1. SOCIEDAD DE DEBATE
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VICERRECTORÍA ACADÉMICA
Formación Integral
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Oratoria
CÓDIGO : CFIN 0019
RÉGIMEN : Semestral
REQUISITOS : Sin requisitos
SEMESTRE : Primer y Segundo semestre
HORAS TEÓRICAS : 18 horas
HORAS PRÁCTICAS : --
TOTAL HORAS SEMESTRALES : 18 horas
REQUISITOS DE ASISTENCIA : 78% de asistencia
PARA APROBACIÓN
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Asignatura de carácter teórico-práctico, que presenta la oratoria como una técnica
indispensable para el desempeño comunicativo del estudiante en la vidaacadémica y profesional,
por tratarse de una competencia esencial para desarrollar el arte de hablar en público y la
comunicación efectiva. Se espera que el estudiante vivencie el proceso de persuasión desde sí
mismos hacia los demás, a través del estudio de ejemplos, ejercitación de técnicas, elaboración de
discursos breves sobre situaciones y casos reales.
I. Sello Formación Integral USS:
Aporte al perfil de egreso USS: Este curso entrega los conocimientos básicos de Oratoria,
asociado a los valores institucionales, incentivando el aprendizaje continuo de habilidades
comunicativas, tanto para el ámbito personal como profesional.
Metodología relacional según nivel: Énfasis en trabajo grupal y de equipo.
Nivel del curso según malla curricular: Preparación laboral.
Valores USS con los que contribuye al sello institucional:
Vocación por el trabajo bien hecho.
Responsabilidad.
Superación.
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Curso de autoría de la Sociedad de Debate, dependiente de la Vicerrectoría Académica.

2. OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar nociones de oratoria general, para la adquisición de competencias
comunicativas orientadas al logro de una comunicación efectiva.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Valorar la importancia sociocultural del lenguaje y su utilidad en el ámbito personal y de
futuro laboral, desarrollando la creatividad a través de la expresión oral y corporal y la
aplicación de las técnicas discursivas.
Desarrollar la capacidad de persuasión (comunicación eficaz), manejando los elementos
de influencia social y orientándose a la conquista de los objetivos planteados.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
UNIDAD 1: Elementos paralingüísticos y no verbales (técnicas de entrada)
1.1. Presentación en público (manejo del estrés y la ansiedad). La improvisación.
1.2. Producción y manejo de la voz: Claridad, proyección y fluidez.
1.3. Elementos no verbales: proxemia y kinésica(control estratégico del espacio),
catálogo de gestos, arco visual y audiencia.
UNIDAD 2: Técnicas discursivas (el árbol retórico)
2.1. La invención (búsqueda rápida de ideas).
2.2. La disposición (ordenamiento lógico de ideas).
2.3. La elocución (vocabulario: sinonimia y antonimia).
2.4. La memoria (mnemotecnia y esquemas discursivos).
METODOLOGÍA Y RECURSOS DE LA ASIGNATURA:
Las clases serán teórico-prácticas, con metodología expositiva y participativa.
Se utilizarán medios audiovisuales y pautas de medición de desempeño, para verificar la
apropiación práctica de los contenidos.
Los estudiantes deberán conformar equipos y grupos para realizar trabajos.
Se utilizarán medios audiovisuales y la lectura de textos, que complementen el marco
teórico desarrollado en clases.

3. PONDERACIÓN DE LAS EVALUACIONES
PARAMETRIZACIÓN DE LAS EVALUACIONES (EN PORCENTAJES)
COMPONENTES
Control de lectura 20% Trabajo en equipo 20% Discurso oral final 60%
REQUISITOS DE APROBACIÓN
78% de asistencia a clases.
Promedio final no inferior a 4,0.
No se realizará prueba recuperativa.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ARISTÓTELES (1990). Retórica. Traducción e introducción de Quintín Racionero, Gredos,
Madrid.
HERNÁNDEZ, J.A.- GARCÍA María del Carmen (2004). El arte de hablar. Ariel, Barcelona.