Mapa conceptual sobre la sociedad de la Información. Definiciones Actividades Mitos

1. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
POR: CLAUDIA CIFUENTES

2. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Las TIC a través su trabajo cotidiano en el entorno escolar evidencian la necesidad de
entrar realmente en “la sociedad de la información” la cual presenta una gran variedad
de modos de apropiación cultural de la información y por supuesto del conocimiento,
de esta manera su gran potencial transformador se muestra en la posibilidad de
sustentar infinidad de espacios que permiten comunicación y colaboración en la
construcción del conocimiento mediante la interacción de las personas en diferentes
entornos de manera sincrónica y asincrónica permitida por el uso de la internet. La
Creatividad es una herramienta poderosa para enfrentar todas y cada una de estas
problemáticas y muchas más que conciernen al entorno escolar, no solo el conocimiento
es poder se debe saber cómo utilizar este conocimiento de manera creativa en el diario
vivir. Siguiendo este hilo de ideas la implementación de las Tecnologías de la
información y la comunicación TIC realmente permite la potenciación y el desarrollo de
la Creatividad puesto que involucran en gran medida ambientes audiovisuales
estimulantes de las emociones y las sensaciones que van a incitar el pensamiento
divergente el cual está considerado como pensamiento Creativo.
Claudia Lucia Cifuentes Del rio

3. SOCIEDAD DE LA INFORMACION
DEFINICIÓN
SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO

4. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
• Es aquella en la cual las Tecnologías que facilitan la creación,
distribución y manipulación de la información juegan un
papel importante en las actividades sociales, culturales y
económicas.
Wikipedia
• Extensión masiva de modernas técnicas de información que
posibilitan el acceso y disfrute frecuente de informaciones
destinadas a usos muy diversos.
Sevillano 2008
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5. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
SOCIEDAD DE LA INFORMACION
DEFINICIÓN
CARACTERISTICAS

6. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
• Globalización de las actividades económicas y por ende de la
sociedad.
• Globalización cultural de ocio y estilos de vida.
• TIC como elemento básico para su desarrollo y potenciación.
• Transformación de los conceptos de tiempo y espacio.
• Amplitud y rapidez de acceso a la información.
• El Aprender a Aprender.
• Brecha digital y e-clusión social.
• Aparición de la inteligencia ambiental.
• Paso de la sociedad de la memoria a la sociedad del conocimiento.
• Es dinámica y compleja.
• Velocidad de la información.
• Es una sociedad de redes.
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7. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Puesto que los fenómenos sociales, económicos y culturales
adquieren trascendencia mundial superando las barrearas espaciales
gracias a la inclusión de las Tecnologías.
Debemos tener en cuenta también como dice Torres (1994, 86) “ si la
economía se globaliza, también los problemas que surgen de este
modelo de sociedad”.
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8. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Las Tecnologías son el elemento básico de transformación.
Su velocidad de aparición, desarrollo y destrucción y la manera en que
permiten transformar el tiempo y el espacio en los momentos de la
comunicación, proponiendo diferentes tipos de comunicación como la
sincrónica y la asincrónica. En las diferentes modalidades de
educación: formal, no formal e informal.
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9. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
SOCIEDAD DE LA INFORMACION
DEFINICIÓN
CARACTERISTICAS
MITOS

10. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
• Su incorporación permite un Modelo Democrático de Educación, que facilita el acceso a
todas las personas.
• Información sin limitaciones de lugar de residencia o disponibilidad.
• Formación de calidad.
• Libertad de expresión y participación igualitaria de todas las personas en la red.
• Amplitud de la información y el acceso ilimitado a todos los contenidos.
• Valor de las TIC como elementos de cambio y transformación de las I.E.
• Neutralidad e las TIC.
• La Interactividad.
• Más impacto, más efectivo, más fácil.
• Reducción del tiempo, reducción del costo.
• Ampliaciones: a más personas y más acceso.
• Manipulación de la actividad mental y las conductas de las personas.
• Cultura deshumanizadora y alienante.
• Existencia de una única tecnología.
• Construcción compartida del conocimiento.
• Las TIC resolverán todos los problemas educativos.
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11. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
SOCIEDAD DE LA INFORMACION
DEFINICIÓN
CARACTERISTICAS
MITOS
BRECHA DIGITAL

12. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
La brecha Digital es la diferenciación producida entre personas,
instituciones, sociedades o países que pueden acceder a la red y
a las TIC y aquellas que no pueden hacerlo. Es decir la
desigualdad de posibilidades para acceder ala información, el
conocimiento y la educación mediante las tecnologías.
Pero esta Brecha puede ser encontrada en diferentes escenarios
de la vida como son:
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13. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
• Escenario Económico
• Escenario Idiomático
• Político
• De Genero
• Generacional
• Educativo
• De Edad
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14. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Cuando las diferencias de estrato socioeconómico
marcan las diferencias en poder de adquisición y/o
acceso a los recursos tecnológicos y sus herramientas.
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15. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Cuando las diferencias culturales y geográficas generan
distanciamiento por desconocimiento del idioma, lo
cual complica el proceso de comunicación y en algunas
veces el manejo de la herramientas pues en el caso de
Latinoamérica la mayoría de los dispositivos,
programas y herramientas se encuentran en inglés.
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16. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Las diferencias culturales y geográficas generan
distanciamiento por diferencias políticas, o cuando la
política nacional e internacional es un tema álgido de
tratar entre determinados países.
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17. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Las diferencias generacionales son tal vez las más marcadas en lo que se refiere
a uso e implementación de TIC, es una realidad que las personas mayores
tienen un gran temor a dejar su zona de confort y comodidad donde conocen
los funcionamientos y el manejo de determinadas herramientas.
Las herramientas tecnológicas están en continua evolución lo que hace que las
nuevas generaciones y los jóvenes sean quienes por evolución física estén en
capacidad de comprenderlas de manera rápida y fácil; esto crea una gran
diferencia de opiniones y gustos frente a las personas mayores y de
generaciones diferentes.
Los nativos de las TIC y los migrantes son dos grupos muy marcados en lo que a
su manejo se refiere.
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18. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Las diferencias culturales y geográficas generan también un
distanciamiento a nivel educativo, pues no tienen la mismas
oportunidades de acceso y aprendizaje en el uso e implementación de las
TIC y sus dispositivos las personas de estratos socioeconómicos bajos
frente a los de estratos altos.
Es por ejemplo muy marcada la diferencia en manejo y aprovechamiento
entre los estudiantes de Instituciones públicas (con bajos recursos) y los de
las Instituciones privadas (con todo tipo de recursos tanto físicos como
humanos).
De esta manera la brecha a nivel educativo es muy grande entre los que
tienen acceso a una mejor educación y los que no.
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19. SOCIEDAD DE LA INFORMACION (SI) CLAUDIA LUCIA CIFUENTES DEL RIO
Muchas gracias por su atención
Claudia Cifuentes
FIN DE LA PRESENTACION
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