias būdas apsaugoti mokinius ir padėti jiems tinkamai
elgtis virtualioje erdvėje, yra parengti mokytojus, kuriais jie pasitiki.
Mokyklos turėtų imtis iniciatyvos rengti mokytojus šiam darbui, kadangi
jos turi galimybę pasiekti visus mokinius. Tinkamai parengus
mokytojus, tikėtina, kad kiekvienas mokinys galės kreiptis nors į vieną
kompetentingą asmenį iškilus tam tikrai problemai virtualioje erdvėje.
Galimybės mokytojams
Siekiant šių tikslų, projekto metu sukurtas Papildytos realybės žaidimas
(Augmented Reality game) ir šiuolaikiniai mokymo metodai, suteiks
mokytojams galimybę informuoti mokinius apie interneto keliamas tam
tikras rizikas ir grėsmes, asmens tapatybės virtualioje erdvėje neteisėto
ar netinkamo naudojimo problemas.
.
Projekto partneriai
 P1| CRYSTAL CLEAR SOFT S.A. - Graikija
 P2| STICHING EZZEV/EZZEV FOUNDATION - Olandija
 P3| FAVINOM Consultancies Ltd - Kipras
 P4| FUNDACJA CITIZEN PROJECT - Lenkija
 P5| Gdańskie Centrum ProfilaktykiUzależnień - Lenkija
 P6| JAUNIMO KARJEROS CENTRAS - Lietuva
 P7| Hellenic Association for Education - Graikija
 P8| FundaciónPrivada Joan XXIII - Ispanija
Sekite mus Twitter tinkle | Tapkite draugu Facebook‘e | Persiųskite draugui
Norėdami gauti daugiau informacijos apie projektą rašykite info@id-eye.eu ar apsilankykite www.id-
eye.eu.
Šis projektas yra įgyvendinamas remiant Europos Komisijai. Šis leidinys atspindi tik autoriaus
požiūrį ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą
atsisakyti prenumeratos |atnaujinti prenumeratą

Contenu connexe

Similaire à IDEYE Newsletter 1 LT

Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"
Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"
Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"Kamilė Butkevičiūtė
 
IKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūris
IKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūrisIKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūris
IKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūrisAirina Volungeviciene
 
Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese
Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese
Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese Aldute Kazlauskiene
 
J iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotis
J iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotisJ iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotis
J iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotisalvydasvirbalis
 
Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011
Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011
Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011ŠU EF USK
 
Studijų turinio projektavimas virtualiam mobilumui
Studijų turinio projektavimas virtualiam mobilumuiStudijų turinio projektavimas virtualiam mobilumui
Studijų turinio projektavimas virtualiam mobilumuiAirina Volungeviciene
 
Kaip technologijos keicia svietimo pasauli
Kaip technologijos keicia svietimo pasauliKaip technologijos keicia svietimo pasauli
Kaip technologijos keicia svietimo pasauliUp2Universe
 
Projektų e twinning integravimas į ugdymo procesą
Projektų e twinning integravimas į ugdymo procesąProjektų e twinning integravimas į ugdymo procesą
Projektų e twinning integravimas į ugdymo procesąElena Kulbokienė
 
Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...
Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...
Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...Education Exchanges Support Foundation
 
STEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybės
STEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybėsSTEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybės
STEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybėsVioletaDeksniene
 
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulįKaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulįUp2Universe
 
E mokymosi technologijos namų darbas-3 grupe
E mokymosi technologijos namų darbas-3 grupeE mokymosi technologijos namų darbas-3 grupe
E mokymosi technologijos namų darbas-3 grupeGintarė Kav
 
Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...
Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...
Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...Education Exchanges Support Foundation
 
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniujePanevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniujemiride
 

Similaire à IDEYE Newsletter 1 LT (20)

Leonardo da Vinci programos mobilumo projekto dalyvio atmintinė
Leonardo da Vinci programos mobilumo projekto dalyvio atmintinėLeonardo da Vinci programos mobilumo projekto dalyvio atmintinė
Leonardo da Vinci programos mobilumo projekto dalyvio atmintinė
 
Laikraštis "Mokomės visą gyvenimą" nr. 7
Laikraštis "Mokomės visą gyvenimą" nr. 7Laikraštis "Mokomės visą gyvenimą" nr. 7
Laikraštis "Mokomės visą gyvenimą" nr. 7
 
Organizacijų atvėrimas per TGM
Organizacijų atvėrimas per TGMOrganizacijų atvėrimas per TGM
Organizacijų atvėrimas per TGM
 
Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"
Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"
Kvietimas į mokymus "Log In - saugumas man patinka!"
 
IKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūris
IKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūrisIKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūris
IKT taikymas studijose. LieDM asociacijos požiūris
 
Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese
Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese
Comenius ir eTwinning sąsajos ugdymo procese
 
J iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotis
J iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotisJ iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotis
J iavašauskienės ir a virbalio 1 - užduotis
 
Grundtvig programos galimybės I
Grundtvig programos galimybės IGrundtvig programos galimybės I
Grundtvig programos galimybės I
 
Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011
Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011
Vilkonis proj ikt_bpd_mmblm2011
 
Studijų turinio projektavimas virtualiam mobilumui
Studijų turinio projektavimas virtualiam mobilumuiStudijų turinio projektavimas virtualiam mobilumui
Studijų turinio projektavimas virtualiam mobilumui
 
Kaip technologijos keicia svietimo pasauli
Kaip technologijos keicia svietimo pasauliKaip technologijos keicia svietimo pasauli
Kaip technologijos keicia svietimo pasauli
 
Leonardo da Vinci verslui
Leonardo da Vinci versluiLeonardo da Vinci verslui
Leonardo da Vinci verslui
 
Projektų e twinning integravimas į ugdymo procesą
Projektų e twinning integravimas į ugdymo procesąProjektų e twinning integravimas į ugdymo procesą
Projektų e twinning integravimas į ugdymo procesą
 
Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...
Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...
Leonardo da Vinci programos 2009 m. finansuotų projektų savadas (lietuvių ir ...
 
STEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybės
STEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybėsSTEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybės
STEAM modelis ir jo įgyvendinimo iššūkiai ir galimybės
 
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulįKaip technologijos keičia švietimo pasaulį
Kaip technologijos keičia švietimo pasaulį
 
E mokymosi technologijos namų darbas-3 grupe
E mokymosi technologijos namų darbas-3 grupeE mokymosi technologijos namų darbas-3 grupe
E mokymosi technologijos namų darbas-3 grupe
 
Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...
Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...
Susipazink. Įvertink. Važiuok - Gidas studentams, savanoriams, praktikantams,...
 
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniujePanevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
Panevezio verdenės m los ikt patirties pristatymas vilniuje
 
Pasidalyk savo pasiekimais Europoje
Pasidalyk savo pasiekimais EuropojePasidalyk savo pasiekimais Europoje
Pasidalyk savo pasiekimais Europoje
 

Plus de ccsdigitaleducation

Plus de ccsdigitaleducation (17)

Instructor Manual for IDentifEYE Workshop
Instructor Manual for IDentifEYE WorkshopInstructor Manual for IDentifEYE Workshop
Instructor Manual for IDentifEYE Workshop
 
IDEYE Newsletter 4 GR
IDEYE Newsletter 4 GRIDEYE Newsletter 4 GR
IDEYE Newsletter 4 GR
 
IDEYE Newsletter 4 ES
IDEYE Newsletter 4 ESIDEYE Newsletter 4 ES
IDEYE Newsletter 4 ES
 
IDEYE Newsletter 3 GR
IDEYE Newsletter 3 GRIDEYE Newsletter 3 GR
IDEYE Newsletter 3 GR
 
IDEYE Newsletter 3 ES
IDEYE Newsletter 3 ESIDEYE Newsletter 3 ES
IDEYE Newsletter 3 ES
 
IDEYE Newsletter 2 GR
IDEYE Newsletter 2 GRIDEYE Newsletter 2 GR
IDEYE Newsletter 2 GR
 
IDEYE Newsletter 2 ES
IDEYE Newsletter 2 ESIDEYE Newsletter 2 ES
IDEYE Newsletter 2 ES
 
IDEYE Newsletter 1 NL
IDEYE Newsletter 1 NLIDEYE Newsletter 1 NL
IDEYE Newsletter 1 NL
 
IDEYE Newsletter 1 PL
IDEYE Newsletter 1 PLIDEYE Newsletter 1 PL
IDEYE Newsletter 1 PL
 
IDEYE Newsletter 1 GR
IDEYE Newsletter 1 GRIDEYE Newsletter 1 GR
IDEYE Newsletter 1 GR
 
IDEYE Newsletter 1 ES
IDEYE Newsletter 1 ESIDEYE Newsletter 1 ES
IDEYE Newsletter 1 ES
 
IDentifEYE - Second press release NL
IDentifEYE - Second press release NLIDentifEYE - Second press release NL
IDentifEYE - Second press release NL
 
IDentifEYE - Second press release ES
IDentifEYE - Second press release ESIDentifEYE - Second press release ES
IDentifEYE - Second press release ES
 
IDentifEYE - Second press release EN
IDentifEYE - Second press release ENIDentifEYE - Second press release EN
IDentifEYE - Second press release EN
 
IdentifEYE Project 1st Press Release PL
IdentifEYE Project 1st Press Release PLIdentifEYE Project 1st Press Release PL
IdentifEYE Project 1st Press Release PL
 
