SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Télécharger pour lire hors ligne
1
diaporama de présentation
du jeu d'entreprise :
2 versions du jeu
PRÉSENTIEL DISTANCIEL
Ce document présente
la Version "DISTANCIEL"
Une simulation pour découvrir le management
des flux
et conduire une démarche de progrès par
l'accélération des flux
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
2
Public et Durée
• Public concerné :
– Cadres, Maîtrise, Employés
– Etudiants
– Pas de prérequis nécessaire
• Taille du groupe :
– Pas de limite
– Les participants doivent être regroupés en équipes de 2 à 5 personnes
– On peut constituer autant d'équipes qu'on le souhaite, mais il est préférable
d'avoir 1 animateur pour environ 3 à 4 équipes
• Modalités d'animation : il existe 2 versions du jeu
– Version "PRÉSENTIEL" : la durée est de 6h00
– Version "DISTANCIEL" : la durée est variable de l'ordre de 6h00
– La version distancielle présente des modalités
d'animation différentes, tout en gardant
le même esprit pédagogique
que la version présentielle
– NB : ce document présente
la Version "DISTANCIEL"
2 versions du jeu
PRÉSENTIEL DISTANCIEL
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
3
Description du jeu en 1 diapo
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
• 1ère étape : tracer les flux
– Flux physiques, Flux d'information
– Bouclage
• 2ème étape : évaluer les performances
– Calcul des délais de transformation, de mise à
disposition, et de développement de nouveaux
produits
– Calcul des encours et des stocks
• 3ème étape : identifier les causes de
ralentissement des flux, et les gisements de
progrès
– Anti-flux et Gentils-flux
• 4ème étape : investir pour améliorer les
performances et accéder aux marchés
– Accélérer les flux
– Dégager de la trésorerie en baissant les stocks
– Investir dans les pays du monde
4
En fin de formation, le participant sera capable de :
• Comprendre comment circulent les flux dans une entreprise
• Mesurer les performances logistiques : délais, stocks, en-cours
• Découvrir les obstacles
qui freinent la circulation des flux
(Anti-flux)
• Proposer des améliorations
pour accélérer les flux (Gentils-flux)
• Mettre en œuvre une stratégie
pour conquérir de nouveaux marchés
Objectifs de RÉACTIK, le jeu des Gentils-Flux®
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
5
• L'animateur doit être en relation avec l'ensemble des participants
– Ceux-ci sont répartis en équipes : on peut constituer autant d'équipes qu'on le souhaite
– Au-delà de 3 ou 4 équipes, nous conseillons d'avoir plusieurs animateurs, afin de gérer les équipes
• Chaque équipe doit pouvoir travailler, sans être entendue des autres équipes.
– L'animateur peut collaborer avec chacune des équipes
Organisation du travail à distance
ÉQUIPE 1
ÉQUIPE 2
ÉQUIPE …
ÉQUIPE N
idem
ANIMATEUR
PARTICIPANT
PARTICIPANT
PARTICIPANT
PARTICIPANT
ÉQUIPE …
PARTICIPANT
PARTICIPANT
PARTICIPANT
PARTICIPANT
Logiciels nécessaires :
CONNEXION
À DISTANCE
Skype®, Teams®, Zoom®, …
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
6
Vue d'ensemble de la simulation
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
Contenus des chapitres
▪Le contexte de l'entreprise est présenté, ainsi que son enjeu
en terme de conquête du monde.
▪Les équipes tracent les flux physiques et les flux
d'information dans l'entreprise, afin de comprendre son
fonctionnement.
▪Puis, elles mesurent les performances (délais, stocks et
encours), afin de connaitre les capacités des entreprises en
terme de conquête du monde.
▪Enfin, elles recherchent les causes de ralentissement des flux,
et d'immobilisation de trésorerie.
▪Toutes ces étapes permettront à chaque
équipe de mettre en place son plan
de progrès pour conquérir le monde.
▪L'animateur dispose d'une trentaine de diapos pour animer le
débriefing comme il le souhaite.
1. Présentation de
l'entreprise
2. Tracé des flux
4. Recherche des
Anti-flux et des Gentils-flux
5. Conquête du monde
3. Calcul des performances
20 min
30 min
60 min
50 min
3 h 30 min
Durées :
6. Débriefing
Variable
Total : 6 h 10 + Débriefing
Année 1 : 1 heure 30
Année 2 : 1 heure 10
Année 3 : 50 minutes
7
ALLEMAGNE - Lux 6 j
%
1
6
1
ANGLETERRE - Lux 8 j
%
2
3
1
AUSTRALIE - Std 3 j
%
2
5
1
BELGIQUE - Dév 5 s
%
2
3
1
BRÉSIL - Dév 10 s
%
2
4
1
INDE - Dév 12 s
%
1
3
1
EGYPTE - Std 4 j
%
1
3
1
MAROC - Std 6 j
%
1
4
1
MEXIQUE - Lux 15 j
%
1
4
1
RUSSIE - Lux 18 j
%
1
3
1
PORTUGAL - Lux 11 j
%
3
4
1
TURQUIE - Lux 15 j
%
3
4
3
USA - Dév 8 s
%
1
4
1
VIETNAM - Std 7 j
%
2
3
1
JAPON - Dév 4 s
%
2
5
1
32 places 32 places 24 places 14 places
30 places 41 places 41 places 41 places
21 places 26 places 26 places 21 places
16 places 23 places
24 places
Présentation de l'entreprise
• Dans un monde où les ventes de téléphones mobiles
connaissent une expansion rapide, le marché des coques
de téléphone représente un enjeu économique important.
• Six sociétés se livrent une concurrence
impitoyable pour la conquête du monde.
• La compétition se joue sur plusieurs
critères :
– livrer à temps les produits commandés,
– développer des nouveaux produits,
– disposer de capitaux pour investir.
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
8
• Chaque équipe trace les flux physiques et les flux d’informations, et matérialise les temps
d’attente aux différents postes de travail
Tracé des Flux
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
9
Au poste 15 de Traitement :
• 4 jours d'attente :
• 1 jour de délai idéal :
Mesure des Performances : exemple
Traitement
15
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
10
• Les équipes calculent les délais de livraison, les délais de développement des nouveaux
produits, les stocks d’en-cours et les stocks en magasin
Mesure des Performances : vue d'ensemble
Coques Standard
8 jours
Coques Luxe
24 jours
14 semaines
Stock magasin : 35 000 €
Stock en-cours : 47 000 €
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
11
• Chaque poste est interviewé, ce qui permet d'identifier l'Anti-flux (qui ralentit le flux) et le
Gentil-flus (qui est un remède possible)
Natalia BLASZCZYK, Marketing - poste 1
L'étude Marketing est une opération délicate à
planifier : il faut étudier le marché, interroger les
représentants, observer les concurrents, s'accorder
avec le Bureau d'Etudes, fixer un prix prévisionnel, etc.
Au total, le délai est aléatoire : il suffit d'un retard ou
d'un oubli pour que l'ensemble se trouve retardé.
Gentil-flux m. Nommer un Chef de Marché
pour coordonner les études
