SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
Télécharger pour lire hors ligne
II Conferência CIDAADS
              A EDS na Sociedade do Conhecimento




                                    Moinhos.
                                    Património e tradição.



                                     Maria do Carmo Carvalho Sequeira
                                           28, 29 e 30 de outubro de 2011



Pavilhão do Conhecimento - Lisboa
Ciência Viva
A elevada frequência de cursos de água, resulta da
existência de valores de pluviosidade bastante eleva-
dos nas Serras da Lousã e do Açor (as quais formam
um obstáculo à passagem das massas de ar), assim
como de solos pouco espessos, de vegetação pobre
e da presença de grandes declives.
«O homem não é só um ser social, mas também – e
  essencialmente – um ser cultural; isto é, um ser
  que, pela própria constituição do seu espírito,
  organiza necessariamente todo o seu sistema de
  vida e de relação, o seu apetrechamento material
  para o trabalho e a luta pela sobrevivência, e até
  mesmo grande número de dados naturais e
  funções fisiológicas, segundo regras fixadas de
  forma peculiar dentro do grupo.»
                                         Ernesto Veiga de Oliveira
                              in «Princípios Basilares das Ciências Etnológicas»
                                                   Cadernos de Etnografia, n.º3
“levada” sob a casa da moagem ou “sobrado”

«Quando tenho água bebo vinho, quando não tenho água bebo água.»
mecanismo motor: rodízios montados num pequeno túnel sob a casa ou “sobrado”
O moleiro no contexto social e económico

 «O diabo encontrou Nosso Senhor e disse-lhe:
 — Ó meu Divino Mestre, tens que vir ver uma obra que fiz!
 E depois Nosso Senhor foi ter com o diabo:
 — Olha, tu tens que te afastar daqui – disse o diabo – faço uma cruz e tão
 longe é daqui a’qui como daqui a’li!
 Então Ele afastou-se e o diabo ficou com o moleiro:
 — Fica-te moleiro (…) trabalha que eu te ajudarei com o suor do teu rosto,
 mas hás-de trabalhar muito e viver sempre pobre (…) e é verdade; hás-de
 andar de porta em porta a pedir o grão, como quem anda a estender a mão à
 caridade (…) não há nenhum moleiro rico; fica em paz que eu vou-me
 embora.»

                                                         A origem dos moinhos
                                             contada pela Sr.ª Hermínia, mulher do moleiro
“Vem minha filha e tira a maquia;
                                      Vem minha mulher, tira o que quer.
——— Percurso ou “volta” do moleiro
                                     Vem meu criado, tira o que lhe é dado;
                                     Venho eu, tiro o que é meu.”

                                     «Posso mudar de moleiro, mas não mudo de ladrão!»
Entrada da casa da moagem ou “sobrado”
Porta de acesso ao “sobrado” com a “gateira” e a ferradura que “dá ” sorte
Interior do “sobrado”
“Vocês não sabem?! (...) Aquela balança
que está ali no moinho, é a minha
balança da sorte! Se não fosse aquela
balança, eu não tinha sorte nenhuma na
minha vida! (...) Não a vendia por
quinhentos contos! (...)”
“...Quando vinha da minha volta,
encontrei duas serpentes a castiçarem-se
em cima da balança.
Ai! Nossa Senhora! quem me acode?! (...)
Peguei num machado e cortei as duas ao
machado, não as deixei ir embora!!! Se
as deixasse ir embora, ia-se embora
a sorte!!!“
“D'antão p'ra cá, nunca mais me tornou
a faltar o dinheiro!!! “

                             Sr. Armando
                                    moleiro
“Casais de mós” porque se
                trata de duas mós diferentes:

                a de cima é “andadeira” e rija;
                a de baixo fixa e branda.




                «Duas pedras ásperas não
                fazem farinha.»




Casais de mós
moega e pejadouro ou alavanca              O grão vai caindo gradualmente do quelho,
                                               no olho da mó provocado pelo vibrar do cadelo.
(Um simples fio, faz a ligação automática do   O registo permite inclinar mais ou menos o
       trabalhar ou não do moinho)             quelho, fazendo cair mais ou menos milho.
peneira, pá, picão, vassoira
e pesos
Dada a necessidade de picar as
pedras (mós), com certa
frequência, o picão torna-se
indispensável.
Bastante semelhante a um
martelo, tem um cabo de madeira,
sendo as suas extremidades
pontiagudas.