IdentifEYE Project 1st Press Release GR
IdentifEYE Project 1st Press Release GRIdentifEYE Project 1st Press Release GR
IdentifEYE Project 1st Press Release GR
 
IdentifEYE Project 1st Press Release
IdentifEYE Project 1st Press Release IdentifEYE Project 1st Press Release
IdentifEYE Project 1st Press Release
 

IDEYE Newsletter 1 LT

  • 1. Oficialus projekto tinklapis jau veikia! Apsilankykite: www.id-eye.eu. Is this email not displaying correctly? View it in your browser. Facebook Twitter Persiųsti draugui Projekto tikslai • Sukurti mokymų programą pedagogams, kuri suteiks jiems žinių kaip kūrybingai ugdyti mokinių (8-14 metų amžiaus) atsakingą požiūrį į virtualią bendravimo erdvę, suteikiant jiems reikalingų esminių įgūdžių ir pagrindinių žinių. • Supažindinti mokytojus su naujausiomis metodologijomis ir pedagoginėmis strategijomis. • Išleisti mokymų programą spausdintine forma ir patalpinti internete kartu su mokomąja medžiaga ir naudojimosi multimedija instrukcijomis, kad mokytojai iš visos Europos savarankiškai galėtų įgyvendinti šią programą. • Sukurti tarptautinį tinklą, kurio tikslas yra įvertinti ir pristatyti naują programą, bei padėti mokytojams iš įvairių Europos šalių ją įgyvendinti. Mūsų naujienos !  Oficialus IDentifEYE tinklapis jau veikia! Sužinokite daugiau: čia.  Antras projekto partnerių susitikimas vyks Barselonoje (Ispanija). Partneriai susitiks aptarti projekto eigos ir planuoti tolesnias mokymų programos kūrimo ir įgyvendinimo veiklas. Kas yra IDentifEYE projektas? Vaikai šiandien yra nesaugūs naudodamiesi internetu, kadangi jie dažnai nesuvokia tam tikrų rizikų ir grėsmių, kurios gali kilti dėl piktnaudžiavimo jų asmenine informacija virtualioje erdvėje. Jie dažnai laisvai, neatsakingai pateikia duomenis apie save ir tokiu būdu tampa asmens tapatybės vagystės aukomis, nepageidaujamų trečių asmenų taikiniu, arba per daug tiki kitų asmenų pateikta informacija tuo keldami sau grėsmę būti apgauti trečių asmenų. Internetas yra puiki priemonė, kuri suteikia daug papildomų galimybių jaunų žmonių švietimui, pramogoms ar socialiniam gyvenimui. Jis šiandien užvaldė vaikų gyvenimus. Siekiant rasti tinkamą ryšį su vaikais, svarbu identifikuoti tuos asmenis, į kuriuos jie kreipiasi patarimo kai susiduria su problemomis internete. Taigi, geriausias būdas apsaugoti mokinius ir padėti jiems tinkamai elgtis virtualioje erdvėje, yra parengti mokytojus, kuriais jie pasitiki. Mokyklos turėtų imtis iniciatyvos rengti mokytojus šiam darbui, kadangi jos turi galimybę pasiekti visus mokinius. Tinkamai parengus mokytojus, tikėtina, kad kiekvienas mokinys galės kreiptis nors į vieną kompetentingą asmenį iškilus tam tikrai problemai virtualioje erdvėje. Galimybės mokytojams Siekiant šių tikslų, projekto metu sukurtas Papildytos realybės žaidimas (Augmented Reality game) ir šiuolaikiniai mokymo metodai, suteiks mokytojams galimybę informuoti mokinius apie interneto keliamas tam tikras rizikas ir grėsmes, asmens tapatybės virtualioje erdvėje neteisėto ar netinkamo naudojimo problemas. . Projekto partneriai  P1| CRYSTAL CLEAR SOFT S.A. - Graikija  P2| STICHING EZZEV/EZZEV FOUNDATION - Olandija  P3| FAVINOM Consultancies Ltd - Kipras  P4| FUNDACJA CITIZEN PROJECT - Lenkija  P5| Gdańskie Centrum ProfilaktykiUzależnień - Lenkija  P6| JAUNIMO KARJEROS CENTRAS - Lietuva  P7| Hellenic Association for Education - Graikija  P8| FundaciónPrivada Joan XXIII - Ispanija Sekite mus Twitter tinkle | Tapkite draugu Facebook‘e | Persiųskite draugui
  • 2. Norėdami gauti daugiau informacijos apie projektą rašykite info@id-eye.eu ar apsilankykite www.id- eye.eu. Šis projektas yra įgyvendinamas remiant Europos Komisijai. Šis leidinys atspindi tik autoriaus požiūrį ir Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą atsisakyti prenumeratos |atnaujinti prenumeratą