2. HISTORIQUE
C HERCHEURS D’AUTRES
EST UNE ASSOCIATION LOI 1901. BASÉE
À TOULOUSE, ELLE EST NÉE DE LA VOLONTÉ DE
DÉCOUVRIR ET DE FAIRE DÉCOUVRIR D’AUTRES CULTURES,
LOINTAINES ET POURTANT PROCHES, DE CRÉER DES LIENS PAR
DELÀ LES OCÉANS AFIN DE RÉDUIRE LES DISTANCES GÉOGRAPHIQUES
ET CULTURELLES.
CRÉÉE EN 2008 PAR DES GLOBE-TROTTERS PASSIONNÉS, CHERCHEURS D’AUTRES
COMPTE AUJOURD’HUI UNE DIZAINE DE MEMBRES ISSUS D’UNIVERS DIFFÉRENTS :
SOCIOLOGIE, STYLISME, PHOTOGRAPHIE, AUDIOVISUEL, HISTOIRE... UNE DIVERSITÉ
QUI CONSTITUE LA RICHESSE DE L’ASSOCIATION ET PERMET LE REGROUPEMENT DE
MULTIPLES TECHNIQUES ET SAVOIRS-FAIRE DANS UN BUT COMMUN :
RENCONTRER ET METTRE EN LUMIÈRE DES PEUPLES ET DES CULTURES MÉCONNUES QUI
2 FONT BIEN SOUVENT PARTIES INTÉGRANTES DE NOTRE QUOTIDIEN.
PARTANT DU PRINCIPE QUE L’EXPRESSION ARTISTIQUE DESSINE L’IDENTITÉ ET
LA SINGULARITÉ D’UN PEUPLE, C’EST PAR LEUR ART QUE NOUS SOUHAITONS
CONNAITRE ET FAIRE CONNAITRE CES CULTURES ET PLUS PARTICULIÈREMENT AU
TRAVERS DE LEURS MUSIQUES, FORME D’EXPRESSION ACCESSIBLE PAR TOUS.
AINSI, AU COURS DE NOS VOYAGES, NOUS RAMENONS UN PANEL
AUSSI LARGE QUE POSSIBLE D’ÉLÉMENTS CULTURELS (MUSIQUES,
VIDÉOS, INTERVIEWS, PHOTOGRAPHIES...) AFIN DE CRÉER DES
EXPOSITIONS MÉTISSES, MULTI-SUPPORTS ET MULTIMÉDIAS
QUI REFLÈTENT LES RICHESSES ET LES DIVERSITÉS
DES PEUPLES QUE NOUS
RENCONTRONS.
Contact : David Crochet chercheursdautres@gmail.com +33(0) 6 67 88 39 49
3. SOMMAIRE
NOS ACTIONS
Projets d’Echange Internationaux ..................... p. 4
Ateliers Scolaires .............................................. p. 5
Accompagnement de Projets Personnels ......... p. 6
Expositions ........................................................ p. 7
Patrimoine Immatériel ...................................... p. 9
NOS PARTENAIRES .................................................. p. 10 3
David Romain
Karine
Nicolas Nicolas
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4. PROJET D’ÉCHANGE INTERNATIONAUX
Midi-Pyrénées
A f i n Des lycéens guyanais
Des Associations
de batir
un pont entre
publics locaux et
cultures lointaines,
nous travaillons avec de
nombreux acteurs autour de
projets internationaux tels que
le Triangle des Cultures, projet qui
4 s’étend de Saint Louis au Sénégal jusqu’à
la Guyane en passant par Midi-Pyrénnées.
Des Artistes Ainsi, nous travaillons sur des thématiques culturelles Des Universitaires
avec des enfants au sein d’ateliers scolaires, des universitaires,
des artistes ou encore d’autres associations, tous issus de ces
trois zones qui souhaitent être reliés au delà de leur passé
commun historique, économique et linguistique.
Ce projet a pour but de créer une dynamique culturelle incluant l’éducation,
la formation, l’accompagnement et la professionnalisation des populations. En
outre, de participer à l’émergence d’un nouveau regard à l’Autre. Dans une autre
proportion, cela permet de créer des plateformes de travail virtuelles et physiques -
contacts locaux - accessibles à tous dans ce triple espace : Europe, Afrique et Amériques.
Guyane Saint Louis, Sénégal
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5. ATELIERS SCOLAIRES
Depuis 2010, l’Association Chercheurs
d’Autres réalise des ateliers au sein des
établissements scolaires de primaire et lycée. Des
ateliers de discussion dans lesquels l’association
présente une exposition et fait réfléchir les élèves à la
diversité culturelle et ses représentations. Des ateliers de
création sonore centrés sur des thèmes spécifique comme le
portrait, aux côtés du photographe David Damoison au Lycée Jean
Michotte de Cayenne par exemple. Des ateliers de sensibilisation à la
diversité culturelle par la musique dans des zones difficilement accessibles
comme Maripasoula en Guyane.
Des projets sont également en cours en Midi-Pyrénées, à l’image de « Danse avec nous », un
atelier de création et de gestion de projets réalisé chaque mercredi au Lycée Marce-
lin Berthelot de Toulouse. Ce projet a pour objectif de créer un échange de danse
entre des jeunes lycéens français et des jeunes lycéens de Saint-Louis du
Sénégal. Ainsi en 2010 ils avaient réalisé un spectacle de danse piloté par
Nicolas Pradal. En 2011, c’était un travail de recherche approfondi sur 5
la chorégraphie contemporaine avec la rencontre de nombreux
acteurs du secteur. Pour 2012, les lycéens vous réservent de
jolies surprises. Ce projet s’inscrit dans le programme
Dynamique de l’Innovation Sociale et Politique (DISPO)
de Sciences-Po Toulouse avec le partenariat de
nombreux acteurs dont le Centre de Développe-
ment Chorégraphique de Toulouse.
