Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

Rúbrica para evaluar un álbum de fotos

38 733 vues

Publié le

Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.

Publié dans : Formation
  • I have done a couple of papers through ⇒⇒⇒WRITE-MY-PAPER.net ⇐⇐⇐ they have always been great! They are always in touch with you to let you know the status of paper and always meet the deadline!
       Répondre 
    Voulez-vous vraiment ?  Oui  Non
    Votre message apparaîtra ici
  • The final result was amazing, and I highly recommend ⇒ www.HelpWriting.net ⇐ to anyone in the same mindset as me.
       Répondre 
    Voulez-vous vraiment ?  Oui  Non
    Votre message apparaîtra ici
  • Comprueba la fuente ⇒ www.EddyHelp.com ⇐. Este sitio me ha ayudado a escribir artículos científicos en inglés y español.
       Répondre 
    Voulez-vous vraiment ?  Oui  Non
    Votre message apparaîtra ici
  • Verifique a fonte ⇒ www.boaaluna.club ⇐. Este site me ajudou escrever uma monografia.
       Répondre 
    Voulez-vous vraiment ?  Oui  Non
    Votre message apparaîtra ici
  • Você pode obter ajuda de ⇒ www.boaaluna.club ⇐ Sucesso e cumprimentos!
       Répondre 
    Voulez-vous vraiment ?  Oui  Non
    Votre message apparaîtra ici

Rúbrica para evaluar un álbum de fotos

  1. 1. REA Trabajo por proyectos en Geografía e Historia en Secundaria Rúbrica para evaluar un álbum de fotos Nombre del alumno o alumnos:____________________________________________________________ CATEGORY 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente Son muy creativos y originales. Son creativos y originales. Son suficientemente creativos y originales. No son creativos ni originales. Hay un índice muy coherente y muy bien organizado. Hay un índice coherente y bien organizado. Hay un índice suficientemente coherente y organizado. No hay un índice. Si lo tiene, éste en su mayoría no es coherente ni está organizado. La presentación respeta muy bien el índice. La presentación respeta bien el índice. La presentación respeta suficientemente bien el índice. La presentación no respeta el índice y es bastante caótica. La información es coherente y aparece muy ordenada. Existe total coherencia entre el texto y la imagen. La información, la mayoría de las veces, es coherente y aparece ordenada. Casi siempre existe coherencia entre la imagen y el texto. La información es suficientemente coherente y ordenada. La coherencia entre imagen y texto es suficiente. La información, la mayoría de las veces no es coherente ni está ordenada. La coherencia entre la imagen y el texto es insuficiente. Resume muy bien la información esencial. Resume bien la información esencial. Resume suficientemente la información esencial. No resume la información esencial. Reflexiones y sentimientos del autor Aparecen muy bien reflejados a lo largo de la secuencia. Aparecen bien reflejados a lo largo de la secuencia. Aparecen suficientemente reflejados a lo largo de la secuencia. La mayoría de las veces, no aparecen reflejados. Ortografía No existen errores ortográficos. La ortografía es buena. Falta algún acento. La ortografía es suficiente, pero existen dos faltas de ortografía. Existen importantes fallos ortográficos. La portada y el título Índice Secuencia de la presentación de fotografías La información es … El texto “Rubrica para evaluar un álbum de fotos” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 3.0 España.

×