Do cabo às suas extremidades (bicos),
está aplicado um cordel; este, depois
de rodear os bicos, vai rodear o cabo,
onde é atado. Este artificio, ditado pela
experiência, evita que, ao picar a
pedra, os detritos sejam projetados
para os olhos do seu utilizador.
O cozer do pão




a casa do forno               utensílios: o rodo, a pá e o vassoiro
1                                            3
    A farinha é amassada com o                   A massa está lêveda e a abóbada do
    “crescente” para levedar melhor.             forno está toda clara… é o momento de
                                                 levar a broa a cozer.




2 «Nosso Senhor te acrescente                4    Em cada gesto, em cada palavra,
     e te deite a Santíssima Virtude              está implícito um ritual:
     qu`eu da minha parte fiz o que pude.»




                                             “…é uma tradição, sei lá (…) é uma fé! “
«Tenho o meu pão amassado
    E o meu velho p’ra morrer”
      Antes o meu velho morra
   Qu’ó meu pão se me perder
 Porque se o meu velho morre
         ‘inda me torno a casar
Mas se o meu pão se m’estraga
      Não o posso aproveitar»


           Cantado pela Sra. Hermínia
                       mulher do moleiro
…o moinho de Alçaperna – ontem e hoje!
1984   2011
1984   2011
1984   2011
1984   2011
1984   2011
“Esta nôte há-de chover…”
                        cantada pelo Sr. Armando (moleiro)

Contenu connexe

En vedette

Anestesia neuroaxial pediatrica
Anestesia neuroaxial pediatricaAnestesia neuroaxial pediatrica
Anestesia neuroaxial pediatricamdelapenam
 
Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...
Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...
Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...CIDAADS
 
Formando Desenvolvedores Efetivos
Formando Desenvolvedores EfetivosFormando Desenvolvedores Efetivos
Formando Desenvolvedores EfetivosDiego Santos
 
L’Enfocament CientíFic De La Psicologia
L’Enfocament CientíFic De La PsicologiaL’Enfocament CientíFic De La Psicologia
L’Enfocament CientíFic De La Psicologiadalcantara
 
Resultats enquestes powerpoint
Resultats enquestes powerpointResultats enquestes powerpoint
Resultats enquestes powerpointIES Lluis Companys
 
Crsm4 C R S M 2009 Peter Anker R S P G Towards An E U Policy For ...
Crsm4   C R S M 2009    Peter  Anker  R S P G    Towards An  E U Policy For  ...Crsm4   C R S M 2009    Peter  Anker  R S P G    Towards An  E U Policy For  ...
Crsm4 C R S M 2009 Peter Anker R S P G Towards An E U Policy For ...imec.archive
 
IV Conferência do Meio Ambiente
IV Conferência do Meio AmbienteIV Conferência do Meio Ambiente
IV Conferência do Meio Ambienteescola_areias
 
Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV- 16
Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV-  16Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV-  16
Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV- 16Imran Haider
 
3 exportacions mundials eric oriol
3 exportacions mundials eric oriol3 exportacions mundials eric oriol
3 exportacions mundials eric oriolToni Guirao
 
FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009
FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009
FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009henry_try
 
Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...
Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...
Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...Esri
 
Diapositivas estadistica.
Diapositivas estadistica.Diapositivas estadistica.
Diapositivas estadistica.vladimir
 
Derecho humano de niños y jóvenes
Derecho humano de niños y jóvenesDerecho humano de niños y jóvenes
Derecho humano de niños y jóvenesAva Culverhouse
 

En vedette (16)

Anestesia neuroaxial pediatrica
Anestesia neuroaxial pediatricaAnestesia neuroaxial pediatrica
Anestesia neuroaxial pediatrica
 
Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...
Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...
Painel II - Redução da Pobreza no contexto de um mundo sustentável: Susana Ra...
 
