3. RECUPERACION DE LAS IDEAS
.
PREVIAS
1.-¿Qué crees que hubiera pasado si no nos hubieran descubierto?
2.-¿Por qué crees que nos conquistaron?
3.-¿Qué pensarían los mexicas al ver a los conquistadores?
4.-¿Para qué crees que les enviaron esos regalos tan generosos a los
conquistadores?
5.-¿Qué sentimientos crees que despertaron en los españoles la
gran Tenochtitlán?
6.-¿Qué crees que obligó a los conquistadores avanzar hacia
Tenochtitlán en vez de regresar?
7.-¿Qué fue lo que ayudó a que conquistaran a Tenochtitlán?
8.-¿Qué opinas sobre el papel que desempeñó la Malinche en la
conquista?
9.-¿Tú crees que la conquista trajo cosas buenas o malas a nuestro
país?
4. Interpretación de las
fuentes.
1.-¿Quién fue el primer emperador de los aztecas?
Los aztecas se caracterizaban por su
Centralización, y reunían en una sola persona el
poder político y religiosos. En 1519 su emperador era
Moctezuma...
5. 2-¿De donde partieron las
expediciones españolas y al mando
de quien estaban?
partieron desde las
Las expediciones españoles
Antillas, hacia la civilización maya. Al mando de las
expediciones españolas iba Hernán Cortés.
Hernán Cortés partió desde Cuba en dirección a
Yucatán, donde encontraron un náufrago español
que conocía la lengua maya y les sirvió de intérprete.
6. .-¿Cuál fue la actitud de Hernán
cortes al desobedecer al gobernador
de Cuba?
Cortés decidió desobedecer al gobernador de Cuba,
destruyendo las naves; a sus hombres solo les
quedaba un camino, acompañarlo en la aventura.
7. 5.-¿En dónde centraron su
poderío los aztecas?
El gran poder azteca se centraba en la ciudad de
Tenochtitlán. Estaba construida sobre las islas del lago
Texcoco. Poseía un enorme comercio en el cual
intercambiaban productos.
8. 6.-¿Quién fue la malinche y que
papel desempeño en la
conquista?
. En tabasco, un cacique entregó a su hija Malinche a
Cortés como símbolo de su unión: esta se encargo de
traducir a los españoles la lengua azteca, náhuatl.
9. 7.-¿Por qué motivo Moctezuma envió
regalos a cortes y a sus hombres?
Moctezuma debido a las creencias aztecas, temía
que los españoles fueran los dioses que volvían.
10. 8.- ¿A dónde llegó cortes después de
aliarse a otras tribus aztecas?
Aterrorizadas estas tribus por enfrentamientos, llego
por fin a la capital azteca.
11. 9.- ¿De qué manera fueron recibidos
los conquistadores?
La recepción de Moctezuma fue colosal: los
conquistadores fueron colmados de ofrendas y
atenciones.
12. 10. ¿Por qué Cortes decide apresar a
Moctezuma?
Percatado Cortés del tremendo poder del jefe azteca
y del respeto que generaba su figura, decidió
apresarlo.
13. 11.- ¿Qué sentimiento fueron
adquiriendo los aztecas?
Poco a poco la sorpresa y el temor iban cediendo a
medida que los aztecas descubrían la condición
humana de los invasores.
14. 12.-¿A que se le conoce como
la noche triste?
a la derrota sufrida por las huestes de Hernán Cortés a manos de los
guerreros aztecas en la noche del 30 de junio de 1520 en Tenochtitlan
(hoy ciudad de México)
Palmo a palmo, la ciudad azteca fue tomada. Después de una feroz
lucha, los españoles pudieron acabar con una resistencia de varios
meses dirigida por Cuauhtémoc, último jefe azteca.
15. 13.-¿Cuál fue la actitud de cortes
y como afecto a los aztecas?
Cortés se dedicó a primero a repartir el botín entre
sus hombres y luego a conquistar todo el territorio
azteca., los españoles tomaron Tenochtitlán que ya
estaba destruida por el hambre y la viruela.
16. 14.-¿Cuál fue la decisión de tomo
el rey de España?
El rey olvidó la desobediencia de Cortés y fue
nombrado gobernador del territorio azteca que paso
a llamarse Nueva España.
19.
Estrategias de trabajo.
Investigar y recabar información.
*Presentar cada equipo un esquema.
*Mapas o rutas de Hernán Cortez.
*Debate.
*La entrevista.
-Reunir por equipo a los niños.
-Plantear una serie de preguntas escritas sobre el tema «La conquista»
-Llevar a cabo la entrevista a algún familiar o persona que tenga
conocimiento del tema.
-Finalmente cada equipo presentará la información ya sea en forma de
preguntas y respuestas o describiendo los hechos relevantes del tema.
*La narración.
-Formar equipo de 4 o 5 niños.
-Busquen información en diferentes fuentes sobre el tema la conquista.
-Después discutan la información investigada.
-Finalmente cada equipo presentará al grupo una narración escrita del tema la
conquista, ya sea que el narrador hable en primera persona para contar los hechos de
la historia y así motivar al lector.