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CHICHIMECAS
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carentes de rasgos culturales.
TOLTECAS
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ZAPOTECAS
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La educación entre los pueblos
precolombinos tiene un inconfundible
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  • 1. CHICHIMECAS Su vida dependía de la naturaleza. Grandes grupos, primitivos, nómadas, carentes de rasgos culturales. TOLTECAS Sociedades sedentarias Lucha por sobrevivir y crean elementos que favorecen su progreso TARASCOS No alcanzó un grado considerable de desarrollo; desconocimiento de la escritura. No existía ninguna forma de institución escolar. La educación familiar suplió la ausencia de planteles educativos; el padre cuidaba la educación de los hijos y la madre en el hogar preparaba a las hijas. ZAPOTECAS Su educación no fue institucional sino que se generó en el hecho mismo de la convivencia y en la visión de su mundo natural, que le permitió tener una idea de la realidad. La educación así, fue producto de una tradición permanentemente actualizada para vivir el presente sin mirar hacia el futuro. MAYAS La educación entre los pueblos precolombinos tiene un inconfundible carácter tradicional. Mantener usos y costumbres del pasado. Hasta los catorce el niño era educado en el seno familiar. A las niñas se les enseñaba labores domésticas. Concluida la educación domestica principiaba la educación pública: Calmécac: formación religiosa, acudían los nobles. Telpochcalli: escuela de guerra. De la alta cultura sólo disfrutaban individuos de los estamentos superiores.