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COMPETENCIAS DEL
TECNICO DE ENFERMERIA
   EN LA UNIDAD DE
    RECUPERACION




          LIC. CARMEN GRADOS GUERRERO
Puesta en practica interactuante y
dinámica       de      conocimientos
,experiencias,      habilidades    y
conductas de un trabajador todo ello
frente a la persecución de una meta.

Una competencia es saber cuando
hacer frente y actuar ante una
situación concreta con un grado de
aptitud y actitud de una complejidad
determinada.
APTITUD
Conocimientos
 Habilidades
  Destrezas.        COMPETENCIA
      +         =     TECNICA
                    PROFESIONAL
   ACTITUD
  Actitudes
 personalidad
   Y valores
SABER            SABER
   SABER
                   HACER             SER




CONCEPTO DEL
  SERVICIO     PROCEDIMIENTOS   COMPORTAMIENTO
SABER
              SABER
                               HACER




                    SABER SER




SER COMPETENTE IMPLICA EL DOMINIO DE LA TOTALIDAD DE LOS
         ELEMENTOS Y NO SOLO DE ALGUNA PARTE.
Salas destinadas a proveer
cuidados postanestésicos
inmediatos a pacientes que
Han sido sometidos cirugías
o procedimientos dx o
terapéuticos bajo anestesia
general, anestesia regional
o sedación profunda, hasta
que se alcancen criterios de
alta predefinidos.
El ambiente debe permitir la
movilización interna y externa del
paciente.
Iluminación natural y artificial
(focos blancos).
Limpieza por desinfección (terminal-
concurrente).
 Mobiliario mínimo indispensable
Poco tránsito peatonal
Equipamiento de los materiales
necesarios de aspiración.
Operatividad     de    oxigeno    y
aspiración
Utiliza los conocimientos técnicos
sobre el cuidado del paciente
post- operado inmediato.

Conoce las funciones asignadas
en el MOF diferencia las
funciones de los profesionales de
salud y el suyo según servicio
asignado.

Contribuye con el proceso de
atención del paciente según sea
el caso (lab, Rayos X, farmacia ,
ecografía, Interconsultas etc.)
Colabora       en     algunos
procedimientos      de   ayuda
diagnostica que requiere el
paciente considerando normas
guias,procedimientos.
Conoce      las       características
principales    de    los    equipos
materiales del servicio.
 Emplea diferentes técnicas para
interrumpir la transmisión de
infecciones cruzadas en el área de
trabajo.
Procura brindar atención con
comunicación eficaz y apoya en
sus necesidades vulnerada.

Lavado de manos antes y después
de la atención a los pacientes.
Tiene trato suave, y respetuoso con la familia y paciente
Establece una priorización de valores que casi siempre
su uso es uniforme en el servicio.
Acepta al usuario con sus DIFERENCIAS RACIALES,
CULTURALES Y SOCIALES .
Cumple sus tareas en armonía y comunicando las
incidencias sin hacer escándalo
 Mantiene en confidencialidad algunos casos éticos
Percibe y diferencia los cambios que produce la
enfermedad y establecer diferencias en la atención
 Propiciary mantener el bienestar del paciente,
 ofreciendo seguridad y fomentando la autoestima.
 Recepción   de la familia.Cumplimiento de medidas de
  bioseguridad
 Interviene en el reporte de enfermeria .
Utiliza adecuadamente los ambientes, y prepara los
equipos, material e instrumentos a utilizar
diariamente.
Aplica las medidas de Bioseguridad y Seguridad en
sus áreas de trabajo .
Realiza rondas permanentes, verifica y protege al
paciente de algún riesgo.
Controla en cada turno el stock de ropa y materiales
que hay en el servicio.
Prepara las cubiertas de post operatorio para el egreso
del paciente de sala de operaciones.
Identificar cambios de salud en el paciente y
comunicar a la enfermera
Presentar mayor escucha y sensibilidad por los
problemas de los pacientes
Contar con una buena salud física y mental
Evalúa internamente como está en habilidades y
destrezas en comparación de lo que necesita el
servicio.
 Realiza trabajo en equipo y participa
ACTIVAMENTE en las reuniones de servicio
Cambios de posición
Sabana movilizadora.
Colocar almohadas.
Cubiertas bien tensas.
Ropa de cama limpia y seca.
Aplicar las diferentes palancas posicionales para
evitar contracturas y traumas al movilizar y
trasladar al paciente.
Observar y registrar:
 Los Ingresos del Paciente.
 Dieta.
 Líquidos por vía oral.
 Los Egresos del Paciente.