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6. ACCOMPAGNEMENT DES PROJETS
PERSONNELS
Beaucoup de nos
adhérents ont le goût du voyage et
parfois même un sens artistique aiguisé. Ainsi, ils
souhaitent voyager, s’imprégner des cultures mais aussi et
surtout partager toutes leurs trouvailles par le biais d’une
exposition, c’est là que l’association Chercheurs d’Autres rentre en
scène. Nous accompagnons ces adhérents d’un point de vue conceptuel,
technique et relationnel.
Tout d’abord, nous aidons l’adhérent à cerner concrètement son objet d’étude.
Ensuite, nous lui apportons nos compétences en sociologie pour comprendre
comment aborder l’Autre, comment le questionner et ainsi recueillir sur place des
témoignages authentiques.
Par ailleurs, si l’adhérent le désire, nous l’accompagnons d’un point de vue artistique et
technique selon le support de destination de son exposition : physique, photographique,
6 vidéo, sonore...etc. Nous avons des membres référents dans chaque domaine qui
partagent leurs compétences avec le futur voyageur.
Enfin, dans les territoires que nous couvrons, nous mettons en relation les
adhérents en partance avec nos contacts locaux afin qu’ils leur fournissent
gracieusement un hébergement et favorisent l’insertion et les pistes pour
répondre à leur objet d’étude.
De retour de son périple, l’adhérent finalise et présente son
exposition en France puis effectue un voyage retour
pour présenter l’exposition aux populations
qu’il a souhaité représenter.
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7. EXPOSITIONS
Nos
expositions sont le
résultat de notre travail. Elles
sont presque toujours multi-supports
afin de recréer au mieux tous les aspects et
l’ambiance de la culture que nous présentons à nos
différents publics internationaux, elles peuvent être
matérielles, photographiques, photosonores, sous forme
de documentaires audiovisuels ou encore de concerts...
Nos expositions ont la particularité d’être reliées au public à
qui nous les présentons. Une proximité souvent issue d’un
passé commun, parfois colonial, souvent linguistique,
toujours historique. Ce passé commun ayant entrainé de
grands mouvements de populations, des unions mais
aussi des tensions. Nous pensons qu’une meilleure
connaissance de l’Autre est un premier pas vers
son assimilation et vers l’apaisement des
valeurs extrémistes qui se développent
dans nos sociétés modernes.
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Exposition multi-support sur la
Turquie, pays francophone, à
partir de notre voyage
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8. EXPOSITIONS
À l’occasion de notre
Exposition Photosonore sur
les musiques traditionnelles
Guyanaise, nous avons
parcouru le territoire.
Dotés d’un lecteur mp3, nos
visiteurs se plongent dans
la culture de leurs ancêtres.
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Après un périple de trois mois
en Asie du Sud-Est, nous avons Nous organisons aussi des concerts
créé l’exposition Musicasia qui comme celui de Djingo ci-contre,
rassemble des tranches de vie un artiste sénégalais. Nous en
sur fond de musiques tradition- profitons également pour donner la
nelles, menacées d’extinction parole à nos spectateurs en organi-
dans nos sociétés modernes. sant un débat à l’issue des concerts.
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9. PATRIMOINE IMMATÉRIEL
Patrimoine immatériel. Derrière
ce terme se cache un important travail de terrain
réalisé depuis plus de 50 ans par l’UNESCO, le Secrétariat d’État
au Patrimoine ou encore le Ministère de la Culture. C’est par exemple au
travers d’évènements tels que les Journées du Patrimoine que le grand public est
sensibilisé à la préservation de ce dernier. Alors que notre patrimoine matériel, nos
édifices, sont le plus souvent bien traités, nos traditions et notre folklore, immatériels et
multi-culturels par notre histoire, s’effilochent d’année en année.
Ainsi, nous choisissons de mettre en avant des cultures et des pratiques qui font parties intégrantes du
patrimoine français et mondial. Au travers de nos travaux de collecte d’enregistrements sonores, musicaux,
d’interviews, d’interventions artistiques ; nous favorisons la préservation de notre patrimoine immatériel.
Nos expositions, nos projets et nos ateliers scolaires (page 6) quant à eux sont des dispositifs attrayants pour le pu-
blic mettant en scène les réalités locales et permettant la mise en valeur de ce patrimoine immatériel. Cette mise en
valeur par l’action implique des effets sur le public que nous abordons : prendre conscience de la culture d’un autre
mais aussi de sa propre culture, qui emmènent vers un questionnement sur le futur de sa propre culture et sur les
richesses que procurent la rencontre avec l’Autre.
9
Au cours de nos recherches sur les musiques traditionnelles, nous avons compris qu’il existait un véritable manque
dans la mise en valeur et l’accessibilité du patrimoine immatériel. Conscients que nos actions sont limitées, nous
invitons les adhérents à réaliser eux-mêmes un travail de recherche sur le patrimoine qu’ils désirent explorer
et faire découvrir (page 5).
Chercheurs d’Autres, c’est déjà la mise en valeur du patrimoine de la Guyane, de l’Asie du Sud Est,
de la Turquie mais aussi des projets en cours sur la Chine du Nord, Midi Pyrénées ou encore la
région de Saint Louis du Sénégal. Enfin pour nous, l’accessibilité rime avec gratuité.
A travers toutes ses actions, Chercheurs d’Autres s’engage dans la préservation
et le partage du patrimoine immatériel, c’est en ce sens que
l’association a été labéllisée par l’UNESCO en
2010.
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10. NOS PARTENAIRES
DONATEURS
MONDE
GUYANE
10 FRANCE METROPOLITAINE
INSTITUTIONS
