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PechaKucha for teaching ecology. The purpose of this presentation is provide a summary of indirect interactions in plants from this systematic review: Indirect interactions in terrestrial plant communities: emerging patterns and research gaps (read more: http://www.esajournals.org/doi/abs/10.1890/ES14-00117.1). The ecological implications of studying interactions are developed for ecology and also for the greater social good in human ecosystems.
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