 Secreciones   por herida operatoria (peso de los apósitos)
 Secreciones   por sonda nasogástrica (volumen real)
 Diuresis.
ASEGURAMIENTO DE DRENAJES:
 Fijar la sonda después de la
  inserción        para      evitar.
  movimientos y tracción uve
 Obtención de muestras de orina
  por métodos asépticos.
 Mantener        flujo     urinario
  constante, libre de obstáculos.
 Evitar sondajes innecesarios.
 Utilizar sistema      de drenaje
  cerrado evitando la desconexión.
Actitud positiva
Colaboración Formación en valores de servicio
Actitud Compromiso y verdad
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Reflexiones continuas del trabajo ACTITUD
NEGATIVA ACTITUD POSITIVA
El perfil exige una contextualización que integre las
exigencias sociales actuales, las que se clasifican en tres
tipos:
   exigencias de la época teniendo en cuenta el contexto
   de globalización y acelerado desarrollo científico -
   tecnológico ,
    las exigencias propias del país y la región considerando
   que el Perú es un país multicultural
   y las exigencias específicas de la profesión . Talizina
   (1993) NECESIDADES DE LA PROFESIÓN .
En Resumen El Conjunto de capacidades Implica:

  un saber conceptual ¿qué debo saber?
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  un saber valorativo/actitudinal ¿para qué lo hago?

Permite: Hacer bien las cosas con eficiencia y eficacia
MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCION
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Competencias técnico enfermería unidad de recuperación - CICAT-SALUD

