Presentació dels materials i recursos que al llarg dels dos darrers anys s’han generat al voltant del grup de treball que es va constituir al CESIRE per aprofundir sobre les possibilitats que la Tecnologia Creativa proporciona als centres educatius.

1. CÀPSULES DE CIÈNCIES AL
Us presentem les tres Càpsules de
Ciències que hem preparat per a
aquest curs.
En cada una d’elles es presentarà un
marc teòric i exemples per la seva
aplicació a les aules d’Educació
Infantil, Primària i Secundària.
INSCRIPCIONS: nlopez@xtec.cat
Aprendre fent
Tecnologia
creativa a l’aula
15 – 11 – 2017
17.30 - 19-30 h
I amb les
Competències
de medi, què?
22 – 2 – 2018
17.30 - 19-30 h
Julio Pérez
Núria López
Elvira Martí
Grup
«El Medi»
Laia Palou Fons
Montserrat Padern
12 – 4 – 2018
17.30 - 19-30 h
Per què vam
tocar de peus a
terra?

2. APRENDRE FENT
Tecnologia creativa a l’aula
Julio Pérez Núria López Elvira Martí
15/11/2017

3. 3

4. D’on venim?
4
s. XX
Aprendre fent

5. D’on venim?
5
s. XXI
Aprendre fent

6. D’on venim?
6
s. XX
s. XXI
Aprendre fent
“A partir d’ara el món és ric en evolucions impredictibles,
ple de formes complexes, fluxos turbulents, caracteritzat
per relacions no lineals entre cause i efecte, i fracturat
entre escales múltiples de diferents magnituds”. (Dora
Fried i Shnitman)

7. “La tecnologia creativa constitueix una barreja
productiva d'enginy, perícia, habilitat i enginyeria creativa
que sorgeix allà on s'ha de satisfer una necessitat
humana o resoldre un problema”
7
Aprendre fent
Aitken, J., & Mills, G., 1994

8. 8
Les activitats de confecció o construcció
d'artefactes són facilitadores de l'aprenentatge
L’alumnat, en estar actiu mentre aprèn,
construeix les seves pròpies estructures de
coneixement de manera paral·lela a la
construcció d'objectes
https://pixabay.com/en/creativity-school-kids-girl-play-1738703/

9. 9
Aprendre fent
https://pixabay.com/en/tabletop-photography-spoon-circle-1601184/
Proposta de situacions on els alumnes puguin
desenvolupar el pensament creatiu i crític

10. 10
Aprendre fent
https://cdn.pixabay.com/photo/2017/09/04/17/15/pumpkins-2714744_960_720.jpg
Ampli espectre d’activitats, materials, reptes…
Incorporació d’alumnat de diferents capacitats

11. Aprendre fent
Incorporació de coneixements de diferents
àrees (ciències, tecnologia, matemàtiques,
arquitectura, art, llengua...)
S’estén des d’infantil fins a secundària
https://pixabay.com/en/christmas-lights-bokeh-decoration-1908725/

12. Aprendre fent
Procés compartit
12
Transferència
Resposta i comunicació
Acció
Cicle local
Correcció
i millora
Resposta provisional
Anàlisi de la situació
Necessitats
Cicle local
Correcció
i millora

13. Aprendre fent
13
Mistery box – Elvira Martí
Electricitat – Núria López

14. Aprendre fent
✱Aprendre fent --- Continguts
✱Creativitat
✱Treball col·lectiu
✱Gestió dels errors i la millora
✱Esperit crític
✱Inclusió
14

15. 15
Aprendre fent

16. 16

17. Desenvolupar el pensament tecnològic
suposa maneres específiques d’operar la
nostra ment, entre elles, la disposició de ser
ampli i aventurer …
Steven Tishman, 1994)
17

18. agora.xtec.cat/cesire