Servei d'assessorament per a tècniques de joventut de les comarques de Tarragona.

1. “..com a persona já gran, he suposat que voleu que ajudi a prendre carrera d’aquell passat, per millorar
comprendre i compartir aquest present, per millorar continuar emprenent el futur. No podría ni voldria, anar um
pas més enllà”, Amagatalls de renovació pedagògica, Marta Mata
#Knktatarragona14
“Assessorament a professionals de joventut dels ens
locals per aprendre a com fomentar la participació
de la gent jove a través de les eines 2.0”
1era sessió
@ceskgr

2. 1a sessió. Quin tipus de participació
es vol promoure amb les TIC?
1. Què entenem per PARTICIPACIÓ avui.
2. La participació juvenil. Nivells de participació,
agents i formes de participar.
3. Límits i oportunitats de la participació i les TIC.
4. Participació vs Comunicació vs Informació.
5. La gent jove i les TIC. Usos, potencialitats, límits.
6. Les xarxes socials: espais de relació, comunicació
i diàleg.

3. ..quan una jove ens diu...
“Voy a contarte un cuento…”
http://youtu.be/9R726OiS8sg Realitzat per: Rosa Ana Adrover Blanco

4. “@AndreaFilth: Si es que #ConectaJoven ha
sido de lo mejor que me ha podido pasar en la
vida.... En serio...”.
Andrea. Servicio de juventud de Avilés.

5. CONCURS DE CARTELLS MERCAT
D'ART JOVE 2014 Sant Boi LL.
Joves artistes d’entre 16 i 35 anys d’arreu de Catalunya
però amb prioritat joves santboians/es, ja us podeu
posar a crear per participar. Podeu presentar la vostra
proposta de l‘1 al 18 de setembre de 2014,
presencialment
al Servei d’Informació Juvenil El Punt, a l’Oficina
Municipal d’Atenció al Públic o per correu electrònic.
Les 10 propostes escollides pel jurat formaran part del
l’exposició col·lectiva que es farà al Mercat Art Jove
2014.
D’aquestes 10 imatges, el públic podrà votar a facebook
de joventut www.facebook.com/jovessantboi, quines
són les 3 propostes finalistes. Finalment, un jurat
seleccionarà el cartell guanyador dotat amb un premi
de 500€.
Bases del concurs:
http://bit.ly/YqMJnS
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152244991246222.1073741828.287558876221&type=1

7. PROGRAMA KNKTA’T fem un PIC
• Per una banda, es considera fonamental que els serveis de joventut millorin la seva identitat
digital i el seu posicionament a la xarxa per establir canals comunicatius més adequats a l’hora de
relacionar-se amb la gent jove. Cal trencar amb la reproducció d’un sistema de comunicació
unidireccional que no es troba en sintonia amb les possibilitats que ofereixen les TIC. Es requereix
un replantejament de com connectar i generar vincles de confiança amb la gent jove en l’era digital
(PRESÈNCIA)
• Per altra banda, el potencial d’aquestes eines permeten avançar cap a models més participatius i
de treball en xarxa amb diferents col·lectius juvenils i perfils de joves. Esdevenen una oportunitat
per incrementar i intensificar la capacitat d’incidència de la gent jove en els afers públics, tant a
nivell qualitatiu, per la possibilitat d’horitzontalitat i treball col·laboratiu que presenten aquestes
eines; com quantitatiu, per la diversificació dels perfils de gent jove que permeten incorporar
(INCIDÈNCIA)
• Per avançar en les direccions que s’acaben d’apuntar cal tenir present que utilitzar eines més
innovadores i tecnològiques no supleix la participació presencial, ni provoca una participació
automàtica ni de qualitat. Per això és imprescindible que darrera de la utilització d’una
metodologia 2.0 hi hagi una intencionalitat realment participativa, que vulgui incorporar la
participació de la gent jove amb un nivell alt d’incidència, amb una estratègia de procés darrera
per establir coresponsabilitats més enllà d’una acció puntual o una demanda concreta. La
confiança en la capacitat de donar resposta i establir ponts amb la ciutadania només és pot dur a
terme si es tenen presents els requisits de la participació (CREDIBILITAT)

8. Metodología 2.0
1. Desenvolupament de la Identitat Digital individual i de grup que defineix la
presència de les persones a Internet.
1. La Promoció de la intel·ligència compartida en les organitzacions per a
innovar mitjançant una filosofia de treball col·laboratiu en xarxa.
2. La capitalització del coneixement a Internet per millorar la visibilitat i
l’àmbit d’actuació de les organitzacions i administracions.
2. Compartir criteris d’eficiència i eficàcia en la gestió del dia a dia.
3. Generar processos participatius i democràtics on les TIC són el mitjà per
assolir els reptes.
http://metodologiadospuntzero.ning.com

9. PROPOSTA DE TREBALL DINS DEL PROGRAMA KNKTA’T
2º
Sessió: diagnosi
1ª
Sessió: Reflexions
sobre la participació i
els joves.
sessió es
realitzaran las
reunions
presencials
individualitzades
de seguiment i
assessorament
virtual.
5ª
Presentació de les
propostes/proj
ectes
d’implementació de
les TIC i el treball
amb joves.
6ª
Identitat
Digital i
reptes
de futur.
4ª
3ª
Metodologia 2.0

