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DESCRIPTION DU PROJET :   Population cibléeCommunauté          Populations locales scolaire de           des quartiers  De...
ET SENSIBILISATION   L’affichage des slogans    verts dans les    couloirs, dans les salles de    classe ainsi que dans l...
DESCRIPTION DU PROJET:LA RÉDUCTION DES DÉCHETS    3RV-E        Illustration                 ActionRéduction à la          ...
DESCRIPTION DU PROJET :          LA GESTION ET TRAITEMENT DES DÉCHETS                                                     ...
Plan de la cours du CFPC
METHODOLOGIE                                                                      Mission au                              ...
Les ressourcesMatérielles: Poubelles Râteaux Fourches Arrosoirs Pompes Brouettes Sacs en plastique Balais Tuyaute...
Les ressourcesHumaines: Étudiants du CFPC Personnel pour le   nettoyage Gestionnaires pour   le suivi du projetFinanciè...
ORGANISATIONComités étudiants mis en place  Conseil                   Équiped’adminis-                        Équipe    Éq...
RÉSULTATS ATTENDUS          Meilleure prise en             compte de          l’environnement         Meilleur cadre de vi...
LECONS APPRISES       Le défi de changement       de culturel en rapport         avec le style de vie       Importance d’i...
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Epe présentation des étudiants

  1. 1. Centre de formation professionnelle et commerciale (CFPC) et Cégep André- Laurendeau (CAL) PROJET TRI SELECTIFPrésentation: Mr Abdoulaye DIADirecteur du CFPC ENTREPRENARIAT et JEUNESSENdioro Abdou DIOUCKOusmane THIANDOUM(Etudiants BTS- Gestion de lachaine d’approvisionnement etLogistique)
  2. 2. Plan de la présentation CONTEXTE MISE EN ŒUVRE  OBJECTIFS  DESCRIPTION DU PROJET  ORGANISATION  METHODOLOGIE  RESSOURCES RECQUISES RESULTATS LECONS APPRISES / RECOMMANDATIONS PHOTOS / VIDEOS
  3. 3. CONTEXTE Volet environnement : Tri sélectif Éducation pour l’Emploi (EPE Projet SN12) Centre de Formation Professionnelle Commerciale /Cégep André Laurendeau Volet entreprenariat : coopérative étudiante
  4. 4. CONTEXTE Condition MilieuPréservation scolaires Défi de de vie l’entreprenariatde l’environ. précaires Delafosse au Sénégal ≈ 5000 jeunesse des pop. personnes. Développement de l’esprit d’entreprise Loi N 2001 - 01 Déboisement et /création du 15 Janvier sur-utilisation d’entreprises et des ressources Absence de 2001 code de pol. Environ. d’emplois l’environ. Gestion des Déclanchement Mauvaise prise déchets, de Protection et d’innovations en compte de l’espace, sur- technologiques sauvegarde des l’environnement ressources. utilisation des ressources
  5. 5. OBJECTIFS GÉNERAUX Informer et sensibiliser à l’environnement la population scolaire et environnante Informer, sensibiliser et initier à la pratique de l’entreprenariat à l’école et au-delà Améliorer les espaces de vie des personnes Contribuer au développement durable
  6. 6. DESCRIPTION DU PROJET :Projet étudiant d’entreprenariat collectifaxé sur: la préservation de l’environnement l’amélioration du cadre de vie dans la communauté Delafosse et des quartiers environnants l’élaboration et la gestion d’un projet de mobilité bilatéral Canada-Sénégal des étudiants en logistique du Cégep André-Laurendeau et du CFPC
  7. 7. DESCRIPTION DU PROJET :Localisation du projet
  8. 8. DESCRIPTION DU PROJET : Population cibléeCommunauté Populations locales scolaire de des quartiers Delafosse environnants
  9. 9. ET SENSIBILISATION L’affichage des slogans verts dans les couloirs, dans les salles de classe ainsi que dans les lieux publics Ateliers sur les techniques de valorisation des déchets Sensibilisation à l’esprit et à la culture d’entreprise Élaboration d’un plan d’affaires et gestion d’une petite entreprise
  10. 10. DESCRIPTION DU PROJET:LA RÉDUCTION DES DÉCHETS 3RV-E Illustration ActionRéduction à la Lire à lécran plutôt que dimprimer systématiquement. source Utiliser le verso non imprimé comme papier brouillon ou pour Réemploi prendre des notes. Déposer le papier utilisé recto verso au recyclage lorsquil est en Recyclage fin de vie utile. Déposer dans le bac des matières compostables les papiers Valorisation mouchoirs et essuie-tout.
  11. 11. DESCRIPTION DU PROJET : LA GESTION ET TRAITEMENT DES DÉCHETS Type deCouleur Types de déchet traitement VERT Verres (bouteilles,) Recyclable Journaux, annuaires, magazines, BLEU Recyclable prospectus, emballages, cartons etc. Emballages plastiques vides (les JAUNE Recyclable bouteilles et flacons), métaux, carton Recyclable dans une Déchets organiques et restes des phase ROUGE aliments (exemple : le compost) ultérieure
  12. 12. Plan de la cours du CFPC
  13. 13. METHODOLOGIE Mission au Élaboration de la canada et Sélection des 4 version initiale du observations des étudiants et projet au pratiques et des Définition de la Sénégal (25 vision/ Cadre affectation des expériences personnes Étudiants Du BTS canadiennes logique (PMO) GCAL/CFPC et 2 ressources (canadiens et du DEC/CAL) 2 étudiants sénégalais) Sénégalais Juin-2011 sélectionnés Octobre 2011 Élaboration de la version finale du Elaboration du Constitution du plan de mise Validation du projet au Sénégal bureau (25 Étudiants Du en œuvre projet et exécutif des BTS GCAL/CFPC et Décembre établissement différents chefs de projet) 2011 du calendrier comités Novembre 2011 Solliciter la Rechercher un Lancement et Choisir le financementcontribution des opérationnalisation matériel et lesmembres de la (sponsorisations (mars 2012) équipements communauté et partenariats)
  14. 14. Les ressourcesMatérielles: Poubelles Râteaux Fourches Arrosoirs Pompes Brouettes Sacs en plastique Balais Tuyauterie
  15. 15. Les ressourcesHumaines: Étudiants du CFPC Personnel pour le nettoyage Gestionnaires pour le suivi du projetFinancières: Sponsors Entreprises partenaires du CFPC Ministère de l’environnement
  16. 16. ORGANISATIONComités étudiants mis en place Conseil Équiped’adminis- Équipe Équipe Équipe communication tration technique finance organisationd’étudiants information et promotion et suivi
  17. 17. RÉSULTATS ATTENDUS Meilleure prise en compte de l’environnement Meilleur cadre de vie Expérience en création d’entreprise Mobilisation et participation active du public Sénégalais et Canadien
  18. 18. LECONS APPRISES Le défi de changement de culturel en rapport avec le style de vie Importance d’impliquer les personnes et de ne pas sauter les étapes( élaboration du projet et planification) Défi de disposer des ressources nécessaires d’où le partenariat

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