Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés1
Objectif, Public et DuréeObjectif : apprendre à communiquer– lecture– présentation– dialogue– animationCom.Tact® - CIPE, T...
Scénario pédagogiqueprésentation du jeuconstitutiondes binômes155Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés3mises en situation...
Plateau du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés4
Plateau du jeulancement du dé par chaque binômedéfinition des équipes de travailpour chaque exercice– perturbateur le cas ...
Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés6
Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés7
Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés8
Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés9
Les conseilsQuels conseils pour bien lire ? Comment structurer son discours ?Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés10Comme...
Cartes SURPRISEcartes ludiquesmise en avant limportance de lacommunication non-verbalecartes quizCom.Tact® - CIPE, Tous Dr...
Équipe gagnanteCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés12
Débriefing des conseilsQuels conseils pour bien lire ? Comment structurer son discours ?Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Rése...
Compléments pédagogiques50 diapos :Utilisez votre regard1Utilisez votre voix2 Écoutez1Exprimez-vousavec franchise2Com.Tact...
Utilisez votre regard1Utilisez votre voix2Faîtes comme si vousdécouvriezun texte qui vous passionne3Écoutez1Exprimez-vousa...
La lecture1. Utilisez votre regard.2. Utilisez votre voix.Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés163. Faîtes comme si vousd...
1. Utilisez votre regardLe regard est votre première parole.– Laissez votre regard exprimer vos émotions.– Quand vous sour...
2. Utilisez votre voixNe parlez ni trop lentement, ni trop vite.– Mais trop vite est plus grave que trop lentement.Le trac...
Réglez la hauteur de votre voixPhrase 1Phrase 2Phrase 3La tendance naturelleCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés19Niveau...
Les défauts les plus courantsLa voix monotoneLa voix trop aiguëLa voix qui tombe en fin de phraseCom.Tact® - CIPE, Tous Dr...
3. Faîtes comme sivous découvriezun texte qui vous passionneCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés21Anticipez votre lectur...
La présentation1. Soignez lintroduction.Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés222. Entretenez lattention.3. Sachez conclure.
1. Soignez lintroduction1.a. Annoncez lobjectif de la présentation.1.b. Si lauditoire ne vous connaît pas, présentez-vous....
etc …Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés24
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Jeu communication orale

8 365 vues

Publié le

  • Soyez le premier à commenter

Jeu communication orale

  1. 1. Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés1
  2. 2. Objectif, Public et DuréeObjectif : apprendre à communiquer– lecture– présentation– dialogue– animationCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés2½ journée+ compléments pédagogiquesPublic concerné : Encadrement, EmployésTaille du groupe : entre 6 et 16 personnes
  3. 3. Scénario pédagogiqueprésentation du jeuconstitutiondes binômes155Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés3mises en situationsdébriefing généralcomplémentspédagogiques2 à 3h15variable
  4. 4. Plateau du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés4
  5. 5. Plateau du jeulancement du dé par chaque binômedéfinition des équipes de travailpour chaque exercice– perturbateur le cas échéantchaque équipe prépare son exercicechaque équipe réalise son exerciceCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés5chaque équipe réalise son exercicepuis chaque spectateur– donne un note de 0 à 5– rédige un point fort : post-it vert– rédige un point à améliorer : post-it rougedébriefing général :– formalisation des conseils– affichage des conseils
  6. 6. Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés6
  7. 7. Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés7
  8. 8. Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés8
  9. 9. Principe du jeuCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés9
  10. 10. Les conseilsQuels conseils pour bien lire ? Comment structurer son discours ?Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés10Comment organiser la communication entreplusieurs personnes ?Quelles sont les conditions pour assurer unecommunication efficace à deux ?
  11. 11. Cartes SURPRISEcartes ludiquesmise en avant limportance de lacommunication non-verbalecartes quizCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés11
  12. 12. Équipe gagnanteCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés12
  13. 13. Débriefing des conseilsQuels conseils pour bien lire ? Comment structurer son discours ?Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés13Comment organiser la communication entreplusieurs personnes ?Quelles sont les conditions pour assurer unecommunication efficace à deux ?
  14. 14. Compléments pédagogiques50 diapos :Utilisez votre regard1Utilisez votre voix2 Écoutez1Exprimez-vousavec franchise2Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés14Sachez conclureEntretenez lattentionFaîtes comme si vousdécouvriezun texte qui vous passionne3Soignez lintroductionavec franchiseConstruisez à deux3Annoncez lobjectif1Conduisez le groupevers lobjectif3Faîtes participer2321
  15. 15. Utilisez votre regard1Utilisez votre voix2Faîtes comme si vousdécouvriezun texte qui vous passionne3Écoutez1Exprimez-vousavec franchise2Construisez à deux3Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés15Sachez conclureEntretenez lattentionSoignez lintroduction Annoncez lobjectif1Conduisez le groupevers lobjectif3Faîtes participer2321
  16. 16. La lecture1. Utilisez votre regard.2. Utilisez votre voix.Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés163. Faîtes comme si vousdécouvriez un texte qui vouspassionne.
  17. 17. 1. Utilisez votre regardLe regard est votre première parole.– Laissez votre regard exprimer vos émotions.– Quand vous souriez, ce sont d’abord vos yeux quisourient.Votre regard est une caméra avec unCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés17Votre regard est une caméra avec unpanoramique et un zoom.– Cherchez le regard des participants.– Regardez aussi ceux qui sont sur les côtés (droite +gauche).– A chaque idée, changez d’interlocuteur.– Ponctuez vos affirmations par un regard et unsilence.
  18. 18. 2. Utilisez votre voixNe parlez ni trop lentement, ni trop vite.– Mais trop vite est plus grave que trop lentement.Le trac fait parler trop vite.Articulez.Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés18Faîtes varier le ton de votre voix,son intensité et son rythme.Et surtout : ménagez des silences.– Ils aident lauditoire à assimiler ce que vous dîtes.– Ils vous permettent de vous concentrer.
  19. 19. Réglez la hauteur de votre voixPhrase 1Phrase 2Phrase 3La tendance naturelleCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés19NiveaumédiumPhrase 1 Phrase 2 Phrase 3La solution
  20. 20. Les défauts les plus courantsLa voix monotoneLa voix trop aiguëLa voix qui tombe en fin de phraseCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés20La voix qui tombe en fin de phraseLa voix inaudible ou trop forteLa parole trop rapide
  21. 21. 3. Faîtes comme sivous découvriezun texte qui vous passionneCom.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés21Anticipez votre lecture, lisez des yeux laphrase complète avant de la prononcer.Exprimez-vous comme si vous deviezconvaincre quelquun.
  22. 22. La présentation1. Soignez lintroduction.Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés222. Entretenez lattention.3. Sachez conclure.
  23. 23. 1. Soignez lintroduction1.a. Annoncez lobjectif de la présentation.1.b. Si lauditoire ne vous connaît pas, présentez-vous.Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés231.c. Annoncez votre plan.1.d. Sachez utiliser les " accroches ".
  24. 24. etc …Com.Tact® - CIPE, Tous Droits Réservés24

×