Formando Desenvolvedores Efetivos
Formando Desenvolvedores EfetivosFormando Desenvolvedores Efetivos
Formando Desenvolvedores Efetivos
 
L’Enfocament CientíFic De La Psicologia
L’Enfocament CientíFic De La PsicologiaL’Enfocament CientíFic De La Psicologia
L’Enfocament CientíFic De La Psicologia
 
Resultats enquestes powerpoint
Resultats enquestes powerpointResultats enquestes powerpoint
Resultats enquestes powerpoint
 
Wisher
WisherWisher
Wisher
 
Crsm4 C R S M 2009 Peter Anker R S P G Towards An E U Policy For ...
Crsm4   C R S M 2009    Peter  Anker  R S P G    Towards An  E U Policy For  ...Crsm4   C R S M 2009    Peter  Anker  R S P G    Towards An  E U Policy For  ...
Crsm4 C R S M 2009 Peter Anker R S P G Towards An E U Policy For ...
 
IV Conferência do Meio Ambiente
IV Conferência do Meio AmbienteIV Conferência do Meio Ambiente
IV Conferência do Meio Ambiente
 
Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV- 16
Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV-  16Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV-  16
Imran-Kazmi-Purchase- sourc CV- 16
 
3 exportacions mundials eric oriol
3 exportacions mundials eric oriol3 exportacions mundials eric oriol
3 exportacions mundials eric oriol
 
FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009
FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009
FacsíMil N°5 PreparacióN Psu De MatemáTica 2009
 
Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...
Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...
Presentacion sobre la plataforma Esri aplicada al campo de la sanidad ambient...
 
Carrera Vs Placido
Carrera Vs PlacidoCarrera Vs Placido
Carrera Vs Placido
 
Diapositivas estadistica.
Diapositivas estadistica.Diapositivas estadistica.
Diapositivas estadistica.
 
Derecho humano de niños y jóvenes
Derecho humano de niños y jóvenesDerecho humano de niños y jóvenes
Derecho humano de niños y jóvenes
 
FAO SLM adoption costs and barriers july 2010
FAO SLM adoption costs and barriers july 2010FAO SLM adoption costs and barriers july 2010
FAO SLM adoption costs and barriers july 2010
 

Similaire à II Conferência CIDAADS - A EDS na Sociedade do Conhecimento

Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...
Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...
Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...CIDAADS
 
Museu da Escola de Lavra
Museu da Escola de LavraMuseu da Escola de Lavra
Museu da Escola de LavraMargarida Mota
 
O pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicenteO pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicenteagnes2012
 
O pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicenteO pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicenteagnes2012
 
Manuel da cachaca contos & casos de boteco
Manuel da cachaca contos & casos de botecoManuel da cachaca contos & casos de boteco
Manuel da cachaca contos & casos de botecoJader Moreira Almeida
 

Similaire à II Conferência CIDAADS - A EDS na Sociedade do Conhecimento (12)

Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...
Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...
Painel II - Desenvolvimento sustentável e património: O moinho de água de Alç...
 
Dois dedos de leitura
Dois dedos de leituraDois dedos de leitura
Dois dedos de leitura
 
Dois dedos de leitura
Dois dedos de leituraDois dedos de leitura
Dois dedos de leitura
 
1 ciclo da borracha
1 ciclo da borracha1 ciclo da borracha
1 ciclo da borracha
 
Museu da Escola de Lavra
Museu da Escola de LavraMuseu da Escola de Lavra
Museu da Escola de Lavra
 
Fábulas de monteiro lobato
Fábulas de monteiro lobatoFábulas de monteiro lobato
Fábulas de monteiro lobato
 
Histórias de Janeiro
Histórias de JaneiroHistórias de Janeiro
Histórias de Janeiro
 
Traducao.pdf
Traducao.pdfTraducao.pdf
Traducao.pdf
 
O pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicenteO pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicente
 
O pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicenteO pranto de maria parda gil vicente
O pranto de maria parda gil vicente
 
O moinho de Carreiro
O moinho de CarreiroO moinho de Carreiro
O moinho de Carreiro
 
Manuel da cachaca contos & casos de boteco
Manuel da cachaca contos & casos de botecoManuel da cachaca contos & casos de boteco
Manuel da cachaca contos & casos de boteco
 

Plus de CIDAADS

Uma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento SustentávelUma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento SustentávelCIDAADS
 
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...CIDAADS
 
Investigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia SáInvestigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia SáCIDAADS
 