Repérage des Anti-flux et des Gentils-flux
Ventes Marketing
1
ANTIFLUX M
PLANIFICATION
IMPRÉCISE
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
12
m. Nommer un Chef de Marché pour coordonner les études
• Chaque contributeur au planning doit :
– Réaliser sa tâche et générer les bons livrables
– En respectant le délai allouer sur le planning
• Le Chef de Projet doit veiller :
– Aux contributions de toutes les parties prenantes
– Au respect des délais
• Il prend des mesures correctives le cas échéant
Repérage des Anti-flux et des Gentils-flux
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
13
La démarche de progrès
3. Calcul des délais
et des stocks
4. Trésorerie
5. Achat de
magasins
6. Installation des
magasins
Le Jeu se
déroule sur 3
années
h. Fabriquer des
produits bons
grâce à des
détrompeurs
(poka-yoke)
2. Choix des Gentils-
flux
7. Calcul des parts
de marché
3 %
4 %
1 %
1. Choix des pays
MEXIQUE - Lux 15j
Début an 1 an 2 an 3 Correspo
Calcul
des
stocks
en
magasin
Délai matières 4-6 7-8
Stock matières 5000 7000 1
Délai coques semi-finies 6-9 10-14 1
Stock coques semi-finies 5000 9000 1
Délai coques finies 3 4-5
Stock coques finies 2000 3000
TOTAL
Stock en-cours
Stock en-cours + Magasin
Gains
Calcul
des
délais
Délai livraison Standard.
Délai livraison Luxe
Délai Développement
Représent
magasins e
8 j.
24 j.
14 s.
47 000
82 000
6 j.
15 j.
14 s.
28 000
69 000
13 000
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
14
Traitement
15
Collage de pastilles blanches.
Le délai passe de 5 à 1 jour.
La démarche de progrès
ANTIFLUX P
POSTE DE TRAVAIL
DANGEREUX
Placer le Gentil-flux
sur l'Anti-flux
x. Sécuriser
les postes dans
le cadre de la
politique
"zéro risque"
Choix des gentils-flux
Notez les N° des postes sur
lesquels vous investissez
chaque année
an 1 an 2 an 3
Vous notez vos choix
dans vos dossiers
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
15
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
La démarche de progrès
Mise à jour chacune
des 3 années :
• Gentils-flux
• Délais
• Encours
• Stocks
• Trésorerie
16
• Grâce à leurs progrès logistiques les équipes investissent à l’étranger.
• L’équipe gagnante est celle qui a la plus grande part de marché.
La Conquête du monde
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
A
B
C
D
E
F
17
• Diversité des projets mais cohérence globale
Débriefing de la conquête du monde 1/3
Implantation
TPM Polyvalence
Internet
Chef de
Marché
RACI
ERP
GPEC
VSM
GPA
AQF
Poka-yoke
MSP
SMED
RSE
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
18
• Priorisation des projets
Débriefing de la conquête du monde 2/3
Implantation
TPM Polyvalence
Internet
Chef de
Marché
RACI
ERP
GPEC
VSM
GPA
AQF
Poka-yoke
MSP
SMED
RSE
?
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
19
• Contribution de tous les acteurs
– Délais de mise à disposition
– Délai de développement
– Délais de réapprovisionnement
– En-cours
Débriefing de la conquête du monde 3/3
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
20
• Débriefing des notions abordées
– Environ 25 diapos permettent de prendre de la hauteur sur les concepts et outils : flux, boucles, anti-
flux, conditions de réussite
– Exemples :
• Quiz de validation des acquis
– 10 questions pouvant être adressées individuellement ou en équipe
Débriefing du jeu & Quiz
150
Réactik, le jeu des gentils-flux®, un jeu du CIPE
CLIENT
2 semaines ?
Travail
parcellisé
Organisation
cloisonnée
Faible
polyvalence
On a toujours
fait comme ça !
Lundi12 / 11
Contrôle
centralisé
Attente de
décision
Procédures
compliquées
FLUX ADMINISTRATIFS
141
Réactik, le jeu des gentils-flux®, un jeu du CIPE
manque opérateur panne équipement pièce défectueuse
nombre
de lots
délai
de circulation
DISPERSION
PERTURBATIONS DUES AUX ALÉAS
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
21
• S'il le souhaite, l'animateur a la possibilité de demander aux équipes un travail de restitution.
• Leur mission consiste à argumenter chacun des six points proposés ci-dessus. Ce travail ne se
fait pas en salle de formation mais à l'extérieur de celle-ci : typiquement, pour des étudiants,
ce travail peut être demandé pour deux semaines plus tard.
• Les équipes sont libres dans la construction de leur dossier de restitution, du moment qu'il
fait apparaître les points demandés ci-dessus.
• Concernant le point N°3, l'animateur trouvera des éléments de réponse dans le document
intitulé "Notes pédagogiques" au chapitre V.
• Ce dossier de restitution permet
à l'animateur d'attribuer une
note à chacune des équipes,
qui permet d'évaluer leur niveau
de compréhension du jeu.
Dossier de restitution
Contenus Commentaires
1 Choix de l'entreprise
Expliquer les raisons du choix de votre
entreprise.
2 Performances
Précisez les performances atteintes en fin de
jeu : Délais, Encours, Stocks, Parts de marché.
3 Impact des flux
La circulation des flux a-t-elle, selon vous, un
impact sur les coûts, le service au client, la
qualité ? Explicitez votre réponse.
4 Concurrence
Qui sont vos principaux concurrents, et
pourquoi ?
5 Stratégie Expliquez votre stratégie au fil des années.
6 Et si c'était à refaire ?
Si vous deviez refaire le jeu, que changeriez-
vous ?
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
22
Concepts abordés
FLUX PHYSIQUES ET
FLUX
D’INFORMATIONS
DÉLAIS DE LIVRAISON
CAUSES DE
RALENTISSEMENT DES
FLUX
NIVEAU DES STOCKS
EN MAGASIN
NIVEAU DES STOCKS
D’EN-COURS
DÉLAIS DE
PRODUCTION
ACTIONS DE PROGRÈS TEMPS D’ATTENTE
PERFORMANCES
LOGISTIQUES
DÉLAIS DE
DÉVELOPPEMENT DES
NOUVEAUX PRODUITS
STRATÉGIES
COMMERCIALES
IMMOBILISATION DE
TRÉSORERIE
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
23
Diverses formules de mise en œuvre du jeu
sont possibles : n'hésitez pas à nous contacter
• Acquisition du jeu :
– Matériel
– Licence d'utilisation
– Option de formation de mise en main
(formation des futurs formateurs
à l'utilisation du jeu)
– Option de customisation du jeu à votre problématique
• Achat d'une animation du jeu :
– Réalisée par un animateur du CIPE
– Incluant le matériel mis en œuvre
– Option de customisation de l'animation à votre
problématique
Modalités d'utilisation de Réactik, le jeu des Gentils-flux®
Contact : Nadia GHARBI
Tél. : 01 40 64 59 18
Mail : info@cipe.fr
• Le jeu peut être customisé, à divers
niveaux :
– Vocable utilisé
– Choix de chapitres spécifiques du jeu
existant
– Ajout de concepts / chapitres
– Adaptation du jeu à un nombre de
stagiaires important
– Etc.
Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr

Contenu connexe

Tendances

Jeu management des risques Distanciel
Jeu management des risques DistancielJeu management des risques Distanciel
Jeu management des risques DistancielCIPE
 
Jeu du mrp2
Jeu du mrp2Jeu du mrp2
Jeu du mrp2CIPE
 
Jeu lean management
Jeu lean managementJeu lean management
Jeu lean managementCIPE
 
Jeu norme iso 9001
Jeu norme iso 9001Jeu norme iso 9001
Jeu norme iso 9001CIPE
 
Jeu lean construction management distanciel
Jeu lean construction management distancielJeu lean construction management distanciel
Jeu lean construction management distancielCIPE
 
Jeu communication projet 2019
Jeu communication projet  2019Jeu communication projet  2019
Jeu communication projet 2019CIPE
 
jeu résolution de problèmes
jeu résolution de problèmesjeu résolution de problèmes
jeu résolution de problèmesCIPE
 
Jeu développement durable
Jeu développement durableJeu développement durable
Jeu développement durableCIPE
 
Jeu des achats 2019
Jeu des achats 2019Jeu des achats 2019
Jeu des achats 2019CIPE
 
Jeu sur le lean management
Jeu sur le lean managementJeu sur le lean management
Jeu sur le lean managementCIPE
 
Jeu outils de la qualité
Jeu outils de la qualitéJeu outils de la qualité
Jeu outils de la qualitéCIPE
 
Jeu lean management Distanciel
Jeu lean management Distanciel Jeu lean management Distanciel
Jeu lean management Distanciel CIPE
 
jeu sur le kaizen
jeu sur le  kaizenjeu sur le  kaizen
jeu sur le kaizenCIPE
 
Jeu lean management
Jeu lean managementJeu lean management
Jeu lean managementNadia Gharbi
 
Jeu developpement durable sensibilisation distanciel
Jeu developpement durable sensibilisation distancielJeu developpement durable sensibilisation distanciel
Jeu developpement durable sensibilisation distancielCIPE
 
Comprendre l erp pour mieux agir
Comprendre l erp pour mieux agirComprendre l erp pour mieux agir
Comprendre l erp pour mieux agirCIPE
 
Jeu lean construction manufacturing
Jeu lean construction manufacturingJeu lean construction manufacturing
Jeu lean construction manufacturingNadia Gharbi
 
Jeu qvt distanciel
Jeu qvt distancielJeu qvt distanciel
Jeu qvt distancielCIPE
 
jeu de la maintenance stratégie distanciel
jeu de la maintenance stratégie distancieljeu de la maintenance stratégie distanciel
jeu de la maintenance stratégie distancielNadia Gharbi
 
Etude de cas_vsm_2013_imi
Etude de cas_vsm_2013_imiEtude de cas_vsm_2013_imi
Etude de cas_vsm_2013_imiasalmi4
 

Tendances (20)

Jeu management des risques Distanciel
Jeu management des risques DistancielJeu management des risques Distanciel
Jeu management des risques Distanciel
 
Jeu du mrp2
Jeu du mrp2Jeu du mrp2
Jeu du mrp2
 
Jeu lean management
Jeu lean managementJeu lean management
Jeu lean management
 
Jeu norme iso 9001
Jeu norme iso 9001Jeu norme iso 9001
Jeu norme iso 9001
 
Jeu lean construction management distanciel
Jeu lean construction management distancielJeu lean construction management distanciel
Jeu lean construction management distanciel
 
Jeu communication projet 2019
Jeu communication projet  2019Jeu communication projet  2019
Jeu communication projet 2019
 
jeu résolution de problèmes
jeu résolution de problèmesjeu résolution de problèmes
jeu résolution de problèmes
 
