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奴隸、傳令官和送信人為統治者服務。 僧侶與主教為教會和統治者服務。 僱員為富豪和商賈服務。 新聞人創業,邀朋友、旅者供稿。18世紀 報老闆僱專職記者跑新聞。1830年代以後 大學設立新聞學院培養專業記者。1908密蘇里新 聞學院 記者才專業?
44.
政論和商情 船期、商品價格 (政黨報時代) 地方新聞和犯罪新聞
以前只有大人物才是新聞,自此 開始報導中下階層(1833年紐約太陽報起) 名流動態 (含社交、醜聞)和商業新聞 船期、商品價 格擴及華爾街新聞 (1835年班乃特紐約前鋒報起) 生活新聞 從硬性新聞到軟性新聞 娛樂新聞、消費新聞 故事非新聞?
45.
專業知識:了解傳播、了解議題 專業倫理:獨立自主、勇敢揭露、尊重 多元、尊重隱私、利益迴避 專業常規:第三人稱敘事、報導 5W1H、事實與意見分離、正反並陳、舉 證舉例、直接引述、倒金字塔寫作 新聞專業 真的專業?
46.
參與觀察 專不專業? 口述歷史 專不專業? 方志家譜
專不專業? 行動研究 專不專業? 專業標準 只有一種?
47.
1 參參與觀察
48.
1 在參與中觀察 不斷重複「觀察→分 析觀察結果→集中焦點→再觀察」 2
訪問 集中焦點就問,包括非正式訪問、正 式訪問和深度訪問 3 文獻分析 文獻佐證觀察訪問結果,包括 文件檔案、報紙、錄影帶、錄音帶、器具。 4 親身體驗 經驗接近以取得局內人觀點、 經驗疏離以求超然客觀分析
49.
土著人類學家:原屬某族群的人,親 自研究自己族群的社會文化。土著對 所屬族群背景有深刻的理解,能夠深 入外來者接觸不到的角落、看到外來 者看不到的幽微訊息。 局內人觀點:局內人的觀察和詮釋, 即使不比外來者好,至少能提供有別 於外來者的不同觀點,而能夠提供不 同觀點就已意義非凡。
50.
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http://goo.gl/5No6B1 2012年年在倫倫敦妓院 當幫傭臥底採訪兩兩個⽉月 實地觀察
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53.
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54.
55.
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56.
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57.
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58.
2 ⼝口述歷史
59.
準備完善的訪談者,向受訪者提出 問題,並且以錄音或錄影記錄下彼 此的問與答,以此蒐集口傳記憶以 及具有歷史意義的個人觀點。 口述歷史目的在:「彌補歷史的斷 層」、「注意弱勢邊緣的聲音」、 「塑造社會共同記憶」。
60.
61.
「我是親手殺死我爹的,這你是知道的」
62.
63.
64.
3 ⽅方志家譜
65.
方志學強調要前往各地考察、記錄、 抄謄、訪問,取得第一手資料 有些方志還用上了抽樣調查結果、口 述歷史、統計數字等方法 方志常為了鄉里名聲而隱惡揚善,似 乎是把社會的安定和諧和文化傳承的 重要性置於正義、客觀、共識之上 ——陳世敏 2002 華夏傳播學方法論初探
66.
新莊志新莊(台北)平原拓懇史 新莊為何設⼯工業區的兩兩種答案:環保意識興起前後
67.
68.
69.
ilmuse.gov.tw/%7Eepaper/200709/ images/05-08.gif
70.
71.
2009
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
——2010.02.11鐘聖雄 馬英九抵達慈濟大愛園區後, 首先前往「希望廣場」,欣 賞由桃源鄉寶山村民組成的 「那魯灣合唱團」演唱「三 好歌」,彰顯入住村民未來 將不再「抽煙、喝酒、嚼檳 榔」。 隨後,馬英九也前往位於園 區內的安息日教堂,親手在 十字架下的祭壇上,擺上由 證嚴法師開示的「十在心路」 磐石。
79.
80.
鐘聖雄 http://goo.gl/t8VXtV
81.
82.
83.
84.
85.
4 ⾏行行動研究
86.
計畫 行動 反思 覺察 行動 研究 以改善社會情境中⾏行行動品質為⽬目標的研究取向
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
台灣勞⼯工陣線
95.
動人的故事 進步的知識
96.
—— 人類學者湯普森 要讓長久受壓制的聲音釋放出來 必須從特定角度的主觀揭露開始 才不致使這樣的聲音在假客觀下 再度被壓制進黑暗中
97.
98.
新聞故事 1.報新聞: 信而有徵、文體自由 2.說故事: 自然隨興、不可虛構 3.部落格: 專長興趣、公眾交集 說故事 部落格 報新聞 新聞 故事
99.
1.內容須是事實,至少是確信為真的事。 2.議題須公共性,至少是個人經驗和公眾利 益的交集。 3.必須接受檢證,所引事證應註明出處、連 結原典,方便讀者查核。 4.應該多向互動,接受回應、引用、RSS串 連,引進群眾力量來訂正、補強和散播新聞 5.應該寫好導言,方便讀者篩選新聞,也方 便編者編排和串連。導言之外,自由發揮。
100.
日本2000年翻修1946年制訂的「新聞倫理綱 領」,強調自由與責任、尊重人權、獨立與寬 容、品格與節度、正確與公正,但不再堅持第 三人稱報導。 朝日新聞前任總編輯中馬清福說:「二十一世 紀的報紙報導中,記者應該從正面更加積極地 向讀者發表觀點。只要能夠保證新聞報導內容 正確和公正這個絕對條件,附加上記者自己的 所見所感,通過第一人稱來講述是可行的。」
101.
內部 多元化 雇⽤用⼀一定比例例弱勢族群(如原住⺠民、女性、偏遠地區居 ⺠民),讓媒體組織成員的結構接近社會真實結構 CNN、USA Today讓⿊黑⼈人跑⿊黑⼈人新聞、女性跑女性新聞
102.
公民記者 就是土著人類學家 公民新聞 就是動人而進步的資訊 公民傳播 可與大眾傳播相輔相成
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