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares CIDAADS
 
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho GomesDécada EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho GomesCIDAADS
 
Graca dias
Graca diasGraca dias
Graca diasCIDAADS
 
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia MendesNormalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia MendesCIDAADS
 
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...CIDAADS
 
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...CIDAADS
 
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...CIDAADS
 
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...CIDAADS
 
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...CIDAADS
 
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...CIDAADS
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...CIDAADS
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...CIDAADS
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...CIDAADS
 
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...CIDAADS
 

Plus de CIDAADS (20)

Uma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento SustentávelUma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
Uma Pedagogia para o Desenvolvimento Sustentável
 
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
Governação dos recursos hídricos e ética ambiental – desafios para uma nova c...
 
Investigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia SáInvestigação em EDS - Patrícia Sá
Investigação em EDS - Patrícia Sá
 
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
TAS - Turismo e Artesanato de Sever - Mário Tavares
 
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho GomesDécada EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
Década EDS 2014+. Uma visão de futuro - Manuel Carvalho Gomes
 
Graca dias
Graca diasGraca dias
Graca dias
 
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia MendesNormalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
Normalização e certificação de Biocombustíveis sólidos - Cláudia Mendes
 
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
Da ecologia à sustentabilidade na contratação pública: o contributo das Novas...
 
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
RespirAR com qualidade: estratégias para um ambiente urbano sustentável - Ana...
 
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
Painel V - Cidadania e Projetos EDS: Samuel Lopes e Daniela Gapo - Chat Analó...
 
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
Painel IV - A água e a energia: Programa GEA Terra Mãe – Concurso escolar “A ...
 
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
Painel IV - A água e a energia: Eficiência Energética: projeto Escola+ – Dian...
 
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
Painel IV - A água e a energia: Água: desafios para a sustentabilidade energé...
 
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
Painel IV - A água e a energia: O mar numa plataforma de sustentabilidade - A...
 
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
Painel III – Diversidades em EDS: Rede de Escolas da UNESCO – João Gomes (Col...
 
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
Painel III – Diversidades em EDS: Ética, território e turismo – Norberto Sant...
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Década EDS, Sim! ...
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Referenciais de E...
 
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
Painel II – A participação na cidadania e a boa governança: Nos trilhos da ED...
 
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
Painel I – Plataforma Década EDS 2014+: Lançamento da Plataforma Década EDS 2...
 

Dernier

Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESpatriciasofiacunha18
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfAnaGonalves804156
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdfNoções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdfdottoor
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino FundamentalCartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamentalgeone480617
 

Dernier (20)

Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdfNoções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
Noções de Orçamento Público AFO - CNU - Aula 1 - Alunos.pdf
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino FundamentalCartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
 

