1. Evaluación diagnostica Lista de cotejos.
Nivel: NB2 3° Básico
Primera clase.
Indicadores Si Bastante Poco No
1- ¿Hay coherencia entre los objetivos que se proponen y los
contenidos previos?
2- Producen números a través de sus aprendizajes previos de más de
tres cifras.
3- Los alumnos muestran interés por el contenido.
4- ¿Se muestra participación, lluvia de ideas y aclaración de dudas?
5- Los alumnos demuestran contenidos procedimentales.
6- Los alumnos demuestran contenidos actitudinales.
7- Los alumnos demuestran contenidos conceptuales.
8- Es adecuada la metodología utilizada para para trabajar los tres
tipos de contenidos mencionados anteriormente.
9- Tienen en cuenta, y trabajan correctamente los conocimientos
previos
10- Los aprendizajes que se proponen, ¿tienen en cuenta el grado de
madures de los alumnos?
11- ¿Demuestran los alumnos que están respondiendo a sus intereses?
12- ¿Se autoevalúan los alumnos del trabajo que están realizando?
13- ¿Posibilita el trabajo autónomo de los alumnos?
14- ¿Posibilita la participación activa de los alumnos?
15- ¿Los alumnos trabajan correctamente con los recursos entregados?
16- ¿Los recursos ayudan al desarrollo de las actividades propuestas en
la sala de clase?.