11. ELS ALTRES KNKTA’T ;-D
Programem com a
gestors culturals no
com a participació.
NO fer res per
tenir por al
fracàs I, ja estem
fracassant....
“…mai havíem
pensat en
demanar ajut als
joves…”
“… Són Eines
per crear
il·lusions …”
Un dia vaig pensar que podia
servir-me escriure un blog. Per
què? Doncs perquè sempre que
comparteixo, aprenc.
….#KnktatBaixEmpordà14

12. “Coaching para el día a día”
• Definir objectius.
• Canviar l’enfoc.
• Dibuixar alternatives.
• Definir un pla d’acció
“...es recolza en una metodologia de més de
dos mil anys: el mètode socràtic per ajudar a
trobar solucions més enllà de donar consells”
L’objectiu principal del coaching: ajudar a un
client a que assoleixi abans els seus objectius”
http://blogs.elpais.com/laboratorio-de-felicidad/
2014/07/coaching-para-desarrollar-el-
talento.html

13. #Knktatarragona14

16. COMPETÈNCIES DIGITALS
HUMANITZAR
CREACIÓ DE CONEIXEMENT
PEDAGOGIA
CAPITALITZAR
COMPARTIR
INNOVACIÓ SOCIAL
VISUALITZAR
HORITZONTALITAT

17. Espai virtual de participació en el curs KNKTA’T
http://metodologiadospuntzero.ning.com/
http://metodologiadospuntzero.ning.com/group/knktatarragona14

18. La presentació d’aquesta sessió en…
http://es.slideshare.net/cesk/knktatarragona14-1era-sessio

19. PARTICIPACIÓ
DINAMITZACIÓ
ACCIÓ JOVE

20. PARTICIPACIÓ
- Pedagogia de la proposta: què i pe què?
- Històric
- Referències d’altres joves
- Empleabilitat
- Pla de comunicació
- ….
ABANS
DINAMITZACIÓ
- Accions, activitats, ...
- Reflexions participants….
- Qualitat/satisfacció
- ....
DURANT
ACCIÓ JOVE
- Creació/implicació social
- Reptes
- Resultats
- Nou curs
DESPRÉS
DIFERENTS LLENGUATGES MULTIMEDIA
http://jbp.baixpenedes.cat/index.php?option=com_content&view=article&id=93&Itemid=80

21. Utilització de les TIC entre els tècnics
municipals de joventut
El present qüestionari és per anar preparant la
2ona sessió i descobrir la realitat des de la que
partim. Gràcies per la teva col·laboració!!!
http://www.surveygizmo.com/s3/1481820/Utilit
zaci-de-les-TIC-entre-els-t-cnics-municipals-de-joventut

23. CONECTA JOVEN
Formar a los y las jóvenes promover su
participación como promotores de la sociedad de la
información y la inclusión social.
Reforzar en los y las jóvenes participantes sus
habilidades comunicativas, de organización y
planificación del trabajo
Mejorar las competencias en el uso de Internet
promoviendo una navegación responsable entre los
menores.
Crear lazos entre la ciudadanía potenciando las
relaciones intergeneracionales.
Impulsar el trabajo en red y la colaboración entre
las entidades del Tercer Sector, la comunidad
educativa y la administración pública.
Formar y capacitar a las personas destinatarias a
través de las TIC incrementando su posibilidad de
inserción en el mercado laboral a través de los
equipamientos y espacios que les son cercanos
(Telecentros, IES, CEIP, etc.)

24. La voz de los protagonistas
@e_inclusion
#conectajoven
“@AndreaFilth: Si es que #ConectaJoven ha
sido de lo mejor que me ha podido pasar en
la vida.... En serio...”.
Andrea. Servicio de juventud de Avilés.
Avilés.
“Conocer nuevas visiones y estilos me ha emocionado. Ya tenía ganas de volver
a participar y gracias al esfuerzo de todos mis compañeros nuestra entidad ha
vuelto a las andadas, y no volveremos a irnos!”.
Daniel Durán. Diversitat Lúdica. Sant Feliu de Llobregat. Barcelona.

25. Les persones joves reflexionen…
https://www.youtube.com/watch?v=6GcFYAwd8H0
….sobre la seva experiència i participació !!!

26. Les persones joves què poden aportar?
Podeu entrar en el present enllaç i escriure els vostres comentaris, deixar
“notes” a la resta de persones sobre el que poden aportar les persones joves als
serveis de joventut
http://es.padlet.com/wall/e8ouh18phzyr

27. Activitat transversal:
1º dibuixem el nostre animal

28. PROCÉS “DIBUIXA EL TEU ANIMAL…”
1. Definició del procés participatiu
2. De lo presencial a lo virtual.
3. Diverses eines digitals a utilitzar.
4. Participació a nivell personal,
qualitativa i quantitativa.
5. Resultat final.

29. KNKTA’T CTTARRAGONA
KNKTA’T CTTERRES DE L’EBRE KNKTA’T CTBARCELONA

31. http://youtu.be/bdiKB_S0ox4

32. http://tucontrolas.esplai.org/

33. #Knktatarragona14…???

34. Avui…..

35. Un repte:
reunir un milió de girafes
per Internet...
1.015.806 girafes compilades
440 dies de durada
102 països participants
http://www.onemilliongiraffes.com

36. Moltes gràcies!!!
Cesk Gasulla Ramon
@ceskgr
fgasulla@esplai.org
"...som professionals ke hem d'anar cap a la
professionalització de la nostra tasca...."