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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL 
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 
FORTALECE...
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Programas educativos incluyan y promuevan la educación física, 
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POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS 
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Fortalecer los 
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Fortalecer el rol 
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Generar oferta educativa e 
impulsar la formación de talento 
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la investigación básica y...
Ampliar y focalizar la 
inversión pública y privada 
y los mecanismos de 
cooperación 
interinstitucional nacional 
y coop...
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FORTALECER LA CAPACIDAD Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA

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UTE_FORTALECER LA CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÌA TUTOR: DR. GONZALO REMACHE B. MSC. AUTORA: ELIZABETH SOTO CREDITOS: 6
  2. 2. Alcanzar la universalización en el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior
  3. 3. Ampliar educación inicial y de los centros de desarrollo infantil integral Mejorar servicios de educación inicial, básica y bachillerato, de manera planificada Repotenciar infraestructura, equipamiento, conectividad, recursos educativos y mobiliario
  4. 4. Implementar opciones de educación especial asociadas o no a la discapacidad Garantizar el acceso a recursos educativos, asistencia y permanencia en el sistema educativo Generar mecanismos de acceso al sistema educativo para la población históricamente excluida
  5. 5. . • Controlar los cobros de servicios de la educación particular • Gratuidad de la educación pública . • Generar mecanismos para una articulación coherente y efectiva de la educación superior . • Generar mecanismos para deconstruir y evitar la reproducción de prácticas discriminatori as excluyentes
  6. 6. Fortalecer los estándares de calidad y los procesos de acreditación y evaluación en todos los niveles educativos Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a la gestión de las instituciones educativas Armonizar los procesos educativos en cuanto a perfiles de salida, destrezas, habilidades, competencias y logros de aprendizaje
  7. 7. Diseñar mallas curriculares, planes y programas educativos que reflejen la cosmovisión y las realidades históricas Impartir de manera especializada para cada edad y genero la educación en derechos sexuales y reproductivos Diseñar mallas curriculares, planes y programas educativos pertinentes para las zonas rurales Generar mecanismos para la erradicación de todo tipo de violencia
  8. 8. Programas educativos incluyan y promuevan la educación física, artística y creativa motiven el interés por las ciencias, las tecnologías y la investigación promuevan el desarrollo de las capacidades creativas, cognitivas y de innovación a lo largo de la educación Perfil de egreso de profesionales creativos y emprendedores Promover la educación laica
  9. 9. . . . Aprender haciendo y la vinculació n de la comunida d al proceso educativo Desarrollo cognitivo-holístico de la población estudiantil . Impulsar la participac ión de la comunida d en la gestión de las institucion es educativas
  10. 10. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN COMO ACTORES CLAVE EN LA CONSTRUCCIÓN DEL BUEN VIVIR
  11. 11. capacitación docente en Fomentar la actualización continua de los docentes lenguaje de señas, braille, entre otros Establecer mecanismos de formación y de capacitación docente lenguas ancestrales
  12. 12. Becas para profesionalización y especialización de docentes y otros profesionales de la educación Buscar mecanismos revalorizar social y económicamente la profesión educativa. Capacitar a docentes en los procesos de alfabetización, posalfabetización y alfabetización digital
  13. 13. Fortalecer los mecanismos de calificación, evaluación y recategorización Fortalecer el rol de los docentes en la formación de ciudadanos responsables
  14. 14. Generar oferta educativa e impulsar la formación de talento humano para la innovación social, la investigación básica y aplicada en áreas de producción priorizadas Promover el diálogo y la revaloración de saberes, para el desarrollo de investigación, ciencia y tecnología y el fortalecimiento de la economía social y solidaria Promover la transferencia, el desarrollo y la innovación tecnológica, a fin de impulsar la producción nacional de calidad y alto valor agregado
  15. 15. Ampliar y focalizar la inversión pública y privada y los mecanismos de cooperación interinstitucional nacional y cooperación internacional, para la transferencia de conocimiento y tecnología Articular el bachillerato, la educación superior, la investigación y el sector productivo público y privado al desarrollo científico y tecnológico Fortalecer y promocionar la formación técnica y tecnológica en áreas prioritarias

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