Jeu développement durable
Jeu développement durableJeu développement durable
Jeu développement durable
 
Jeu des achats 2019
Jeu des achats 2019Jeu des achats 2019
Jeu des achats 2019
 
Jeu sur le lean management
Jeu sur le lean managementJeu sur le lean management
Jeu sur le lean management
 
Jeu outils de la qualité
Jeu outils de la qualitéJeu outils de la qualité
Jeu outils de la qualité
 
Jeu lean management Distanciel
Jeu lean management Distanciel Jeu lean management Distanciel
Jeu lean management Distanciel
 
jeu sur le kaizen
jeu sur le  kaizenjeu sur le  kaizen
jeu sur le kaizen
 
Jeu lean management
Jeu lean managementJeu lean management
Jeu lean management
 
Jeu developpement durable sensibilisation distanciel
Jeu developpement durable sensibilisation distancielJeu developpement durable sensibilisation distanciel
Jeu developpement durable sensibilisation distanciel
 
Comprendre l erp pour mieux agir
Comprendre l erp pour mieux agirComprendre l erp pour mieux agir
Comprendre l erp pour mieux agir
 
Jeu lean construction manufacturing
Jeu lean construction manufacturingJeu lean construction manufacturing
Jeu lean construction manufacturing
 
Jeu qvt distanciel
Jeu qvt distancielJeu qvt distanciel
Jeu qvt distanciel
 
jeu de la maintenance stratégie distanciel
jeu de la maintenance stratégie distancieljeu de la maintenance stratégie distanciel
jeu de la maintenance stratégie distanciel
 
Etude de cas_vsm_2013_imi
Etude de cas_vsm_2013_imiEtude de cas_vsm_2013_imi
Etude de cas_vsm_2013_imi
 

Similaire à Jeu acceleration des flux Distanciel

Jeu supply chain logistique distanciel
Jeu supply chain logistique distancielJeu supply chain logistique distanciel
Jeu supply chain logistique distancielNadia Gharbi
 
Jeu lean management
Jeu lean managementJeu lean management
Jeu lean managementCIPE
 
2017 02-02-safe-meetup-portfolio-management
2017 02-02-safe-meetup-portfolio-management2017 02-02-safe-meetup-portfolio-management
2017 02-02-safe-meetup-portfolio-managementEtienne Laverdière
 
Jeu business classe distanciel
Jeu business classe distancielJeu business classe distanciel
Jeu business classe distancielCIPE
 
l'avant ERP
l'avant ERPl'avant ERP
l'avant ERPCIPE
 
Jeu management des flux
Jeu management des fluxJeu management des flux
Jeu management des fluxCIPE
 
jeu cartes de contrôle
jeu cartes de contrôlejeu cartes de contrôle
jeu cartes de contrôleCIPE
 
Jeu qvt presentiel
Jeu qvt presentielJeu qvt presentiel
Jeu qvt presentielCIPE
 
Jeu lean construction management
Jeu lean construction managementJeu lean construction management
Jeu lean construction managementCIPE
 
jeu gestion projet
jeu gestion projet jeu gestion projet
jeu gestion projet CIPE
 
Jeu de la GPAO 2015
Jeu de la GPAO 2015Jeu de la GPAO 2015
Jeu de la GPAO 2015CIPE
 
Jeu indicateurs et kpi
Jeu indicateurs et kpiJeu indicateurs et kpi
Jeu indicateurs et kpiCIPE
 
jeu stratégie de maintenance
jeu stratégie de maintenancejeu stratégie de maintenance
jeu stratégie de maintenanceCIPE
 
Web-formation | Lean Innovation & Méthode 3P
Web-formation | Lean Innovation & Méthode 3PWeb-formation | Lean Innovation & Méthode 3P
Web-formation | Lean Innovation & Méthode 3PXL Groupe
 
jeu connaissance de l'entreprise 2015
jeu connaissance de l'entreprise 2015jeu connaissance de l'entreprise 2015
jeu connaissance de l'entreprise 2015CIPE
 
Business model presentation 2016
Business model presentation 2016Business model presentation 2016
Business model presentation 2016CIPE
 
Conférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSII
Conférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSIIConférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSII
Conférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSIINormandie Web Xperts
 
Jeu supply chain logistique 2017
Jeu supply chain logistique 2017Jeu supply chain logistique 2017
Jeu supply chain logistique 2017Nadia Gharbi
 
Jeu supply chain
Jeu supply chainJeu supply chain
Jeu supply chainCIPE
 
Jeu lean construction management 2017
Jeu lean construction management 2017Jeu lean construction management 2017
Jeu lean construction management 2017Nadia Gharbi
 

Similaire à Jeu acceleration des flux Distanciel (20)

Jeu supply chain logistique distanciel
Jeu supply chain logistique distancielJeu supply chain logistique distanciel
Jeu supply chain logistique distanciel
 
Jeu lean management
Jeu lean managementJeu lean management
Jeu lean management
 
2017 02-02-safe-meetup-portfolio-management
2017 02-02-safe-meetup-portfolio-management2017 02-02-safe-meetup-portfolio-management
2017 02-02-safe-meetup-portfolio-management
 
Jeu business classe distanciel
Jeu business classe distancielJeu business classe distanciel
Jeu business classe distanciel
 
l'avant ERP
l'avant ERPl'avant ERP
l'avant ERP
 
Jeu management des flux
Jeu management des fluxJeu management des flux
Jeu management des flux
 
jeu cartes de contrôle
jeu cartes de contrôlejeu cartes de contrôle
jeu cartes de contrôle
 
