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REA Trabajo por proyectos en Matemáticas
en Secundaria
Proyecto EDIA
Rúbrica para evaluar una presentación
Nombre del alumno o alumnos:____________________________________________________________
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Portada y
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La portada y título
se ajustan muy bien
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título es sugerente y
muy creativo.
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título se ajustan
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Índice
En el índice
aparecen muy bien
reflejados todos los
apartados del tema
investigado.
En el índice
aparecen bien
reflejados los
apartados del tema
investigado.
En el índice
aparecen los
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suficientes del
tema investigado.
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principales del tema
investigado.
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  • 1. REA Trabajo por proyectos en Matemáticas en Secundaria Proyecto EDIA Rúbrica para evaluar una presentación Nombre del alumno o alumnos:____________________________________________________________ CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente Portada y título La portada y título se ajustan muy bien a los contenidos de la presentación. El título es sugerente y muy creativo. La portada y el título se ajustan bien a los contenidos de la presentación. El título es atractivo. La portada y el título se ajustan suficientemente al contenido de la presentación. La portada y el título no se ajustan a los contenidos de la presentación. Índice En el índice aparecen muy bien reflejados todos los apartados del tema investigado. En el índice aparecen bien reflejados los apartados del tema investigado. En el índice aparecen los apartados suficientes del tema investigado. En el índice no aparecen los aspectos principales del tema investigado. Orden Respeta muy bien el índice. Respeta bien el índice. Respeta suficientemente el índice. En su mayoría no respeta el índice. La información Aparece muy ordenada, es coherente. Existe una gran relación entre texto e imagen. Aparece ordenada y, en su mayoría, es coherente. Casi siempre existe relación entre el texto y la imagen. Es suficientemente ordenada y coherente. Algunas veces, no existe relación entre el texto y la imagen. En muchos casos es desordenada e incoherente, y no hay relación entre imagen y texto. El nivel lingüístico Es muy apropiado para explicar a los compañeros. La mayoría de las veces es apropiado para explicar a los compañeros. Algunas veces, es apropiado para explicar a los compañeros. La mayoría de las veces es inapropiado para ser entendido por los compañeros. El texto Resume muy claramente la información esencial. Resume bien la información esencial. Resume suficientemente la información esencial. No resume la información esencial. Otros recursos A lo largo de la presentación, aparecen imágenes, direcciones de Internet y multimedias relacionados con el tema. En la mayoría de la presentación, aparecen imágenes, direcciones de Internet y multimedias relacionados con el tema. En parte de la presentación, aparecen imágenes, direcciones de Internet y multimedias relacionados con el tema. Presentación pobre en imágenes y sin direcciones de Internet ni multimedias. Si aparecen, no tienen que ver con el tema. Ortografía No existen errores ortográficos. La ortografía es buena. Falta algún acento. La ortografía es suficiente, pero existen dos faltas de ortografía. Existen importantes fallos ortográficos. “Rubrica para evaluar una presentación” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia CC BY - SA 4.0 España.