II Conferência CIDAADS - A EDS na Sociedade do Conhecimento

  • 1. II Conferência CIDAADS A EDS na Sociedade do Conhecimento Moinhos. Património e tradição. Maria do Carmo Carvalho Sequeira 28, 29 e 30 de outubro de 2011 Pavilhão do Conhecimento - Lisboa Ciência Viva
  • 2. A elevada frequência de cursos de água, resulta da existência de valores de pluviosidade bastante eleva- dos nas Serras da Lousã e do Açor (as quais formam um obstáculo à passagem das massas de ar), assim como de solos pouco espessos, de vegetação pobre e da presença de grandes declives.
  • 3. «O homem não é só um ser social, mas também – e essencialmente – um ser cultural; isto é, um ser que, pela própria constituição do seu espírito, organiza necessariamente todo o seu sistema de vida e de relação, o seu apetrechamento material para o trabalho e a luta pela sobrevivência, e até mesmo grande número de dados naturais e funções fisiológicas, segundo regras fixadas de forma peculiar dentro do grupo.» Ernesto Veiga de Oliveira in «Princípios Basilares das Ciências Etnológicas» Cadernos de Etnografia, n.º3
  • 4.
  • 5.
  • 6. “levada” sob a casa da moagem ou “sobrado” «Quando tenho água bebo vinho, quando não tenho água bebo água.»
  • 7. mecanismo motor: rodízios montados num pequeno túnel sob a casa ou “sobrado”
  • 8. O moleiro no contexto social e económico «O diabo encontrou Nosso Senhor e disse-lhe: — Ó meu Divino Mestre, tens que vir ver uma obra que fiz! E depois Nosso Senhor foi ter com o diabo: — Olha, tu tens que te afastar daqui – disse o diabo – faço uma cruz e tão longe é daqui a’qui como daqui a’li! Então Ele afastou-se e o diabo ficou com o moleiro: — Fica-te moleiro (…) trabalha que eu te ajudarei com o suor do teu rosto, mas hás-de trabalhar muito e viver sempre pobre (…) e é verdade; hás-de andar de porta em porta a pedir o grão, como quem anda a estender a mão à caridade (…) não há nenhum moleiro rico; fica em paz que eu vou-me embora.» A origem dos moinhos contada pela Sr.ª Hermínia, mulher do moleiro
  • 9. “Vem minha filha e tira a maquia; Vem minha mulher, tira o que quer. ——— Percurso ou “volta” do moleiro Vem meu criado, tira o que lhe é dado; Venho eu, tiro o que é meu.” «Posso mudar de moleiro, mas não mudo de ladrão!»
  • 10. Entrada da casa da moagem ou “sobrado”
  • 11. Porta de acesso ao “sobrado” com a “gateira” e a ferradura que “dá ” sorte
  • 13. “Vocês não sabem?! (...) Aquela balança que está ali no moinho, é a minha balança da sorte! Se não fosse aquela balança, eu não tinha sorte nenhuma na minha vida! (...) Não a vendia por quinhentos contos! (...)” “...Quando vinha da minha volta, encontrei duas serpentes a castiçarem-se em cima da balança. Ai! Nossa Senhora! quem me acode?! (...) Peguei num machado e cortei as duas ao machado, não as deixei ir embora!!! Se as deixasse ir embora, ia-se embora a sorte!!!“ “D'antão p'ra cá, nunca mais me tornou a faltar o dinheiro!!! “ Sr. Armando moleiro
  • 14. “Casais de mós” porque se trata de duas mós diferentes: a de cima é “andadeira” e rija; a de baixo fixa e branda. «Duas pedras ásperas não fazem farinha.» Casais de mós
  • 15. moega e pejadouro ou alavanca O grão vai caindo gradualmente do quelho, no olho da mó provocado pelo vibrar do cadelo. (Um simples fio, faz a ligação automática do O registo permite inclinar mais ou menos o trabalhar ou não do moinho) quelho, fazendo cair mais ou menos milho.
  • 16. peneira, pá, picão, vassoira e pesos
  • 17. Dada a necessidade de picar as pedras (mós), com certa frequência, o picão torna-se indispensável. Bastante semelhante a um martelo, tem um cabo de madeira, sendo as suas extremidades pontiagudas. Do cabo às suas extremidades (bicos), está aplicado um cordel; este, depois de rodear os bicos, vai rodear o cabo, onde é atado. Este artificio, ditado pela experiência, evita que, ao picar a pedra, os detritos sejam projetados para os olhos do seu utilizador.
  • 18. O cozer do pão a casa do forno utensílios: o rodo, a pá e o vassoiro
  • 19. 1 3 A farinha é amassada com o A massa está lêveda e a abóbada do “crescente” para levedar melhor. forno está toda clara… é o momento de levar a broa a cozer. 2 «Nosso Senhor te acrescente 4 Em cada gesto, em cada palavra, e te deite a Santíssima Virtude está implícito um ritual: qu`eu da minha parte fiz o que pude.» “…é uma tradição, sei lá (…) é uma fé! “
  • 20. «Tenho o meu pão amassado E o meu velho p’ra morrer” Antes o meu velho morra Qu’ó meu pão se me perder Porque se o meu velho morre ‘inda me torno a casar Mas se o meu pão se m’estraga Não o posso aproveitar» Cantado pela Sra. Hermínia mulher do moleiro
  • 21. …o moinho de Alçaperna – ontem e hoje!
  • 22. 1984 2011
  • 23. 1984 2011
  • 24. 1984 2011
  • 25. 1984 2011
  • 26. 1984 2011
  • 27. “Esta nôte há-de chover…” cantada pelo Sr. Armando (moleiro)