  • 1. COMPETENCIAS DEL TECNICO DE ENFERMERIA EN LA UNIDAD DE RECUPERACION LIC. CARMEN GRADOS GUERRERO
  • 2. Puesta en practica interactuante y dinámica de conocimientos ,experiencias, habilidades y conductas de un trabajador todo ello frente a la persecución de una meta. Una competencia es saber cuando hacer frente y actuar ante una situación concreta con un grado de aptitud y actitud de una complejidad determinada.
  • 3. APTITUD Conocimientos Habilidades Destrezas. COMPETENCIA + = TECNICA PROFESIONAL ACTITUD Actitudes personalidad Y valores
  • 4. SABER SABER SABER HACER SER CONCEPTO DEL SERVICIO PROCEDIMIENTOS COMPORTAMIENTO
  • 5. SABER SABER HACER SABER SER SER COMPETENTE IMPLICA EL DOMINIO DE LA TOTALIDAD DE LOS ELEMENTOS Y NO SOLO DE ALGUNA PARTE.
  • 6. Salas destinadas a proveer cuidados postanestésicos inmediatos a pacientes que Han sido sometidos cirugías o procedimientos dx o terapéuticos bajo anestesia general, anestesia regional o sedación profunda, hasta que se alcancen criterios de alta predefinidos.
  • 7. El ambiente debe permitir la movilización interna y externa del paciente. Iluminación natural y artificial (focos blancos). Limpieza por desinfección (terminal- concurrente). Mobiliario mínimo indispensable Poco tránsito peatonal Equipamiento de los materiales necesarios de aspiración. Operatividad de oxigeno y aspiración
  • 8. Utiliza los conocimientos técnicos sobre el cuidado del paciente post- operado inmediato. Conoce las funciones asignadas en el MOF diferencia las funciones de los profesionales de salud y el suyo según servicio asignado. Contribuye con el proceso de atención del paciente según sea el caso (lab, Rayos X, farmacia , ecografía, Interconsultas etc.)
  • 9. Colabora en algunos procedimientos de ayuda diagnostica que requiere el paciente considerando normas guias,procedimientos. Conoce las características principales de los equipos materiales del servicio. Emplea diferentes técnicas para interrumpir la transmisión de infecciones cruzadas en el área de trabajo.
  • 10. Procura brindar atención con comunicación eficaz y apoya en sus necesidades vulnerada. Lavado de manos antes y después de la atención a los pacientes.
  • 11. Tiene trato suave, y respetuoso con la familia y paciente Establece una priorización de valores que casi siempre su uso es uniforme en el servicio. Acepta al usuario con sus DIFERENCIAS RACIALES, CULTURALES Y SOCIALES . Cumple sus tareas en armonía y comunicando las incidencias sin hacer escándalo Mantiene en confidencialidad algunos casos éticos Percibe y diferencia los cambios que produce la enfermedad y establecer diferencias en la atención
  • 12.  Propiciary mantener el bienestar del paciente, ofreciendo seguridad y fomentando la autoestima.  Recepción de la familia.Cumplimiento de medidas de bioseguridad  Interviene en el reporte de enfermeria .
  • 13. Utiliza adecuadamente los ambientes, y prepara los equipos, material e instrumentos a utilizar diariamente. Aplica las medidas de Bioseguridad y Seguridad en sus áreas de trabajo .
  • 14. Realiza rondas permanentes, verifica y protege al paciente de algún riesgo. Controla en cada turno el stock de ropa y materiales que hay en el servicio. Prepara las cubiertas de post operatorio para el egreso del paciente de sala de operaciones.
  • 15. Identificar cambios de salud en el paciente y comunicar a la enfermera Presentar mayor escucha y sensibilidad por los problemas de los pacientes Contar con una buena salud física y mental
  • 16. Evalúa internamente como está en habilidades y destrezas en comparación de lo que necesita el servicio. Realiza trabajo en equipo y participa ACTIVAMENTE en las reuniones de servicio
  • 17. Cambios de posición Sabana movilizadora. Colocar almohadas. Cubiertas bien tensas. Ropa de cama limpia y seca.
  • 18. Aplicar las diferentes palancas posicionales para evitar contracturas y traumas al movilizar y trasladar al paciente.
  • 19. Observar y registrar:  Los Ingresos del Paciente.  Dieta.  Líquidos por vía oral.  Los Egresos del Paciente.  Secreciones por herida operatoria (peso de los apósitos)  Secreciones por sonda nasogástrica (volumen real)  Diuresis.
  • 20. ASEGURAMIENTO DE DRENAJES:  Fijar la sonda después de la inserción para evitar. movimientos y tracción uve  Obtención de muestras de orina por métodos asépticos.  Mantener flujo urinario constante, libre de obstáculos.  Evitar sondajes innecesarios.  Utilizar sistema de drenaje cerrado evitando la desconexión.
  • 21. Actitud positiva Colaboración Formación en valores de servicio Actitud Compromiso y verdad Evaluación de las tareas y funciones a cumplir Pensamiento crítico Reflexiones continuas del trabajo ACTITUD NEGATIVA ACTITUD POSITIVA
  • 22. El perfil exige una contextualización que integre las exigencias sociales actuales, las que se clasifican en tres tipos: exigencias de la época teniendo en cuenta el contexto de globalización y acelerado desarrollo científico - tecnológico , las exigencias propias del país y la región considerando que el Perú es un país multicultural y las exigencias específicas de la profesión . Talizina (1993) NECESIDADES DE LA PROFESIÓN .
  • 23. En Resumen El Conjunto de capacidades Implica: un saber conceptual ¿qué debo saber? un saber procedimental ¿cómo lo debo hacer? un saber valorativo/actitudinal ¿para qué lo hago? Permite: Hacer bien las cosas con eficiencia y eficacia
  • 24. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION PRESTADA.