El documento plantea la necesidad de incorporar herramientas tecnológicas en las aulas para motivar a los estudiantes y desarrollar sus habilidades. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación permitirá la educación colaborativa, el desarrollo de habilidades digitales y la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El objetivo es reducir las brechas digitales y educativas en el país y el mundo a través de la inclusión digital en todos los niveles sociales y la mejora de
1. Desde el punto de vista en la educación
se plantea la necesidad de utilizar en
las aulas herramientas propias de esta
generación, lo que permite motivar y
desarrollar habilidades características
de los chicos net, logrando un
aprendizaje significativo
2.
3.
4. Permitirán la incorporación progresiva de las tic
para tareas pedagógica, favoreciendo la educación
colaborativa, la adquisición de habilidades digitales
y la mejora de la enseñanza-aprendizaje.
6. *Modelo de enseñanza uno a uno Una compu por
chico.
*Gestionar información.
*Interactuar con recursos tecnológico.
*Generar distintos esquemas de trabajo.
*Aprender en forma colaborativa.
*Los chicos interactúan publicando sus producciones.
8. *Perciben que con ellas pueden satisfacer sus
necesidades de entretenimiento, diversión,
información y aprendizaje
*Poseen una asombrosa capacidad de adaptación en
toda actividad que implique las tic en general.
*Los lleva a ser consumistas en el sentido amplio de
la palabra.
9. *La escuela como centro de educación y transmisión de
información.
*La escuela salió de sus limites y sus paredes.
*La escuela adopta la práctica al entorno con NTICS
generando habilidades y capacidades para responder al
entorno de la sociedad de la información y el
conocimiento demandante de las nuevas competencias
de enseñanza-aprendizaje.
10. El plan :
Tiene como objetivo:
•Reducir las brechas digitales y educativas, tanto
en el país, como en el mundo.
•Garantizar la inclusión digital en todos los estratos
sociales.
•Mejorar la calidad educativa en la educación
11. Las nets tienen un alto nivel de autonomía por lo
tanto son proactiva. En la búsqueda de información
exigen actualización, utilidad, aplicabilidad y placer
por aprender.
