Ecrire une critique de film

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Méthodologie pour rédiger une critique cinématographique.

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Ecrire une critique de film

  1. 1. Ecrire une critique de film http://pixabay.com CDI - Collège de Grazailles
  2. 2. Se questionner Qui écrit des critiques de films ? - Des journalistes - Des internautes A quoi servent-elles ? - À informer sur les films, les sorties - À convaincre d’aller voir le film (ou pas…) / à faire un choix CDI - Collège de Grazailles
  3. 3. Une critique cinématographique propose une appréciation personnelle sur un film afin d’inciter ou de dissuader le lecteur de la découvrir. Elle doit comporter des informations sur le récit et exprimer un jugement fondé sur une argumentation et des exemples.argumentation et des exemples. Attention : une critique d’une œuvre porte un jugement subjectif mais ne doit jamais être insultante. CDI - Collège de Grazailles
  4. 4. 1. Présenter le film : titre de la critique et fiche technique • Le titre du film (éventuellement le titre en V.O.) • Le nom du réalisateur • La date de sortie • La durée • Le public visé• Le public visé • Le genre (fantastique, policier, western, mélo-drame, horreur, science-fiction, aventure, guerre, romantique, thriller, documentaire, animation, historique, comédie…) • Le nom des acteurs principaux • Le film est-il l’adaptation d’un livre ou autre ? CDI - Collège de Grazailles
  5. 5. 2.Résumer le scénario • Le thème du film • La situation initiale - Les premières images du film - L’époque / Le lieu- L’époque / Le lieu - Les personnages (suivis du nom des acteurs entre parenthèses) - L’intrigue : attention ! On ne dévoile jamais la fin ! CDI - Collège de Grazailles
  6. 6. 3. Présenter la mise en scène • Les plans : cadrages, mouvements de la caméra, la lumière • La musique • Les sons, le bruit• Les sons, le bruit • Les costumes CDI - Collège de Grazailles
  7. 7. 4. Rédiger une critique argumentée Elle peut être positive, négative ou nuancée : Les arguments peuvent porter sur : - l’intrigue, l’histoire du film - Le message du film- Le message du film - Les personnages, les acteurs (jeu, crédibilité) - Le style du film (décor, ambiance, musique…) On peut comparer avec d’autres films du même genre. CDI - Collège de Grazailles
  8. 8. Utiliser un vocabulaire adapté • Le vocabulaire spécialisé du cinéma : - plan, cadrage, hors champs, séquence, caméra - Metteur en scène - Adaptation, scénario- Adaptation, scénario - Costume, décor - Performance, interprétation, rôle - Effets spéciaux - Composition musicale, partition CDI - Collège de Grazailles
  9. 9. • Le vocabulaire positif : passionnant, déroutant, génial, un succès, plein de talent, impressionnant, magistral, exceptionnel, sublime, superbe.. émouvant, touchant… drôle, Belle histoire, un chef d’œuvre...chef d’œuvre... angoissant… • Le vocabulaire négatif : médiocre, échec, décevant, ennuyeux, horrible, soporifique… CDI - Collège de Grazailles
  10. 10. • Expressions : Donne des frissons, fait peur, à ne pas rater, à voir absolument, on est touchés, on rit aux larmes, un film qui divertit, un film qui émeut, à voir plusieurs fois, le souffle coupé… CDI - Collège de Grazailles
  11. 11. Des exemples de critiques CDI - Collège de Grazailles

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