Este documento presenta una lista de indicadores de habilidades adaptativas de comunicación en español y matemáticas para niños en edad escolar temprana. Incluye habilidades como comprender lectura, escribir, hablar, producir textos y conocer partes de la oración en español, así como realizar operaciones matemáticas básicas, resolver problemas, medir, calcular áreas y volúmenes, y organizar y analizar datos.

1. Indicadores de Educación Infantil. Habilidades Adaptativas de Comunicación (1).
Conocimientos de Español sí no Conocimientos de Matemáticas sí no
Comprende lo que lee Lee y escribe números de 12 cifras
Usa signos de puntuación Simplifica fracciones
Investiga en distintas fuentes de información Realiza las cuatro operaciones fundamentales
Conoce las partes de un texto Resuelve problemas con números decimales
Realiza la segmentación líneal de textos Realiza calculo mental
Habla y escribe usando correctamente los signos de ¡¡! Utiliza los múltiplos y submúltiplos del sistema métrico
y ¿? decimal
Produce textos Conoce y usa el sistema inglés
Conoce las partes de la oración Conoce y usa las unidades de capacidad y peso
Conjuga verbos Calcula el perímetro del círculo
Describe Resuelve áreas de diferentes figuras
Utiliza adjetivos, pronombre, artículos y tiempos Usa las formulas para calcular el volumen del cubo y
verbales prismas
Identifica sílabas tónicas Realiza conversiones de tiempo
Usa conectores Usa los ejes de coordenadas cartesianas
Usa el acento prosódico y ortográfico Lee mapas
Aplica las reglas ortográficas Construye figuras a escala
Avanzó en el conocimiento y escritura de distinto tipo Organiza la información en tablas, diagramas y gráficas de
de letra variación proporcional y no proporcional
Conoce las características de reportajes, entrevista, Registra resultados de experimentos aleatorios (azar)
noticia, carteles, carta personal, folletos e instructivos
Resuelve problemas de porcentaje
3.1.1