Jeu qvt presentiel
Jeu qvt presentielJeu qvt presentiel
Jeu qvt presentiel
 
Jeu lean construction management
Jeu lean construction managementJeu lean construction management
Jeu lean construction management
 
jeu gestion projet
jeu gestion projet jeu gestion projet
jeu gestion projet
 
Jeu de la GPAO 2015
Jeu de la GPAO 2015Jeu de la GPAO 2015
Jeu de la GPAO 2015
 
Jeu indicateurs et kpi
Jeu indicateurs et kpiJeu indicateurs et kpi
Jeu indicateurs et kpi
 
jeu stratégie de maintenance
jeu stratégie de maintenancejeu stratégie de maintenance
jeu stratégie de maintenance
 
Web-formation | Lean Innovation & Méthode 3P
Web-formation | Lean Innovation & Méthode 3PWeb-formation | Lean Innovation & Méthode 3P
Web-formation | Lean Innovation & Méthode 3P
 
jeu connaissance de l'entreprise 2015
jeu connaissance de l'entreprise 2015jeu connaissance de l'entreprise 2015
jeu connaissance de l'entreprise 2015
 
Business model presentation 2016
Business model presentation 2016Business model presentation 2016
Business model presentation 2016
 
Conférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSII
Conférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSIIConférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSII
Conférence #nwx2014 - Nicolas Saillard - Agilité en SSII
 
Jeu supply chain logistique 2017
Jeu supply chain logistique 2017Jeu supply chain logistique 2017
Jeu supply chain logistique 2017
 
Jeu supply chain
Jeu supply chainJeu supply chain
Jeu supply chain
 
Jeu lean construction management 2017
Jeu lean construction management 2017Jeu lean construction management 2017
Jeu lean construction management 2017
 

Plus de CIPE

Jeu negociation Marché Conclu.pdf
Jeu negociation Marché Conclu.pdfJeu negociation Marché Conclu.pdf
Jeu negociation Marché Conclu.pdfCIPE
 
Jeu Santé et sécurité au travail.pdf
Jeu Santé et sécurité au travail.pdfJeu Santé et sécurité au travail.pdf
Jeu Santé et sécurité au travail.pdfCIPE
 
Jeu CULTURE PRO.pdf
Jeu CULTURE PRO.pdfJeu CULTURE PRO.pdf
Jeu CULTURE PRO.pdfCIPE
 
Jeu du partage des connaissances
Jeu du partage des connaissancesJeu du partage des connaissances
Jeu du partage des connaissancesCIPE
 
Green, le jeu de l'environnement
Green, le jeu de l'environnementGreen, le jeu de l'environnement
Green, le jeu de l'environnementCIPE
 
Présentation L'Enjeu stratégie.pdf
Présentation L'Enjeu stratégie.pdfPrésentation L'Enjeu stratégie.pdf
Présentation L'Enjeu stratégie.pdfCIPE
 
Présentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdf
Présentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdfPrésentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdf
Présentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdfCIPE
 
Présentation L'Enjeu sensibilisation.pdf
Présentation L'Enjeu sensibilisation.pdfPrésentation L'Enjeu sensibilisation.pdf
Présentation L'Enjeu sensibilisation.pdfCIPE
 
CIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdf
CIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdfCIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdf
CIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdfCIPE
 
Jeu méthodes de créativité.pdf
Jeu méthodes de créativité.pdfJeu méthodes de créativité.pdf
Jeu méthodes de créativité.pdfCIPE
 
Jeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdf
Jeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdfJeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdf
Jeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdfCIPE
 
Jeu méthodes résolution de problèmes.pdf
Jeu méthodes résolution de problèmes.pdfJeu méthodes résolution de problèmes.pdf
Jeu méthodes résolution de problèmes.pdfCIPE
 
cipe jeu gestion de projet.pdf
cipe jeu gestion de projet.pdfcipe jeu gestion de projet.pdf
cipe jeu gestion de projet.pdfCIPE
 
Jeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdf
Jeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdfJeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdf
Jeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdfCIPE
 
jeu de formation RSE et developpement durable.pdf
jeu de formation RSE et developpement durable.pdfjeu de formation RSE et developpement durable.pdf
jeu de formation RSE et developpement durable.pdfCIPE
 
jeu de formation gestion Business Classe.pdf
jeu de formation gestion Business Classe.pdfjeu de formation gestion Business Classe.pdf
jeu de formation gestion Business Classe.pdfCIPE
 
Jeu négociation tope là
Jeu négociation tope làJeu négociation tope là
Jeu négociation tope làCIPE
 
Jeu outils financiers
Jeu outils financiersJeu outils financiers
Jeu outils financiersCIPE
 
Jeu gestion d'entreprise
Jeu gestion d'entrepriseJeu gestion d'entreprise
Jeu gestion d'entrepriseCIPE
 
Jeu management des risques
Jeu management des risquesJeu management des risques
Jeu management des risquesCIPE
 

Plus de CIPE (20)

Jeu negociation Marché Conclu.pdf
Jeu negociation Marché Conclu.pdfJeu negociation Marché Conclu.pdf
Jeu negociation Marché Conclu.pdf
 
Jeu Santé et sécurité au travail.pdf
Jeu Santé et sécurité au travail.pdfJeu Santé et sécurité au travail.pdf
Jeu Santé et sécurité au travail.pdf
 
Jeu CULTURE PRO.pdf
Jeu CULTURE PRO.pdfJeu CULTURE PRO.pdf
Jeu CULTURE PRO.pdf
 
Jeu du partage des connaissances
Jeu du partage des connaissancesJeu du partage des connaissances
Jeu du partage des connaissances
 
Green, le jeu de l'environnement
Green, le jeu de l'environnementGreen, le jeu de l'environnement
Green, le jeu de l'environnement
 
Présentation L'Enjeu stratégie.pdf
Présentation L'Enjeu stratégie.pdfPrésentation L'Enjeu stratégie.pdf
Présentation L'Enjeu stratégie.pdf
 
Présentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdf
Présentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdfPrésentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdf
Présentation L'ENJEU SENSIBILISATION Distanciel.pdf
 
Présentation L'Enjeu sensibilisation.pdf
Présentation L'Enjeu sensibilisation.pdfPrésentation L'Enjeu sensibilisation.pdf
Présentation L'Enjeu sensibilisation.pdf
 
CIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdf
CIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdfCIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdf
CIPE kit cash jeu economie d'entreprise.pdf
 
Jeu méthodes de créativité.pdf
Jeu méthodes de créativité.pdfJeu méthodes de créativité.pdf
Jeu méthodes de créativité.pdf
 
Jeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdf
Jeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdfJeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdf
Jeu résolution de problèmes_ outils qualité.pdf
 
Jeu méthodes résolution de problèmes.pdf
Jeu méthodes résolution de problèmes.pdfJeu méthodes résolution de problèmes.pdf
Jeu méthodes résolution de problèmes.pdf
 
cipe jeu gestion de projet.pdf
cipe jeu gestion de projet.pdfcipe jeu gestion de projet.pdf
cipe jeu gestion de projet.pdf
 
Jeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdf
Jeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdfJeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdf
Jeu Kit Cash Economie d'entreprise.pdf
 
jeu de formation RSE et developpement durable.pdf
jeu de formation RSE et developpement durable.pdfjeu de formation RSE et developpement durable.pdf
jeu de formation RSE et developpement durable.pdf
 
jeu de formation gestion Business Classe.pdf
jeu de formation gestion Business Classe.pdfjeu de formation gestion Business Classe.pdf
jeu de formation gestion Business Classe.pdf
 
Jeu négociation tope là
Jeu négociation tope làJeu négociation tope là
Jeu négociation tope là
 
Jeu outils financiers
Jeu outils financiersJeu outils financiers
Jeu outils financiers
 
Jeu gestion d'entreprise
Jeu gestion d'entrepriseJeu gestion d'entreprise
Jeu gestion d'entreprise
 
Jeu management des risques
Jeu management des risquesJeu management des risques
Jeu management des risques
 

Dernier

Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseTxaruka
 
Àma Gloria.pptx Un film tourné au Cap Vert et en France
Àma Gloria.pptx   Un film tourné au Cap Vert et en FranceÀma Gloria.pptx   Un film tourné au Cap Vert et en France
Àma Gloria.pptx Un film tourné au Cap Vert et en FranceTxaruka
 
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigéesTexte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigéesLeBaobabBleu1
 
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
Chapitre3-Classififcation des structures de chaussu00E9e.pptx
Chapitre3-Classififcation des structures de  chaussu00E9e.pptxChapitre3-Classififcation des structures de  chaussu00E9e.pptx
Chapitre3-Classififcation des structures de chaussu00E9e.pptxModesteTiemele
 
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxGHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbainesSocratis Vasiopoulos
 
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptxSaint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptxMartin M Flynn
 
complement de agri cours irrigation.pptx
complement de agri cours irrigation.pptxcomplement de agri cours irrigation.pptx
complement de agri cours irrigation.pptxIbrahimBasallam
 
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciation
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciationFiche de vocabulaire pour faire une appréciation
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciationLeBaobabBleu1
 
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024IEN_Jonzac
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"ArchivesdeLyon
 
CALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTION
CALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTIONCALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTION
CALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTIONfrizzole
 

Dernier (13)

Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
 
Àma Gloria.pptx Un film tourné au Cap Vert et en France
Àma Gloria.pptx   Un film tourné au Cap Vert et en FranceÀma Gloria.pptx   Un film tourné au Cap Vert et en France
Àma Gloria.pptx Un film tourné au Cap Vert et en France
 
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigéesTexte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
Texte avec différentes critiques positives, négatives ou mitigées
 
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
 
Chapitre3-Classififcation des structures de chaussu00E9e.pptx
Chapitre3-Classififcation des structures de  chaussu00E9e.pptxChapitre3-Classififcation des structures de  chaussu00E9e.pptx
Chapitre3-Classififcation des structures de chaussu00E9e.pptx
 
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxGHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
 
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptxSaint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
 
complement de agri cours irrigation.pptx
complement de agri cours irrigation.pptxcomplement de agri cours irrigation.pptx
complement de agri cours irrigation.pptx
 
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciation
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciationFiche de vocabulaire pour faire une appréciation
Fiche de vocabulaire pour faire une appréciation
 
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
 
CALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTION
CALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTIONCALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTION
CALENDRIER ET COMPTE RENDU REUNION DIRECTION
 

