ผลการเรียนรู้ กำหนดการสอน หน่วยการเรียนรู้รายวิชา การโปรแกรมและการประยุกต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

1. ผลการเรีย นรู้ร ายวิช า การโปรแกรมและการประยุก ต์ รหัส
วิช า ง 30222
ชั้น มัธ ยมศึก ษาปีท ี่ 4
อัต ราส่ว นคะแนนระหว่า งเรีย น : ปลายภาค (80:20)
กลุ่ม สาระการเรีย นรู้ การงานอาชีพ และเทคโนโลยี
คะแนนที่ประเมิน
เวลาเรียน(ชั่วโมง)
รวม
วัดผลก่อนกลางภาค
วัดผลกลางภาค
วัดผลหลังกลางภาค
วัดผลปลายภาค
คุณลักษณะประเมินผล
ข้อ
ผลการเรียนรู้
ที่
1 สามารถประยุกต์ใช้ 5 2 - - 2 9 4
กระบวนการเทคโนโลยี
สารสนเทศในการแก้ปัญหา
ได้
2 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ 6 3 - - 3 12 4
โปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
3 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ 4 3 - - 3 10 2
ชนิดข้อมูล
ตัวแปร และค่าคงที่
4 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ 4 3 - - 3 10 2
นิพจน์ และ
ตัวดำาเนินการในโปรแกรม
ภาษาคอมพิวเตอร์
5 สามารถปฏิบัติการเขียน 6 4 - - 4 14 6
โปรแกรม ควบคุมการทำางาน
แบบทางเลือกได้
6 สามารถปฏิบัติการเขียน - - 1 - 5 15 8
โปรแกรม ควบคุมการทำางาน 0
แบบวนซำ้าได้
7 สามารถใช้โปรแกรมภาษา - - 2 - - 20 10
คอมพิวเตอร์ จัดทำาโครงงาน 0

2. คอมพิวเตอร์ได้
8 ประเมินผลคุณลักษณะอันพึง - - - 1 - 10 -
ประสงค์ 0
รวม 2 1 3 1 2 10
5 5 0 0 0 0 36

3. โครงการสอนรายภาคเรีย น
รายวิชา การโปรแกรมและการประยุกต์ จำานวน 1.0 หน่วยกิต
(ง 30222) ภาคเรียนที่ 1 ปีการ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ศึกษา 2554
********************************************************************
*************************
ครูผู้สอน นายไชยรัตน์ เอี่ยมแบน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน
อาชีพและเทคโนโลยี
คำา อธิบ ายรายวิช า
ศึกษาหลักการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา การจำา ลอง
ความคิ ด การเขี ย นโปรแกรมโครงสร้ า งภาษา การเขี ย นผั ง งาน
แสดงขั้นตอนการทำา งานของโปรแกรม กฎเกณฑ์ไวยากรณ์ หลัก
การพัฒนาโครงงานโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
เข้าใจกระบวนการแก้ ปัญ หา สร้ างชิ้ น งานจากจิ น ตนาการ
ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจำาวันอย่างมีจิตสำานึก
และรับผิดชอบ
เพื่ อ ให้ เ ข้ า ใจบทบาทและการนำา เอาความรู้ ด้ า นการเขี ย น
โปรแกรมไปใช้ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และมีประสิทธิภาพ
ตัว ชี้ว ัด ง 3.1 ม.4-6/5 , ง 3.1 ม.4-6/6 , ง 3.1 ม.4-6/8 , ง 3.1
ม.4-6/11 , ง 3.1 ม.4-6/12
รวม 5 ตัว ชี้ว ัด
ผลการเรีย นรู้
1. สามารถประยุกต์ใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการ
แก้ปัญหาได้
2. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
3. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับชนิดข้อมูล ตัวแปร และค่าคงที่
4. มี ค วามรู้ ค วามเข้ า ใจเกี่ ย วกั บ นิ พ จน์ และตั ว ดำา เนิ น การใน
โปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
5. สามารถปฏิบัติการเขียนโปรแกรม ควบคุมการทำางานแบบทาง
เลือกได้
6. สามารถปฏิบัติการเขียนโปรแกรม ควบคุมการทำางานแบบวน
ซำ้าได้
7. สามารถใช้ โ ปรแกรมภาษาคอมพิ ว เตอร์ จั ด ทำา โครงงาน
คอมพิวเตอร์ได้

4. 8. ประเมินผลคุณลักษณะอันพึงประสงค์

5. กำา หนดการสอน
สัปด ชั่วโ หมายเ
หัวข้อที่สอน
าห์ที่ มงที่ หตุ
หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 1 โปรแกรมภาษาคอมพิว เตอร์
(12 ชั่ว โมง)
1 1-2 กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
2 3-4 การจำาลองความคิด
3 5-6 การพัฒนาโปรแกรมภาษาซี
4 7-8 การรับและแสดงผลข้อมูล
5 9- ข้อมูล ตัวแปร และค่าคงที่
10
6 11- นิพจน์และตัวดำาเนินการ
12
หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 2 คำา สั่ง ควบคุม การทำา งาน (14
ชั่ว โมง)
7 13- การเลือกทำาโดยใช้คำาสั่ง if
14
8 15- การเลือกทำาโดยใช้คำาสั่ง if-else
16
9 17- การเลือกทำาโดยใช้คำาสั่ง switch-case
18
10 19- ** สอบวัด ผลกลางภาคเรีย น 1/2554 **
20
11 21- การวนซำ้าโดยใช้คำาสั่ง for
22
12 23- การวนซำ้าโดยใช้คำาสั่ง while
24
13 25- การวนซำ้าโดยใช้คำาสั่ง do-while
26
14 27- การวนซำ้าซ้อน
28
หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 3 โครงงานคอมพิว เตอร์ (10
ชั่ว โมง)
15 29- การจัดทำาเค้าโครง
30

6. 16 31- การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์
32
17 33- การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์
34
18 35- การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์
36
19 37- การนำาเสนอโครงงาน
38
20 39- ** สอบวัด ผลปลายภาคเรีย น 1/2554 **
40

7. กิจ กรรมการเรีย นการสอน
1. การอภิปราย
2. การบรรยาย/สาธิต
3. การทำาแบบฝึกหัด
4. การทดสอบ
สื่อ การเรีย นการสอน
1. เอกสารประกอบการเรียนรายวิชา การโปรแกรมและการ
ประยุกต์ (ง 30222)
2. เว็บไซต์ “เรียนคอมพิวเตอร์กับครูไชยรัตน์”
(http://chairat101.wordpress.com)
การวัด และประเมิน ผล
1. สังเกตพฤติกรรมระหว่างเรียน
2. การทำาแบบฝึกหัด
3. การทดสอบประจำาหน่วยการเรียนรู้
4. การสอบวัดผลกลางภาคเรียน/ปลายภาคเรียน