Jeu acceleration des flux Distanciel

  • 1. 1 diaporama de présentation du jeu d'entreprise : 2 versions du jeu PRÉSENTIEL DISTANCIEL Ce document présente la Version "DISTANCIEL" Une simulation pour découvrir le management des flux et conduire une démarche de progrès par l'accélération des flux Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 2. 2 Public et Durée • Public concerné : – Cadres, Maîtrise, Employés – Etudiants – Pas de prérequis nécessaire • Taille du groupe : – Pas de limite – Les participants doivent être regroupés en équipes de 2 à 5 personnes – On peut constituer autant d'équipes qu'on le souhaite, mais il est préférable d'avoir 1 animateur pour environ 3 à 4 équipes • Modalités d'animation : il existe 2 versions du jeu – Version "PRÉSENTIEL" : la durée est de 6h00 – Version "DISTANCIEL" : la durée est variable de l'ordre de 6h00 – La version distancielle présente des modalités d'animation différentes, tout en gardant le même esprit pédagogique que la version présentielle – NB : ce document présente la Version "DISTANCIEL" 2 versions du jeu PRÉSENTIEL DISTANCIEL Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 3. 3 Description du jeu en 1 diapo Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr • 1ère étape : tracer les flux – Flux physiques, Flux d'information – Bouclage • 2ème étape : évaluer les performances – Calcul des délais de transformation, de mise à disposition, et de développement de nouveaux produits – Calcul des encours et des stocks • 3ème étape : identifier les causes de ralentissement des flux, et les gisements de progrès – Anti-flux et Gentils-flux • 4ème étape : investir pour améliorer les performances et accéder aux marchés – Accélérer les flux – Dégager de la trésorerie en baissant les stocks – Investir dans les pays du monde
  • 4. 4 En fin de formation, le participant sera capable de : • Comprendre comment circulent les flux dans une entreprise • Mesurer les performances logistiques : délais, stocks, en-cours • Découvrir les obstacles qui freinent la circulation des flux (Anti-flux) • Proposer des améliorations pour accélérer les flux (Gentils-flux) • Mettre en œuvre une stratégie pour conquérir de nouveaux marchés Objectifs de RÉACTIK, le jeu des Gentils-Flux® Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 5. 5 • L'animateur doit être en relation avec l'ensemble des participants – Ceux-ci sont répartis en équipes : on peut constituer autant d'équipes qu'on le souhaite – Au-delà de 3 ou 4 équipes, nous conseillons d'avoir plusieurs animateurs, afin de gérer les équipes • Chaque équipe doit pouvoir travailler, sans être entendue des autres équipes. – L'animateur peut collaborer avec chacune des équipes Organisation du travail à distance ÉQUIPE 1 ÉQUIPE 2 ÉQUIPE … ÉQUIPE N idem ANIMATEUR PARTICIPANT PARTICIPANT PARTICIPANT PARTICIPANT ÉQUIPE … PARTICIPANT PARTICIPANT PARTICIPANT PARTICIPANT Logiciels nécessaires : CONNEXION À DISTANCE Skype®, Teams®, Zoom®, … Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 6. 6 Vue d'ensemble de la simulation Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr Contenus des chapitres ▪Le contexte de l'entreprise est présenté, ainsi que son enjeu en terme de conquête du monde. ▪Les équipes tracent les flux physiques et les flux d'information dans l'entreprise, afin de comprendre son fonctionnement. ▪Puis, elles mesurent les performances (délais, stocks et encours), afin de connaitre les capacités des entreprises en terme de conquête du monde. ▪Enfin, elles recherchent les causes de ralentissement des flux, et d'immobilisation de trésorerie. ▪Toutes ces étapes permettront à chaque équipe de mettre en place son plan de progrès pour conquérir le monde. ▪L'animateur dispose d'une trentaine de diapos pour animer le débriefing comme il le souhaite. 1. Présentation de l'entreprise 2. Tracé des flux 4. Recherche des Anti-flux et des Gentils-flux 5. Conquête du monde 3. Calcul des performances 20 min 30 min 60 min 50 min 3 h 30 min Durées : 6. Débriefing Variable Total : 6 h 10 + Débriefing Année 1 : 1 heure 30 Année 2 : 1 heure 10 Année 3 : 50 minutes
  • 7. 7 ALLEMAGNE - Lux 6 j % 1 6 1 ANGLETERRE - Lux 8 j % 2 3 1 AUSTRALIE - Std 3 j % 2 5 1 BELGIQUE - Dév 5 s % 2 3 1 BRÉSIL - Dév 10 s % 2 4 1 INDE - Dév 12 s % 1 3 1 EGYPTE - Std 4 j % 1 3 1 MAROC - Std 6 j % 1 4 1 MEXIQUE - Lux 15 j % 1 4 1 RUSSIE - Lux 18 j % 1 3 1 PORTUGAL - Lux 11 j % 3 4 1 TURQUIE - Lux 15 j % 3 4 3 USA - Dév 8 s % 1 4 1 VIETNAM - Std 7 j % 2 3 1 JAPON - Dév 4 s % 2 5 1 32 places 32 places 24 places 14 places 30 places 41 places 41 places 41 places 21 places 26 places 26 places 21 places 16 places 23 places 24 places Présentation de l'entreprise • Dans un monde où les ventes de téléphones mobiles connaissent une expansion rapide, le marché des coques de téléphone représente un enjeu économique important. • Six sociétés se livrent une concurrence impitoyable pour la conquête du monde. • La compétition se joue sur plusieurs critères : – livrer à temps les produits commandés, – développer des nouveaux produits, – disposer de capitaux pour investir. Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 8. 8 • Chaque équipe trace les flux physiques et les flux d’informations, et matérialise les temps d’attente aux différents postes de travail Tracé des Flux Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 9. 9 Au poste 15 de Traitement : • 4 jours d'attente : • 1 jour de délai idéal : Mesure des Performances : exemple Traitement 15 Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 10. 10 • Les équipes calculent les délais de livraison, les délais de développement des nouveaux produits, les stocks d’en-cours et les stocks en magasin Mesure des Performances : vue d'ensemble Coques Standard 8 jours Coques Luxe 24 jours 14 semaines Stock magasin : 35 000 € Stock en-cours : 47 000 € Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 11. 11 • Chaque poste est interviewé, ce qui permet d'identifier l'Anti-flux (qui ralentit le flux) et le Gentil-flus (qui est un remède possible) Natalia BLASZCZYK, Marketing - poste 1 L'étude Marketing est une opération délicate à planifier : il faut étudier le marché, interroger les représentants, observer les concurrents, s'accorder avec le Bureau d'Etudes, fixer un prix prévisionnel, etc. Au total, le délai est aléatoire : il suffit d'un retard ou d'un oubli pour que l'ensemble se trouve retardé. Gentil-flux m. Nommer un Chef de Marché pour coordonner les études Repérage des Anti-flux et des Gentils-flux Ventes Marketing 1 ANTIFLUX M PLANIFICATION IMPRÉCISE Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 12. 12 m. Nommer un Chef de Marché pour coordonner les études • Chaque contributeur au planning doit : – Réaliser sa tâche et générer les bons livrables – En respectant le délai allouer sur le planning • Le Chef de Projet doit veiller : – Aux contributions de toutes les parties prenantes – Au respect des délais • Il prend des mesures correctives le cas échéant Repérage des Anti-flux et des Gentils-flux Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 13. 13 La démarche de progrès 3. Calcul des délais et des stocks 4. Trésorerie 5. Achat de magasins 6. Installation des magasins Le Jeu se déroule sur 3 années h. Fabriquer des produits bons grâce à des détrompeurs (poka-yoke) 2. Choix des Gentils- flux 7. Calcul des parts de marché 3 % 4 % 1 % 1. Choix des pays MEXIQUE - Lux 15j Début an 1 an 2 an 3 Correspo Calcul des stocks en magasin Délai matières 4-6 7-8 Stock matières 5000 7000 1 Délai coques semi-finies 6-9 10-14 1 Stock coques semi-finies 5000 9000 1 Délai coques finies 3 4-5 Stock coques finies 2000 3000 TOTAL Stock en-cours Stock en-cours + Magasin Gains Calcul des délais Délai livraison Standard. Délai livraison Luxe Délai Développement Représent magasins e 8 j. 24 j. 14 s. 47 000 82 000 6 j. 15 j. 14 s. 28 000 69 000 13 000 Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 14. 14 Traitement 15 Collage de pastilles blanches. Le délai passe de 5 à 1 jour. La démarche de progrès ANTIFLUX P POSTE DE TRAVAIL DANGEREUX Placer le Gentil-flux sur l'Anti-flux x. Sécuriser les postes dans le cadre de la politique "zéro risque" Choix des gentils-flux Notez les N° des postes sur lesquels vous investissez chaque année an 1 an 2 an 3 Vous notez vos choix dans vos dossiers Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 15. 15 Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr La démarche de progrès Mise à jour chacune des 3 années : • Gentils-flux • Délais • Encours • Stocks • Trésorerie
  • 16. 16 • Grâce à leurs progrès logistiques les équipes investissent à l’étranger. • L’équipe gagnante est celle qui a la plus grande part de marché. La Conquête du monde Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr A B C D E F
  • 17. 17 • Diversité des projets mais cohérence globale Débriefing de la conquête du monde 1/3 Implantation TPM Polyvalence Internet Chef de Marché RACI ERP GPEC VSM GPA AQF Poka-yoke MSP SMED RSE Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 18. 18 • Priorisation des projets Débriefing de la conquête du monde 2/3 Implantation TPM Polyvalence Internet Chef de Marché RACI ERP GPEC VSM GPA AQF Poka-yoke MSP SMED RSE ? Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 19. 19 • Contribution de tous les acteurs – Délais de mise à disposition – Délai de développement – Délais de réapprovisionnement – En-cours Débriefing de la conquête du monde 3/3 Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 20. 20 • Débriefing des notions abordées – Environ 25 diapos permettent de prendre de la hauteur sur les concepts et outils : flux, boucles, anti- flux, conditions de réussite – Exemples : • Quiz de validation des acquis – 10 questions pouvant être adressées individuellement ou en équipe Débriefing du jeu & Quiz 150 Réactik, le jeu des gentils-flux®, un jeu du CIPE CLIENT 2 semaines ? Travail parcellisé Organisation cloisonnée Faible polyvalence On a toujours fait comme ça ! Lundi12 / 11 Contrôle centralisé Attente de décision Procédures compliquées FLUX ADMINISTRATIFS 141 Réactik, le jeu des gentils-flux®, un jeu du CIPE manque opérateur panne équipement pièce défectueuse nombre de lots délai de circulation DISPERSION PERTURBATIONS DUES AUX ALÉAS Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 21. 21 • S'il le souhaite, l'animateur a la possibilité de demander aux équipes un travail de restitution. • Leur mission consiste à argumenter chacun des six points proposés ci-dessus. Ce travail ne se fait pas en salle de formation mais à l'extérieur de celle-ci : typiquement, pour des étudiants, ce travail peut être demandé pour deux semaines plus tard. • Les équipes sont libres dans la construction de leur dossier de restitution, du moment qu'il fait apparaître les points demandés ci-dessus. • Concernant le point N°3, l'animateur trouvera des éléments de réponse dans le document intitulé "Notes pédagogiques" au chapitre V. • Ce dossier de restitution permet à l'animateur d'attribuer une note à chacune des équipes, qui permet d'évaluer leur niveau de compréhension du jeu. Dossier de restitution Contenus Commentaires 1 Choix de l'entreprise Expliquer les raisons du choix de votre entreprise. 2 Performances Précisez les performances atteintes en fin de jeu : Délais, Encours, Stocks, Parts de marché. 3 Impact des flux La circulation des flux a-t-elle, selon vous, un impact sur les coûts, le service au client, la qualité ? Explicitez votre réponse. 4 Concurrence Qui sont vos principaux concurrents, et pourquoi ? 5 Stratégie Expliquez votre stratégie au fil des années. 6 Et si c'était à refaire ? Si vous deviez refaire le jeu, que changeriez- vous ? Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 22. 22 Concepts abordés FLUX PHYSIQUES ET FLUX D’INFORMATIONS DÉLAIS DE LIVRAISON CAUSES DE RALENTISSEMENT DES FLUX NIVEAU DES STOCKS EN MAGASIN NIVEAU DES STOCKS D’EN-COURS DÉLAIS DE PRODUCTION ACTIONS DE PROGRÈS TEMPS D’ATTENTE PERFORMANCES LOGISTIQUES DÉLAIS DE DÉVELOPPEMENT DES NOUVEAUX PRODUITS STRATÉGIES COMMERCIALES IMMOBILISATION DE TRÉSORERIE Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr
  • 23. 23 Diverses formules de mise en œuvre du jeu sont possibles : n'hésitez pas à nous contacter • Acquisition du jeu : – Matériel – Licence d'utilisation – Option de formation de mise en main (formation des futurs formateurs à l'utilisation du jeu) – Option de customisation du jeu à votre problématique • Achat d'une animation du jeu : – Réalisée par un animateur du CIPE – Incluant le matériel mis en œuvre – Option de customisation de l'animation à votre problématique Modalités d'utilisation de Réactik, le jeu des Gentils-flux® Contact : Nadia GHARBI Tél. : 01 40 64 59 18 Mail : info@cipe.fr • Le jeu peut être customisé, à divers niveaux : – Vocable utilisé – Choix de chapitres spécifiques du jeu existant – Ajout de concepts / chapitres – Adaptation du jeu à un nombre de stagiaires important – Etc. Tout droit réservé - CIPE 2021 - www.CIPE.fr